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例句1 However, the difficulty with the evidenceproduced by these studies, fascinating as they are in collecting togetheranecdotes and apparent similarities and exceptions, is that they are not whatwe would today call norm-referenced. (剑8 Test3 Passage1)
1）结构分析 层次一： 主句： difficulty is that they are not what we would today call norm－referenced
修饰①：with ...studies【if状从，修饰主句，表条件】 修饰②：fascinating as....exceptions【as状从，修饰主句，表让步】
结构总结：主句+介短+状从 2）译文分析：红体字代表主干，括号代表修饰，大括号包括小括号
【虽然这些研究所产生的证据（由于收集了大量轶事和相似性和区别）很是吸引人，】但是困难在于他们不是我们今天所谓的参照标准
3）重点词汇： fascinating：adj. 吸引人的 similarities and exceptions：（词组） 相似和区别 anecdotes：n. 轶事 apparent：adj. 明显的 norm-referenced：n. 参照标准
例句2 In other words, when, for instance,information is collated about early illnesses, methods of upbringing,schooling, etc., we must also take into account information from otherhistorical sources about how common or exceptional these were at the time. (剑8 Test3 Passage1)
1）结构分析 层次一： 主句： we must also take into account information 修饰①：when information.....etc.【when状从，修饰主句，表示时间】
修饰②：from ......sources【from介短定语，修饰information】 修饰③：about......time【介短定语，修饰information】
结构总结：主句+状从+介短+介短 2）译文分析：红体字代表主干，括号代表修饰，大括号包括小括号 换言之，（当收集有关早期疾病、教育方式、学校教育等方面的信息时），我们也必须考虑（其他历史资料中）（关于这些情况在当时是普遍的还是特殊的）信息
3）重点词汇： collated：v. 收集 upbringing：n. 教养 培养 schooling：n. 学校教育 take into account：（词组）考虑到 exceptional：adj. 例外的 特殊的
例句3 It was only with the growth of paediatricsand psychology in the twentieth century that studies could be carried out on amore objective, if still not always very scientific, basis.(剑8 Test3 Passage1)
1） 结构分析： 层次一： 主句： It was only with the growth that studies couldbe carried out【强调句】
修饰①：of.......century【介短定语，修饰growth】 修饰②：on.....basis【介短状语，修饰carried out】
结构总结： 主句+介短+介短 2）译文分析：红体字代表主干，括号代表修饰，大括号包括小括号 只有当（二十世纪儿科和心理学）发展时，研究才能（以更客观即使不总是那么科学的方式）进行
3）重点词汇： paediatrics：n. 儿科 on ....basis：以...基础，以....方式 carried out：（词组） 实施 objective：adj. 客观的
雅思阅读上分小Tips 很多同学卡在阅读6分左右，说到底是“词汇量够了，但句子结构拆不明白”。老师太清楚这种看似努力，但总有一段读不懂的挫败感了。
阅读提分的关键之一，就是搞定句法+搞清主干，拆完每句才能真正读懂段落逻辑。
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