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2017年3月25日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析

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发表于 2017-3-24 18:12:14 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2017年3月25日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
                                
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2017年3月25日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1:
口语:
1.三选一:国际中心给学生办活动,哪个好。food fair, mucus festival, film appreciation.
2.二选一:想要获取信息的时候,是发短信还是打电话。
3.阅读提到要取消time management workshop(帮助学生规划时间的一个项目),因为没人参加。学校意思是不要放在学期开始了,可以晚些时候再开。听力女生反对。大家不报名是不是因为不感兴趣,可能还没来得及,很多学生都是等到最后时刻才有时间去报名。其次,晚些时候再开不如放在
学期开始帮助大,因为在学期里学生肯定会遇到各种时间问题,放在期末的话就帮助不了大家了。
4.概念是nest-mate recognition,意思就是一些昆虫可以识别出哪些是自己的“巢友”。讲座例子是关于蚂蚁。一只巢穴在pine tree的蚂蚁出去找到了吃的,另一只也走了过来。第一只就去闻第二只,如果闻到了熟悉的pine tree的气味,来来来,一起吃或者一起搬回巢穴。如果不是熟悉的味道,干!
5.历史课需要两人一组给presentation,
这个男生的小伙伴Jeff同学,不上这个课了。第一个办法,加入另一个小组,三人行。但是得改话题。第二个办法,自己搞。但是少一个人帮忙,有点难度。
6.paperless office两个好处。一是可以节省储存空间(例子姐姐公司曾经用一整个房间储存纸质文件),而是获取信息更方便(例子是姐姐边在电脑上查资料,边在电话上回答客户问题)
回忆2:
写作
综合部分:
英国一个地方,发现麦子,8000年历史的麦子,很令人吃惊,因为英国那个地方务农是6000年前才开始的。那这个麦子是咋回事儿呢。

1.阅读说,是麦子的dating出了问题,麦子particles被水移动到了更深、年纪更久远的土壤层,其实麦子没有那么老。听力说,土壤很dense,没办法移动的,其他植物的都没有移动。
2.阅读说,是贸易,麦子是欧洲来的。听力说,那时候的英国人,顶多就是跟北欧贸易,到不了
南欧,南欧才有这种麦子。
3.阅读说,是很早期的农民伯伯,说不定有人当农民当得早啊。听力说,没有pollen被发现,说明不是人工培育。

独立部分:
学生在大学的学业成功,哪个最重要:
1.学生遇到问题的时候可以获得辅导员的单独辅导
2.来自于家人和朋友的支持
3.高中时候获得高质量的教育
回忆3:
阅读
1.southwest agriculture (总分结构,一个问题和n个解决)
2.cognitive maps in animals (总分结构,一个现象和n个解释)
3.Milankovitch's cycles and glaciation (论证结构,核心就是一个理论)
4.earthquake prediction
5.蝴蝶的保护色
6.化肥
7.美国换工作的成本
8.rock weathering
9.年老的animal如何教年幼的(teaching behavior)
10.methane hydrate(老题,2016.12.10日上午场第三篇)
11.蜜蜂
12.影响行为的因素(有人旁观和无人旁观工作效率不同)
回忆4:
写作
➤Writing 1
【阅读】小麦在英国8000年前就有了比他们认为的要早。
【听力】教授批判。
第一,土壤不是松的,而是denese packed,小麦不会被带进去,而且有生物在上层土被发现了,下层泥土没有发现。
第二,南欧才有小麦,北欧当时没有,英国人不会跑那么远去换小麦。
第三,没有找到小麦的花粉,不会是种的。

➤Writing 2
你相信以下哪点会让学生在大学里面取得成功:
1.好的tutor帮助你去解决问题
2.支持你
的家人和朋友
3.高质量的高中教育,一个excellent的教授
回忆5:
口语
➤Task 1
international office开设food、music、film festival 你认为哪个好

➤Task 2
send messages/call people哪个好

➤Task 3
【阅读】university decide to cancel time workshop
【听力】女生不同意。
觉得这个地方helpful,如果取消学生会disappointed

➤Task 4
【术语】mate recognization,insects可以判断other insects是不是自己窝里的成员。
【例子】蚂蚁的例子,它们要找食物从pine tree

➤Task 5
【问题】男的要完成一个project,但是他的pa
rtner出了问题
【方案】1.join in other teams;2.坚持自己的topic,但是要自己完成

➤Task 6
电子文档替代纸质的好处
1.节约纸
2.节约空间
回忆6:
阅读Cognitive Maps in Animals,重复2014-05-17大陆真题
阅读Southwest Agriculture,重复2014-06-28大陆真题
阅读Milankovitch Cycles and Glaciation,重复2014-05-24大陆真题,后来2014-12-28再次考到
阅读Soil Fertilization,重复2014-10-18大陆真题
阅读Earthquake Prediction,重复2015-05-30大陆真题
阅读Butterfly’s wing patterns and predator defense,重复2016-04-09大陆真题
听力海底噪音cavitation,重复2015-07-12大陆真题
听力纳米材料graphene,重复2015-06-14大陆真题

六篇阅读全部词汇题:
Soil Fertilization
beneficial = helpful
rely = depend
twenty or so = roughly twenty

Earthquake Prediction
specified = typical
focused = concentrated
imminent = about to happen
refinement = improvement

Butterfly’s wing patterns and predator defense
virtually = almost completely
startled = surprised
disrupt = disturb
rudimentary = simple

Cognitive Maps in Animals
exhibit = display
compensates for = makes up for
crude = primitive

Southwest Agriculture
eventually = in the end
initially = first
adjacent = neighboring
dependa
ble = reliable

Milankovitch Cycles and Glaciation
elaborated = developed
chronology = a list that pairs past events with dates
remarkably close = extremely close
initiates = begins
回忆7:
听力两篇讲座词汇和答案
一篇是材料科学,一篇海洋生态学。先来第一篇,材料科学。各位先看这篇的重点词汇,如果2/3不认识,那将是极惨的。


好了,考了这篇的考生对一下答案。

1.What is the main purpose of the lecture?
To describe properties of a recently developed nanomaterial

2.What similarity between graphene and diamond does the professor emphasize?
Both have a simple atomic pattern.

3.Why does the professor mention adhesive tape?
To explain how the first sample of graphene was obtained

4.What does the professor imply about silicon?
Its usefulness for new electronics is limited.

5.According to the professor, what problems must researchers solve before graphene can be used commercially?
Click on 2 answers.
How to mass-produce large sheets of graphene.
How to regulate graphene’s electrical conductivity.

6.Why does the professor say this?
"Some scientists came up with the idea that a material like this could be used in a variety of ways, but others were skeptical, because, really, how
do you make a sheet of material that's just one atom thick."
To emphasize the difficulty of such a project

第二篇听力讲座,海洋生态学。讲的是海底噪音,对于鲸鱼而言,最大的海底噪音,其实是轮船的桨叶(blade)的气泡形成(cavitation)和爆炸声。先来看这组词汇。
鼓足勇气,再来对这篇讲座答案。

1.What is the main purpose of the lecture?
To create awareness of a possible threat to many marine animals.
2.What does the professor say about the sounds produced by marine animals?
Click on 2 answers
They are generally in the same frequency range as ship noise.
They are used as a survival strategy by many species.
3.Why does the professor ask students to imagine everyone in the classroom speaking at the same time?
To illustrate a difficulty that some marine animals might experience.
4.Why does the professor say ab
out cavitation noise?
Click on 2 answers
It is produced by rapidly rotating propellers.
It is main source of underwater sound pollution.
5.The professor mentions steps that shipping companies could take to reduce noise. What does the professor imply about these steps?
Some of them could save shipping companies money.
6.What does the student mean when he says this:
"But it's not like you are gonna stop the ships to save the whales."
The obvious solution to the problem is unlikely to occur.
回忆8:
综合写作回顾
阅读主要观点提取:
总论点:在英国一个地区的土壤层中发现了小麦的痕迹。保存这些小麦的土壤是8000年前的,所以可以推测出这些土壤中的小麦也可能是8000年前的。但是,英国是从6000年前才开始种植小麦的。科学家试图用三种方法解释为什么最新发现的小麦比英国最初开始种植小麦的时间早了2000年。
解释一:该土壤中的小麦并不是8000年前的。土壤是一层一层形成的,早期的土壤会被后面的土壤覆盖。
小麦有可能被海水冲刷到下层的土壤中。所以,英国8000年前的土壤中发现的小麦,可能比8000年前晚一些才有的。
解释二:与欧洲做交易得来的小麦。这些小麦可能是源于8000年前,但是并不是生长在英国。有可能是英国人乘船与欧洲大陆的人进行交易,购买了欧洲的小麦。
解释三:是英国本土种植的小麦。有可能英国种植小麦的历史更早些。英国8000年前的居民大部分是依靠狩猎和采集果实为生的人,其中一部分可能是
农民。他们可能在英国广泛种植小麦之前,就可以开始种植小麦了。

听力主要观点提取:
总论点:阅读中的每个解释都有问题。
驳论一:上层土壤中的植物被冲刷到下层土壤中,只有当土壤层十分松散才可以可能。但是英国最近刚被挖掘的那处土壤十分紧实(dense),上层土壤中的小麦不能被海水冲到下层土壤。并且,科研人员发现该地区土壤的上层土壤中有很多种类植物,并没有流入它下层的土壤中。
驳论二:8000年
前,只有欧洲南部有农业种植。如果英国人想要到达欧洲南部,首先要抵达欧洲北部,然后再到欧洲南部。当时的航行条件是很差的,所以英国人不太可能长途跋涉到欧洲南部交易小麦。
驳论三:种植小麦会经历一个周期,这期间小麦会释放花粉,并在该区域传播。然而,科研人员在该区域并没有发现小麦的花粉。

满分范文:
The speaker proposes that the three theories mentioned in the reading to explain the presence of wheat 2,000 years ear
lier than expected are all problematic.
First, the professor states that the theory of a dating mistake is unconvincing. If the plants in the upper layers of soil want to move to the lower layers, the layers of soil must be loosely packed. However, the site’s soil layers are very dense, leaving no space for wheat to move downward to the older layers. So it is not possible the newer and older soil layers mix together.
Second, the writer makes the point that the wheat was traded from Europe by the British hunter-gatherers. The professor refutes the idea
by saying that it was very unlikely that the Britain would traveled far into Europe to trade for domesticated wheat. Farming was practiced in the southern part of Europe, far away from Britain. To arrival terminal, the British had to travel by boat to arrive in the northern Europe and then they had to traveled far to southern Europe. Accounting for the difficulty in traveling at that time, it is not likely that the British would travel so far to trade for wheat.
Finally, the professor presents that it is also unlikely that the early farmers grew wheat at
the site. The reason is that farming wheat would go through a lifecycle including a reproductive pace. So growing wheat would release pollen spreading around the site. But the scientists did not find any pollen of domesticated plants at the site.

独立写作解析
Question:
Which ONE of the following factors do you believe is most important in helping students succeed in their studies at college or university? Why?
Having access at the university to tutors who can provide individual instruction for students who have difficulty with schoolwork.
-Having the support and encouragement of family and friends while attending university
-Receiving a high-quality education from excellent teachers while in high school
Use specific reasons and examples to support your answer. Be sure to use your own words
. Do not use memorized examples.
回忆9:
口语TASK6解析
讲座要点总结
这是一篇商业学讲座,它围绕无纸办公室(paperless office)的两个优劣展开话题。

第一,无纸办公室可以帮助缩减租用的办公室空间(cut back on the amount of office space they rent),以此来省钱。之前,纸质文献需要放在成排的档案柜里,占据了大量空间。但是现在,成千上万的电子文件可以储存在硬盘里,只占用了一点儿空间,避免了花大钱租用办公室。例如,教授的妹妹在一家律师事务所上班
,需要保存所有客户的档案。现在,无纸办公室帮助他们规避了在写字楼租用多余的空间,省了一大笔钱。

第二,无纸办公室帮助员工更容易更快速地找到所需信息(access all information they need more easily and quickly)。之前,如果找一份纸质档案,员工需要走到档案柜,打开多个抽屉,挨个查看直到找到所需的文件,再走回办公桌。但是现在,员工会更容易更快速地找到所需的资料。例如,教授妹妹的办公室以电子形式储存
文件,当客户打电话询问问题时,员工可以在电脑上查找文件,并快速在电话上回答问题。

讲座词汇总结
paperless office 无纸办公室;cut 缩减;space 空间;law firm 律师事务所;file 文件;client 客户;paper document 纸质文献;employee 员工;filing cabinet 档案柜;drawer 抽屉;rent 租用;store 储存;extra 额外的;save money 省钱;office building 办公楼
回忆10:
写作部分
➤ Writing 2
你相信以下哪点会让学生在大学里面取得成功:
1.好的tutor帮助你去解决问题;
2.支持你的家人和朋友;
3.高质量的高中教育,一个excellent的教授。

独立写作开始2017年第一次三选一考题,比起去年三选一都是政府类话题,今年的三选一更新换代拉起了教育类的小手,一起坑大家。不过,经过去年的洗礼,我们牢记三选一,三选一,三个在一起的原则。时刻记住论证时候对比你抛弃的两
个选项,时刻补刀,证明自己。比如呢,我们想选tutor,就要列出第一呢tutor比家人朋友专业,第二呢高中教育毕竟不同于大学教育,tutor更能帮你适应大学。这样刀刀到位,三选一so easy。

➤ Writing 1
【阅读】小麦在英国8000年前就有了比他们认为的要早。
【听力】教授批判。
第一,土壤不是松的,而是denese packed,小麦不会被带进去,而且有生物在上层土被发现了,下层泥土没有发现。
第二,南欧才有小麦,北欧
当时没有,英国人不会跑那么远去换小麦。
第三,没有找到小麦的花粉,不会是种的。
回忆11:
口语部分Speaking

TASK 1
Three kinds of activities will be offered on a special day organized by the International Student office. Which one do you prefer?
1. International food fair;
2. International music festival;
3. International film festival.

Sample answer: My preference goes to the International film festival. To start off, watching films and movies is actually an alternative form of learning. There surely will be some carefully selected works in the international film festival and they are featuring different cultures. Students can have
a glimpse of the historical and political setting of a certain country. For example, the award-winning film The King’s Speech exactly offers a quick look at the British monarchy. And Chinese film Hero also highlights Chinese passion for romanticized martial arts. Also, compared to the other two kinds of fairs, the film festival is supposed to be relatively quiet and nice, which I favor much more.

TASK 2
To communicate with others, do you prefer to send text messages or making calls?
Sample answer: Sending text messages will be my choice. To begin w
ith, making calls is a more efficient way to reach out to people. In other words, you can make relatively more direct contact when you are trying to inform someone of some important news. Like last time, when I tried to ask my mom to pick up several parcels the deliveryman left at our shred hold, I sent her text message at first but she didn’t respond. Then I tried her phone. She responded immediately and just got the parcels back. Also, calls are better able to keep your bond with others strong. It is absolutely nicer and sweeter to hear the voice of your loved ones through phone calls.

TASK 3
阅读:标题:The university decides to cancel the time workshop.
原因1:学生对此兴趣不大。
原因2:学期开始的时候,学生都很忙没有时间参加。
听力:态度:不同意
原因一:女生觉得workshop很有用,很多学生其实对此是感兴趣的。
原因二:学期中、学期末学生也有很多其他事情要忙,不如一开始就去time arrangement workshop寻求帮助。

TASK 4
阅读:标题:Nest mate recognition
定义:很多种类的昆
虫可以靠气味等信息辨别其他昆虫是不是来自同一巢穴,分清楚是敌是友。
听力:例子:一种在pine tree筑巢的蚂蚁,在觅食时,可以靠气温辨别其它的蚂蚁是不是也来自pine tree. 如果其它蚂蚁身上有pine tree的味道,那么说明来自同一个巢穴,可以分享食物,或者让另一只蚂蚁把食物搬回去;但是如果另一只蚂蚁身上有不熟悉的气味,说明它是其他巢穴的蚂蚁,就不会分享食物给它。

TASK 5
【听力】
问题:男生遇到问题
,他的历史课需要两个同学合作完成group program. 但是他的partner因为course schedule太满,想要drop这节课。
解决方案1:教授建议他参加别的小组,和其他两个人组成三个人的小组。

优点1:/
缺点1:要换topic,必须要放弃原来的topic,但是原来的topic已经完成了一部分了。
解决方案2:一个人完成,自己上去做presentation.
优点2:可以继续做自己喜欢的topic。
缺点2:任务量更大了,只能自己一个人完成。

TASK 6

【听力】
话题
:paperless office
要点1:无纸化办公室能节省很大的空间,不需要额外的空间来存放文件,因为文件可以存在电子设备里。
例子1:教授举了她妹妹的例子,她妹妹的办公室不需要额外租房间来存放文件,节省了金钱和空间。
要点2:无纸化办公室能节省很多时间,不用翻阅很多文件来寻找自己想要的信息。
例子2:如果想要寻找一份文件,无纸化办公室不用翻阅纸质文件,花很长时间来寻找,只需要在电脑里输入信息,
立刻就能找到想要的信息
回忆12:
听力部分Listening

C1-学术对话-交换计划
学生问老师为什么我们学校没有去西班牙的交换计划,说自己朋友的大学就有西班牙留学的项目,老师说之前是有的,但是现在没有了,现在只有为期一年的出国留学计划。男生说一年的话就来不及完成别的必修课的学分了。老师说,如果申请留学计划的话还可以申请奖学金,男生很吃惊,问老师做交换生可以有学分吗?老师建议男生把西班牙学校的学习大纲发给她看看然后再决
定能不能抵学分。

C2-校园场景-选课
女生去意大利进行艺术交流学习,回来之后发现想选的课取消了。问老师怎么办,解决办法是选一门low level course。老师建议女生想好自己想要研究的课题,然后联系教授指导。之后学生还和老师进行了艺术方面的交流。

L1-人类学-sedentary lifestyle
早期的人类是以打猎和采集为生的,但是后来人类开始了sedentary lifestyle。这种定居对生活有利有弊。好处是人类可以获得更加稳定的食物
来源,种植大量的农作物,但是也有缺点,例如相比狩猎和采集生活来说,定居生活的人类获得的食物的营养非常单一。另外,如果发生自燃灾害,很可能颗粒无收,生活受到威胁。最后,人们和牲畜生活在一起的聚居生活,很容易引发传染病。

L2-音乐-巴洛克音乐
讲了巴洛克时期的音乐,受到了古希腊哲学家的影响。古希腊哲学家认为音乐可以塑造人的性格,还可以传递感情,巴洛克时
期音乐的对比很强烈,还提到了两种不同的音乐模式,一种音乐混合了多种旋律,旋律之间相互有联系有彼此独立。另一种音乐只有一种旋律,但是这种旋律很适合音乐剧独白,因此这种形式通常出现在音乐剧中。

L3-能源-地热能
地热能是一种天然的热能,来自地球内部的熔岩,可以导致火山爆发和地震。通过地下水,地热可以被传送到离地面比较近的地方。熔岩会加热地下水,这些
水最终会渗出地表。19世纪很多企业开始利用地热能,但是在此之后,越来越多的公司开始利用靠近地表的地热。为了监控地热能,科学家们想出了很多的办法,例如在黄石公园,研究者们利用高空探测器,通过测量温度来监控地热能。

L4-天文-行星
通常人们认为适合生存的行星必须要有水,有生命,这种行星离恒星的距离一般是比较固定的。但是最新的研究发现这
并不一定。有些行星是气体巨星,比地球大很多。有些行星距离恒星的距离太远了。后来还提到了K18星球,以及如何发现。教授说还有可能会发现类似的星球,而且会距离地球更近一些。
回忆13:
阅读部分Reading

据不完全统计,今天阅读出现了12篇文章!阅读N篇文章的考试形式已经成为常态,同学们加油啦~ 下面我们来分析一下出现次数较多的三篇文章。

第一篇:Soil Fertilization(化肥)。
文章第一段介绍了三种天然化肥。第二三四段分别展开详细介绍了这三种天然化肥。第五段说可以通过轮作的方式改善土壤,第六七段介绍了人造化肥的优点及缺点。属于自然科学类较新内容文章

第二
篇:Butterfly wings pattern and predator defense(蝴蝶翅膀图案及其防御作用)。
重复去年4月9日真题。文章以总分的结构介绍了蝴蝶翅膀图案的特征及其防御作用。第一段总述蝴蝶翅膀纹路的三种形式。即伪装色、警告色和恐吓色。第二段介绍伪装色的作用。第三段介绍警告色的作用。第四五段介绍恐吓色的作用。

第三篇:Earthquake prediction(地震预测)。
文章第一二段介绍了地震预
测的两种形式及其方法。第三段详细介绍了第一种预测方法:通过地壳运动的变化来进行长期的预测。第四五段详细介绍了第二种预测方法:通过化学元素物质在环境中的变化进行短期的预测。第六段讲解了地震预测的意义。
回忆14:


为更好地促进做好Edward艾华师最新预测,请烤鸭们积极回忆在本文下面评论栏目里面,请尽量详细,并标明城市考点,听力,阅读,作文,谢谢!特请亚太其他国家,欧洲,北美,南美,非洲等其他考区的烤鸭们也积极回忆吧


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