2025年8月30日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1：
阅读
上下午场：
第一套：
1.Extinction at the End of the Cretaceous
2. The Nile River Valley
第二套：
1. 蒸汽时代的革命
2. 农药应用带来的影响
第三套：
1.Sixteenth-Century European Woodcuts and Engravings
2. 火药枪支发展史
第四套：
1. Rockycommunication
2.Chondrites
第五套：
1. The population and economy in sixteenth-century Europe
2.Methane Hydrate as a Potential Fuel
第六套：
1.Painting in the Dutch Golden Age
2. 待回忆
回忆2：
听力
上下午场：
第一套：
C1：和传媒教授确认课程作业的拍摄主题
L1：艺术类varnish
L2：大型地面天文台选址时需考虑的因素
L3：土豆的起源以及传播
第二套：
C1：学生和教授讨论表演的方式
L1：地质学，日本板块运动的挤压
L2：生物通过aggressive和defense的方式来保护领地，提到蜥蜴和野蜂的例子
C2：提到篮球运动
L3：修船造船
第三套：
C1：涉及气候变化
L1：大声朗读对阅读能力的提升作用
L2：戏剧中的自然主义运动，强调真实性和客观性，认为人物性格受到遗传和环境影响
L3：和岛屿相关的某学说用在动物保护上
第四套：
L1：歌剧的歌词为什么很难理解
L2：人的大脑如何感知艺术
L2：天文学，行星上有液态水的两个因素L3：Cretaceous period
回忆3：
口语
上下午场：
第一套：
T1：倾向于读电子书还是纸质书
T2：给学生放exercise video
T3：企业带来积极的社会影响，也会使自身受益
T4：动物睡觉时保护自己的2种方式
第二套：
T1：旅行时要不要做记录？
T2：Online Tutoring for Math Students
T3：Vertical Migration 垂直迁移
T4：绩效工资的缺点
第三套：
T1：朋友到访时，喜欢惊喜到访还是提前知会一声？
T2：对教授的evaluation 应该被延后
T3：Fundamental attribution error
T4：Alarm calls of animals
回忆4：
写作
上下午场：
第一套：
综合写作：Why young animals play
学术讨论：政府是否应该支持太空探索？
第二套：
综合写作：金星为什么会出现黄色光晕Ashen Light
学术讨论：过度消费已经成为一个严重的问题了吗？
第三套：
综合写作：Cypress trees的一部分露在地表的树根的作用
学术讨论：Social media influencer的影响
回忆5：
写作部分
（第一套）
综合写作
当科学家们观察金星的时候，发现金星的背面好像有一些光照，科学家们就在研究这些光的来源是什么？
阅读部分：
1.有可能是太阳的紫外线在金星的背面激活了大气当中的氧原子，使它们结合在一起。进而产生微弱的光芒。
2.还有可能是金星上剧烈的雷暴所引起的，因为金星有稠密的大气层和云层，这就使得金星容易出现雷暴。而这就有可能是观测到金星背面淡黄色光辉的来源。
3.也有可能是望远镜存在缺陷，因为望远镜本身就需要复杂的机械结构，有可能会出现一些人造的光学影像，比如说闪光。有可能本身就是地球大气当中的一些光源。
听力反驳：
1.如果是紫外线与氧气结合的话，是不会产生这种光的，因为在那种情况下产生的光都应该是绿色的，但是在金星出现的光应该是金黄色的。
2.我们观察到的金星往往都是太阳照射面，也就是白天面，另一面才是夜晚面。而这种雷暴都发生在白天，也就是太阳直射的时间。而夜晚面的雷暴太弱了，不足以产生足够亮的光。
3.这种光源本身是来自于地球上不同观测点的几位天文学家的独立报告。因此是在地球的不同地点进行观测而得出的结果。因此相应也不太可能是望远镜的缺陷或者是大气造成的问题。而应该是真实存在的光线。
学术讨论
Dr.Gupta
We’ve been discussing the idea that human well-being is not necessarily improved byever-increasing production and consumption of goods and services. Some peopleargue that humans already consume too many goods, from clothing to electronicsto food; they believe that excessive consumption has created serious problemsfor humanity and even the planet. Do you agree that excessive consumption—buying more than we truly need—has become a serious problem? Whyor why not?
Claire
I absolutely agree. The products are filling up landfills, and the energyexpended producing the goods has created a global warming crisis.
Paul
I disagree with the idea that overconsumption is dramatic problem. It happensmostly with wealthy people.
（第二套）
综合写作
话题关于动物玩耍理论。
阅读部分：
1.过剩能量理论：某些动物（如哺乳动物）能量利用效率很高，因此通过玩耍来消耗这些过剩能量。
2.本能练习理论：幼年动物通过玩耍进行身体训练，例如捕食性动物在玩耍中练习攻击和撕咬。
3.社会功能理论：动物通过玩耍建立群体内的社会关系。例如，研究发现一起玩耍的老鼠会发出高频叫声以保持和谐群体关系。
听力反驳：
1.海洋哺乳动物（如海豹）的行为与此理论矛盾。幼年海豹在等待母亲带回食物时几乎没有能量摄入，但仍会进行玩耍活动，即使它们没有多余能量。
2.实验表明，允许玩耍和不允许玩耍的幼猫在长大后捕猎能力并无显著差异，反驳了玩耍对技能训练的必要性。
3.老鼠只在幼年时玩耍，但它们的社交能力在停止玩耍后仍会发展，表明社交功能的建立并不依赖于玩耍。
学术讨论
Dr.Achebe
This week, we will be discussing space exploration. Some people think that it is awaste of money for governments to fund space exploration. Others disagree withthis view, arguing that space exploration is a valuable and necessaryinvestment for our future. I want to know what you think about this topic.Doyou think that governments should fund space exploration? Why or why not?
Kelly
I don't think that governments should fund space exploration because it will be toocostly to build spaceships and develop related technologies.
Andrew
Personally,I do think that all the costs will be worth it. The potential scientificdiscoveries and technological advancements could have far-reaching impacts thatjustify the initial investment.
（第三套）
综合写作
话题关于柏树膝部的功能。
阅读部分：
1.为柏树的重要细胞功能吸收氧气。
2.在松软的土壤中固定柏树。
3.释放土壤中的甲烷，因为甲烷对土壤没用。
听力反驳：
1.实验表明，膝部其实并不是吸收氧气的主要功能。
2.这些膝部通常附着在柏树的水平根部，而这些根部并没有深入土壤。
3.甲烷对柏树没有用，但对这些树也没有害处。
学术讨论
Dr. Diaz
This week, we discussed the importance of role models and opinion makers in society.One idea we discussed was the widespread impact of influencers."Influencers are people who are very active posting on social media and who havemany followers. Influencers' posts and opinions can influence their followers'choices on everything from fashion to politics. In your opinion,do social mediainfluencers generally have a positive or negative effect on their followers?Why do you think so?
Kelly
I think the influencers' effect is generally positive.
Paul
I think influencers generally have a negative effect because they have far too muchinfluence.
回忆6：
听力部分
对话Conversation：
1.学生和教授讨论气候变化
2.编织俱乐部筹款
讲座Lecture：
1.考古学，阿兹特克壁画中胶水研究
2.天文学，太阳系以外自由浮动行星
3.社会学，公众参与预算的方法
4.地质学，板块运动
阅读部分
1.陨石的成分组成
2.尼罗河和撒哈拉的农业演变
3.十六世纪的woodcut &engrave
4.白垩纪晚期物种大爆发
5.甲烷
6.AltaChinapa
回忆7：
口语部分
（第一套）
Task1
Somepeople prefer to read paper books, others like to read e-books on computers orother devices. Which do you think is better and why?
Task2
阅读部分：
1.在阅读课上给学生播放“exercise video”，让学生可以在课堂上更好地进行练习，同时避免课堂过于拥挤。
2.对于听力课，允许学生自由安排时间，以便他们可以去做其他事情，如参加瑜伽课等，作为去健身房等场所的替代选项。
听力同意：
1.通过播放“exercise video”，学生在课堂上能够更加积极地参与练习，提升学习效果，同时减少因学生站姿导致的课堂拥挤问题。
2.自由安排听力课时间，学生可以根据自己的兴趣和需求，灵活选择参加瑜伽课等其他活动，既丰富了课余生活，又提升了整体的幸福感和满意度。
Task3
主题：社会影响（Social Impact）
这篇文章中指的是企业或组织通过自身行为，如产品、服务或政策等，对社会和环境产生的积极效应。例子：一家咖啡店原本使用塑料杯，后来改为使用回收材料的杯子，并鼓励顾客自带杯子以获得折扣。这种改变不仅减少了塑料垃圾，保护了环境，还通过鼓励环保行为吸引了顾客，最终让咖啡店变得流行。这个例子生动地展示了社会影响在实际商业运营中的应用和效果。
Task4
主题：睡眠中的自我保护机制（self-protection while sleeping）
文章主要介绍了动物在睡眠时保护自己的两种方式：一是关注环境因素，例如蜥蜴会选择待在树枝上，当捕食者靠近时迅速逃跑；二是保持活跃状态。
例子：鸭子在睡觉时会保持一只眼睛睁开，当捕食者出现时能及时发现并驱赶它们。这些策略体现了动物在睡眠时依然保持警觉，以确保自身安全。
（第二套）
Task1
Shouldgovernment give financial support to build museums and theaters？State your opinion and explain why.
Task2
阅读部分：
阅读课：建立线上辅导系统，以便学生能按自己的节奏学习，获得更个性化的辅导。
听力课：允许学生根据个人时间安排灵活学习，特别是满足白天忙碌、住校远的学生需求。
听力同意：
1.阅读课线上辅导系统能帮助学生更高效地学习，尤其是对需要深入理解阅读材料的学生。听力课灵活安排可让白天兼职或住得远的学生在合适时间学习，提高学习效率。2.线上辅导系统可减少学生在校排队等候辅导的时间，让学生有更多时间自主学习。听力课灵活时间安排有助于学生平衡学习与生活，提升学习积极性。
Task3
主题：垂直迁移（vertical migration）
它描述了海洋动物在海洋中上下移动的行为。这种行为主要出于两个目的：一是为了避免捕食者的威胁，二是为了获取食物资源。
例子：一种鱼类在白天会选择停留在光线较暗、较为安全的海底区域，以躲避捕食者的视线；而到了夜晚，当捕食者的活动减少时，它们则会游向海面附近的区域，这里不仅食物资源更为丰富，而且在夜色的掩护下，它们也能更好地避免被捕食者发现。
Task4
主题：激励薪酬的缺点（Drawbacks of Incentive Pay）
文章主要探讨了激励薪酬存在的两大问题：一是奖励分配偏差，即奖励未能精准发放给真正做出贡献的员工。
例子：在电脑商店，员工A为客户介绍产品，但客户隔天才购买，奖励却发给了当天接待的员工B，导致A的贡献未被认可。二是激励机制可能引发负面竞争，阻碍员工间的合作与知识共享。
（第三套）
Task1
Somepeople like to keep a record of their experiences－for example, by keeping a journalor by taking pictures. Other people prefer not to keep such records. Which do you prefer and why?
Task2
阅读部分：
学校开发了“Welcome to Campus”App，该App包含丰富的迎新导向材料，旨在帮助学生更好地适应校园生活，并考虑取消部分线下迎新活动。
听力反驳：
1.人际交往受限：线下迎新活动为学生提供了面对面交流的契机，便于结交新朋友、拓展社交圈，而过度依赖App可能使学生社交机会减少，不利于融入校园社交氛围，影响人际关系建立。
2.现场体验缺失：部分迎新活动包含实地参观、互动体验等环节，仅通过App无法还原真实场景，学生难以直观感受校园文化魅力，可能减弱对学校的归属感与认同感。
Task3
主题：群体效应（group effect）
它指动物在群体中因同伴陪伴而感到更安全、紧张情绪降低的现象。
例子：群居动物在群体中能更好地躲避捕食者，获取资源。实验观察也显示，当一只野生野猪与同伴在一起时，其因紧张导致的荷尔蒙水平会下降，体现了群体对个体心理的积极影响。
Task4
企业的经营策略（Strategies for Businesses）
精准营销是一种营销策略，企业通过分析目标客户的特征，进行精准的广告投放，以提高转化率。文章中的例子是，音乐店只在音乐类社交媒体上打广告，通过这种方式吸引音乐爱好者，避免资源浪费。
例子：
1.音乐店可以与音乐学校合作，音乐学校可以为音乐店提供生源和宣传渠道，而音乐店则可以为音乐学校的学生提供乐器购买优惠和试用机会，双方互利共赢。
2.音乐店只在音乐类社交媒体上打广告，这样可以精准触达对音乐感兴趣的潜在客户，如音乐爱好者和音乐人，从而提高广告的针对性和效果。
回忆8：
阅读
第一套
第一篇：生物大爆发
大概在地球的几亿年前，一些贝壳类生物突然出现在地质岩层中，这与传统进化论存在矛盾。传统进化论认为新物种出现需要数百万年，而这些贝壳类生物的突然出现不符合这一规律。公元前几亿年前，地球生物主要由单细胞组成，多细胞生物在多地出现，包括能以蠕虫为食的浮游生物。近期挖掘现场表明，相邻地层间的时间间隔已缩短。尽管如此，地层中不同形态生物的出现仍存在争议。最新科技使科学家能够进行基因测序，为生物学家提供了研究生物进化的新视角。新化石的发现也为无脊椎动物研究提供了线索。生物界大爆发的原因尚不明确，可能是生物和地质因素共同作用的结果。地质证据显示，当时地球经历了多次冰川运动和全球变暖，这可能促使了生物大爆发。同时，当时地球上首次出现了有骨骼的动物。
第二套
第一篇：尼罗河
尼罗河对撒哈拉地区意义重大。稳定期，它为两岸居民提供充足水源，助力农业发展，使食物传播至非洲多地。1万多年前，尼罗河两岸已有大规模种植，5000多年前古埃及文明在此兴起，均得益于尼罗河滋养。尼罗河地理独特，流经狭长绿洲，土壤肥沃但宽度仅几公里。每年洪水影响食物供应，人们需迁出泛滥区。当时主要食物来源为鱼类、种子和果实，动物遗骸在考古遗址中发现较少。
回忆9：
口语
第一套
Task1
Some people prefer to read paper books, others like to read e-books on computers orother devices. Which do you think is better and why?有些人喜欢看纸质书，有些人喜欢在电脑或者其它电子设备上看电子书。你喜欢哪一个？
Task2
阅读：
1.在阅读课上给学生播放“exercise video”，让学生可以在课堂上更好地进行练习，同时避免课堂过于拥挤。
2.对于听力课，允许学生自由安排时间，以便他们可以去做其他事情，如参加瑜伽课等，作为去健身房等场所的替代选项。
听力同意：
1.通过播放“exercise video”，学生在课堂上能够更加积极地参与练习，提升学习效果，同时减少因学生站姿导致的课堂拥挤问题。
2.自由安排听力课时间，学生可以根据自己的兴趣和需求，灵活选择参加瑜伽课等其他活动，既丰富了课余生活，又提升了整体的幸福感和满意度。
Task3
主题：社会影响（Social Impact）
定义：
这篇文章中指的是企业或组织通过自身行为，如产品、服务或政策等，对社会和环境产生的积极效应。例子：一家咖啡店原本使用塑料杯，后来改为使用回收材料的杯子，并鼓励顾客自带杯子以获得折扣。这种改变不仅减少了塑料垃圾，保护了环境，还通过鼓励环保行为吸引了顾客，最终让咖啡店变得流行。这个例子生动地展示了社会影响在实际商业运营中的应用和效果。
Task 4
主题：睡眠中的自我保护机制（self-protection while sleeping）
定义：
文章主要介绍了动物在睡眠时保护自己的两种方式：一是关注环境因素，例如蜥蜴会选择待在树枝上，当捕食者靠近时迅速逃跑；二是保持活跃状态。
例子：
鸭子在睡觉时会保持一只眼睛睁开，当捕食者出现时能及时发现并驱赶它们。这些策略体现了动物在睡眠时依然保持警觉，以确保自身安全。
第二套
Task1
Should government give financial support to build museums and theaters？ State your opinion and explain why. 政府应该资助建博物馆和剧院吗？
Task2
阅读：
1.阅读课：建立线上辅导系统，以便学生能按自己的节奏学习，获得更个性化的辅导。
2.听力课：允许学生根据个人时间安排灵活学习，特别是满足白天忙碌、住校远的学生需求。
听力同意：
1.阅读课线上辅导系统能帮助学生更高效地学习，尤其是对需要深入理解阅读材料的学生。听力课灵活安排可让白天兼职或住得远的学生在合适时间学习，提高学习效率。2.线上辅导系统可减少学生在校排队等候辅导的时间，让学生有更多时间自主学习。听力课灵活时间安排有助于学生平衡学习与生活，提升学习积极性。
Task3
主题：垂直迁移（vertical migration）
定义：
它描述了海洋动物在海洋中上下移动的行为。这种行为主要出于两个目的：一是为了避免捕食者的威胁，二是为了获取食物资源。
例子：
一种鱼类在白天会选择停留在光线较暗、较为安全的海底区域，以躲避捕食者的视线；而到了夜晚，当捕食者的活动减少时，它们则会游向海面附近的区域，这里不仅食物资源更为丰富，而且在夜色的掩护下，它们也能更好地避免被捕食者发现。
Task 4
主题：激励薪酬的缺点（Drawbacks of Incentive Pay）
定义：
文章主要探讨了激励薪酬存在的两大问题：一是奖励分配偏差，即奖励未能精准发放给真正做出贡献的员工。
例子：
在电脑商店，员工A为客户介绍产品，但客户隔天才购买，奖励却发给了当天接待的员工B，导致A的贡献未被认可。二是激励机制可能引发负面竞争，阻碍员工间的合作与知识共享。
第三套
Task1
Some people like to keep a record of their experiences －for example, by keeping a journal or by taking pictures. Other peopleprefer not to keep such records. Which do you prefer and why?有些人喜欢记录自己的生活经历，比如写日记或者拍照。有些人则不这么做，你会怎么选择？
Task2
阅读：
学校开发了“Welcome to Campus”App，该App包含丰富的迎新导向材料，旨在帮助学生更好地适应校园生活，并考虑取消部分线下迎新活动。
听力反驳：
1.人际交往受限：线下迎新活动为学生提供了面对面交流的契机，便于结交新朋友、拓展社交圈，而过度依赖App可能使学生社交机会减少，不利于融入校园社交氛围，影响人际关系建立。2.现场体验缺失：部分迎新活动包含实地参观、互动体验等环节，仅通过App无法还原真实场景，学生难以直观感受校园文化魅力，可能减弱对学校的归属感与认同感。
Task3
主题：群体效应（group effect）
定义：
它指动物在群体中因同伴陪伴而感到更安全、紧张情绪降低的现象。
例子：
群居动物在群体中能更好地躲避捕食者，获取资源。实验观察也显示，当一只野生野猪与同伴在一起时，其因紧张导致的荷尔蒙水平会下降，体现了群体对个体心理的积极影响。
Task 4
主题：企业的经营策略（Strategies for Businesses）
定义：
精准营销是一种营销策略，企业通过分析目标客户的特征，进行精准的广告投放，以提高转化率。文章中的例子是，音乐店只在音乐类社交媒体上打广告，通过这种方式吸引音乐爱好者，避免资源浪费。
例子：
1.音乐店可以与音乐学校合作，音乐学校可以为音乐店提供生源和宣传渠道，而音乐店则可以为音乐学校的学生提供乐器购买优惠和试用机会，双方互利共赢。
2.音乐店只在音乐类社交媒体上打广告，这样可以精准触达对音乐感兴趣的潜在客户，如音乐爱好者和音乐人，从而提高广告的针对性和效果。
回忆10：
回忆11：
回忆12：
2025年4月26日托福考试总体反馈-2025年4月26日托福CPU资料命中多篇阅读真题原题（出现多篇阅读旧题原题）,命中独立和综合大作文真题原题（多是旧题），命中口语、听力各四到五部分，总体旧题非常多，口语写作多题重复旧题，总体较难。CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！2025年4月26日的托福考试，依然是几套试卷组合，大量重复实用旧题，这种模式会一直持续下去。近年托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。（2）在大部分考试中，写作听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座）（3）阅读、独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。2025年4月26日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！本次考试口语阅读里大多是老题，仍然大量重复2014-2025年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2025年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。今天听力，口语，阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接请进入
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2025年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生，可以快速帮助考生提高20-60分！具体请阅读
|Archiver|手机版|小黑屋|雅思托福英语全球网
( 闽ICP备14014910号 )
|
闽公网安备 35020302034732号
发表于 2025-8-28 12:20:14
