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2019年12月14日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析

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发表于 2019-12-14 14:13:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2019年12月14日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析请看最下面
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2019年12月14日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1:
独立写作
大学生应不应该被要求修关于其他国家文化的课

综合写作
重复2018.1.13考题
Lionfish商业化的利与弊
阅读
生活在珊瑚礁的lionfish数量过多,进行捕捞售卖可保护生态
市场上多卖lionfish可以降低人们对其它鱼类的需求。
lionfish可提供蛋白质

听力反驳
捕捞lionfish时,也会捕到其它鱼类,包括稀有物种,会加剧生态问题。
当lionfish有市场时,会出现人工养殖,一旦人养的lionfish逃脱,会有更多数量的lionfish。
lionfish确实可提供营养,但它们以微生物为食,体内会积累有害物质病引发疾病。
回忆2:
口语
Task 1
一个人去博物馆还是和朋友一起去
Task2
Proposal: library return system
Task3
magnetoreception,举了一个在地下生活的动物的例子,用感受磁场来navigate
Task4
ancient ways to prevent pest
回忆3:
听力
Conversation
1.教授给了低分,学生去讨论了,教授说论文写的没有主题
2.学生打了3次紧急电话
3.学校拆了停车场,盖了新宿舍。学生去transportation 部门去问怎么解决他的停车问题,顺便申请离宿舍近的停车场
4.教授让学生上课多回答问题
5.学生想创办网上报纸

Lecture
1.一个叫s什么的小行星很特别,内部分层
2.心理学实验,设计几组实验来研究的
3.蝴蝶颜色伪装
4.天文,大概是说一个星球很大,里面可能有水。
5.美国文学家写连载儿童小说
6.生物学cowbird
7.经济学,说消费者购买增加,则价格增加,价格增加又会导致购买下降。然后还提到了冲动消费和消费者的compete之类的
回忆4:
阅读
1.封建君主削弱神权(法国,凡尔赛宫)
2. 南非农业
3.刀耕火种
4.一夫多妻
5.rural manufacture animal cognitiond
6.一个鸟的beak的变化证明了达尔文理论
7.英国殖民法案
8.蜘蛛织网
9.大陆漂移假说
10.关于墓葬的文章,陪葬品反映出当时时代文化背景,这些陪葬品不同地区的相似度取决于当时流行趋势
11.天文学,某种陨石有助于科学家研究地球的chemical composition,因为在地球挖掘只能挖到表面岩石无法深入地球核心。而且这个陨石非常古老,可以追溯到地球形成的时间。陨石里大部分成分与地球一致,除了iron含量,这也可以解释类地行星成分的不一致
12.plant disease 讲了color breaking的
13.地球气候变化
14.关于migration的方式。部分动物依靠路途中的标志物,如whale;部分夜间观察星星,相对的,有些可以凭借太阳;当周围事物obscure的时候,用一种体内的系统来定位…
回忆5:
Reading
1,rural manufacture
2,meteorite
3,一个鸟的beak的变化证明了达尔文理论
4,法国皇室怎么加强集权统治
5,英国殖民法案
6,蜘蛛织网
7,大陆漂移假说
8,天文学,某种陨石有助于科学家研究地球的chemical composition,因为在地球挖掘只能挖到表面岩石无法深入地球核心。而且这个陨石非常古老,可以追溯到地球形成的时间。陨石里大部分成分与地球一致,除了iron含量,这也可以解释类地行星成分的不一致
9,关于墓葬的文章,陪葬品反映出当时时代文化背景,这些陪葬品不同地区的相似度取决于当时流行趋势
10,气候变暖以及,反射率 、二氧化碳
11,南非农业
12,地球气候变化
13,刀耕火种
14,一夫多妻
15,Animal cognitiond   

单词题:
faithfully
supplementary
additional
potent
faithfully
modest=less
related
disorder
chaotic
回忆6:
Listening
Conversation
1,讲教授给了低分 学生去讨论了 教授说论文写的没有主题
2,教授让学生上课多回答问题
3,学生想创办网上报纸
4,学生教授讨论论文,教授还建议她提前升学,让她把这篇论文投到本科生学术会议上去
5,学生打了3次紧急电话

Lecture
1,一个星球很大 里面可能有水
2,心理学实验,预示和不预示啥的
3,美国文学家写连载儿童小说
4,生物学cowbird
5,蝴蝶颜色伪装
6,心理学,,设计几组实验来研究的,看到夸奖词语会让人无意识中get primed,反应速度加快
7,小行星的研究
8,经济学讲座,说消费者购买增加,则价格增加,价格增加又会导致购买下降。然后还提到了冲动消费和消费者的compete之类的
回忆7:
独立写作
agree or disagree university require students take at least one course about culture of country other than their own country

综合写作
(重复2018年1月13日真题)
lionfish能不能商业化

阅读部分:可以
1,捕捞过多的鱼可以保护珊瑚礁
2,保护native fish species数量
3, 吃鱼,可以有很多营养

听力部分:反驳
1,把珍贵的鱼也会打捞出来,导致他们in danger
2,鱼可以从farm 中跑出来分布更广
3,有毒物质在鱼中积累,人吃了有毒
回忆8:
Speaking
Task 1
go to the museum alone or with colleges and friends to talk?   

Task 2
letter:library should establish a return system,con:agree-很多人借了很多书不读;图书馆有免费的copy service

Task 3
magnetoreception 举了一个在地下生活的动物的例子,用感受磁场来navigate

Task 4
How ancient ppl do pest control,ancient ways to prevent pest
回忆9:
Integrated writing
Topics:商业化捕捉lionfish
Reading--商业化捕捉lionfish的好处
1. 保护珊瑚暗礁,lionfish没有天敌会对生态造成影响
2. 促进鱼市场发展,保护localfish数量
3. 可以作为一种菜,lionfish的营养很丰富
Listening—这些好处都是unconvincing的
1. 不能保护珊瑚暗礁,因为在捕捉lionfish的同时也可能会抓走其他种类,包括稀有物种;
2. 不利于发展fish market,为了售卖lionfish,就要建立fish farm,但lionfish有可能会逃走,逃到附近的海域进行传播;
3. lionfish以一种微生物为食,这种微生物有毒,毒素会在lionfish体内积累,人吃了可能会感到不适,不安全。

Independent writing
大学生应不应该被要求修关于其他国家文化的课。

立场:大学生不需要被要求学习其他国家的文化课程
主题段思路:
1.知识:学生都去学其他国家的文化课程—-内容上并不会很专业—学生们只学到一点最基本的其他国家信息—没有任何帮助—甚至和其他各自专业的信息有混淆
2.效率:学生都去学其他国家的文化课程—要花时间去了解一些别的国家的事件—并且要背诵记忆这些范围很广内容会让学生们分散精力—不能专注于自己的专业知识—降低学习效率
3.健康:学生都去学其他国家的文化课程—学生们会被更多学业压力影响—感到自己在学习一些没有用的东西—影响自己学习的心情—甚至讨厌学习
回忆10:
口 语
T1
Doyou prefer to go to an art museum alone or go with your friends and colleaguesto talk?

T2
阅读:Library should establish a return system. First some students keep thebook for a long time. In addition, they could copy the remaining pages.
听力:同意。首先学生在做research的时候需要很多书,有些书有用,有些书没用,没用的书可能对别人有用,但是大家都很忙,不能及时把那些没用书还回去。二来即使有些书没看完,剩下的部分学校可以提供一个免费复印服务,复印自己没看完的部分。只需要把书放在那里,写下自己没看完的页数,再去取。

T3
阅读:magnetorecption 一种动物的导航系统
听力:有一种rat,基本是blind,他们生存在隧道里,基本都是dark,他们也没有其他的标志物来帮助他们进行方向导航。但是,他们体内有一种导航系统,可以帮助他们在黑暗的隧道里找到回家的路。

T4
Ancientways to prevent pest。
第一种是引入有毒物质。
第二种是引入天敌。比如古代中国用ant来对抗beatles.
回忆11:
听 力
Conversation  
C1:学校拆了停车场,盖了新宿舍,学生去transportation 部门去问怎么解决他的停车问题,顺便申请离宿舍近的停车场。

C2:学生找教授说自己的成绩低,然后教授给他分析问题,说他写的论文没有确定的主题。

C3:学生想创办网上报纸,找工作人员了解需要些什么。

C4: 学生在学期内多次打non-emergency call。

C5:学生去找图书馆管理员,他需要一些关于music的CD。并且问管理员的有没有关于文艺复兴时期音乐的CD。管理员帮他在电脑上搜关键词。

C6:学生找professor问presentation的事,教授让他列个outline,并且去找更多资料和data

Lecture  
Art:教授介绍一个叫P的建筑家,他创立的一系列古希腊古罗马风格建筑,包括了政治人物对这些风格建筑的看法。

Art History:教授介绍一种在电影产生之前的娱乐方式。

Biology:教授讲解蝴蝶颜色伪装。

Literature:教授介绍美国文学家写连载儿童小说。

Material Science:教授介绍一种新型机器,可以通过利用液氮的方式,更好的利用能源。

Electronic Engineering:教授介绍了超导体superconductor 的发展史。

Economics:教授介绍了理想市场和实际市场的区别,举了荷兰的郁金香例子,说消费者购买增加,则价格增加,价格增加又会导致购买下降。
回忆12:
阅读篇章:
Crab spider feeding ona Junonia atlites butterfly in a Zinnia elegans flower

Models of Egg Development(14年9月27日,15年9月19日考题;爬行动物的硬蛋壳是如何从两栖动物的软壳进化来的,各种理论学说;Romer认为是某种两栖动物你产卵在陆地上,硬蛋壳是为了防干燥起到保护作用;Kohring认为是蛋需要包含更多的营养,钙离子储备在外层导致;Gary Packard认为坚硬蛋壳出现是为了起到保护作用,但是同时也阻碍了水分的吸收,所以蛋内需要保留大量水分;Mary Packard和Seymour认为,两栖动物的卵比爬行动物的蛋要小,是因为其中有一层明胶,清除之后可以导致进化出更大的蛋)

Colonial America and theNavigation Acts(15年3月7日题)

The Idea of Continental Drift(2016年11月13日题,话题不难,真题篇章和TPO都有非常雷同的篇章,比如Early Theories of Continental Drift、Gondwana)

Wool Industry in Fifteenth-CenturyEurope(16年2月28日,19年10月12日和1月13日题;15世纪的羊毛纺织业受行会(guild)控制,但随着羊毛纺织从城市向农村扩散,行会不再能够控制产品质量和利润,从而生产出了大量廉价轻薄的纺织品供农民使用。尤其在德国和英国,控制着原材料的商人寻找最低廉的劳动力,发现农村空闲时期的妇女和儿童劳力成本最低,将大量羊毛承包外放给他们去纺布,追求最大化利益。有两个其他变量也导致了15世纪羊毛纺织贸易的转变,一个是西班牙成为原材料羊毛的出口国,二是英国从羊毛原材料出口国变为加工者和成品输出者。英国转变为羊毛纺织品(成品)输出国的原因是水力作坊的出现,利用水力可以大量提高羊毛纺织的效率,同时生产出高品质的羊毛制品。羊毛纺织业的增长推动了靠近泰晤士河的伦敦的扩张,使得伦敦成为英国的政治和经济中心,虽然仍有一些羊毛纺织在农村进行,但80%业务掌握在伦敦市,伦敦成为欧洲最繁荣的城市。羊毛纺织业带来的工业变革使得一些新晋商人和作坊工匠成为新贵,他们挑战原有的社会传统和价值,为了稳定社会秩序,很多欧洲政府采取措施限制纺织商人垄断社会资源和劳力,阻止他们快速成长。)

Spider’s Coloration for Prey(17年9月16日,19年4月13日题;主要关于 crab spider 捕食, 蜘蛛变色,是为了变成和花匹配的颜色去埋伏捕食蜜蜂,说它的变色更多
是为了捕猎而不是为了躲避捕食者。)

Cognitive Maps in Animals(17年3月25日题)

Global Warming(17年12月9日,19年4月14日题;地球的温室效应:老话题了。主要内容是,地球以前都是冰,应该水都是冰的形式存在。但是证据表明地球以前有水,原因可能是因为温室效应。但是为什么温室效应没有增强呢?因为地球上的生物消耗温室气体,光合作用,抑制了温室效应。)

Beaks of Darwin’s Finches (18年3月10日题;达尔文的雀鸟鸟喙)

Mesopotamian and EgyptianSettlements Patterns(17年3月4日,18年3月3日和19年4月13日考题,美索不达米亚和埃及城邦的区别,美索不达米亚更加集中更加城市,埃及更分散更乡村)

非洲狩猎文明的农耕化(17年12月10日题;人们从游牧生活向定居生活转变,开始种植植物,蓄养牲畜。开始建造房屋,储存东西,制造工具,人口逐渐增多,孩子死亡率下降。农耕需要更多人口来耕作,贫富差距也逐渐出现。人们开始出现了分工合作。有一些人还是游牧生活,但是这就需要不断迁徙来保证牧群的食物。)

颜料发展(大致内容是一开始人们用手磨的颜料,但是随着pigment应用越来越广泛,出现了化学合成的颜料。后来为了节约成本,商家降低颜料的质量。一些印象主义画家为了用高质量的颜料,和一些卖颜料的商家保持良好关系,甚至可以指定他制作颜料的方法等。)

通过陨石研究地球和宇宙(18年10月20日题。某种陨石有助于科学家研究地球的化学成分,因为在地球挖掘只能挖到表面岩石无法深入地球核心。而且这个陨石非常古老,可以追溯到地球形成的时间。陨石里大部分成分与地球一致,除了iron含量,这也可以解释类地行星成分的不一致)

法国皇权政治加强,提到了贵族和凡尔赛宫(17年4月23日题)

墓葬陪葬品(反映当时文化,这些陪葬品不同地区的相似度取决于当时流行趋势)

冰岛语言特点

秘鲁的农渔业和文明发展

真考词汇题回顾
attempt
consider
potential
modest
soar
exclusively
regardless of
remarkably
characterize
ambiguous
potent
typical of
vigorous
faithfully
devise
seeming
inaccessible
回忆13:
回忆14:
回忆15:



2019年12月7日托福考试总体反馈-重磅来袭!2019年12月7日托福命中ABCD卷多篇阅读真题原题(绝大部分都是阅读旧题真题原题),命中口语、听力各四到五部分,命中独立和综合大作文真题原题(都是旧题),总体稍难,CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中,全面开花!12月7日的托福考试,依然是几套试卷组合,这种模式会一直持续下去。今年托福考试几大特点:(1)听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。(3)在大部分考试中,写作听力一直是四项难度最大,并且对话难度超过讲座)(4)阅读、独立和综合写作重复老题,是我们TOEFL CPU资料里面的。12月7日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中!祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才!本次考试听力阅读里大多是老题,仍然大量重复2014-2019年的老题,尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2019年大陆考过的新题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。今天听力,口语,阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接进入
特别提醒:托福考试几十多年来,有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区,而只有一个美国托福考试中心几个人在出题,每个考区每个月要出2-4份考卷,一个月出12-24份考卷,考官如何保证达到难度一样呢,如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢,所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合,新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来,阅读几套卷里大多是老题,ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2019年大陆考过的老题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出新题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外,听力,口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀, CPU资料因此而诞生,可以快速帮助考生提高20-60分!具体请阅读
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