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2024年1月20日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析

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发表于 2024-1-17 17:05:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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2024年1月20日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1:
阅读
1.海龟幼崽孵化减少被捕食者发现的可能性。
2.考古学家利用化石研究还原古代生态系统的一些特征
-背景知识补充--海龟
海龟是龟鳖目海龟科动物的统称,分布于大西洋、太平洋和印度洋,长可达1米多,寿命最大为150岁左右,头顶有一对前额鳞,四肢如桨,前肢长于后肢,内侧指、各有一爪,头、颈和四肢不能缩入甲内。
海龟主要以海藻为食,生活在大西洋、太平洋和印度洋中,到陆地上产卵,孵出幼体,适应水生生活,四肢变成鳍状,利于游泳,一般仅在繁殖季节离水上岸,雌龟将卵产在沙滩的洞穴中。大多数的海龟生存在比较浅的沿海水域、海湾、泻湖、珊瑚礁或流入大海的河口,人类通常在世界各地温暖舒适的海域发现海龟。不同种类和同一种类内部不同群体的海龟有着各自的迁徙习惯,一些海龟游到几公里远的地方筑巢并喂养幼龟,而棱皮龟迁徙得最远,它们要到5000公里远的海滩筑巢,黑龟则喜欢在它们分布区的最南端和最北端繁殖和喂养幼龟。海龟生活于近海上层,以鱼类、头足纲动物、甲壳动物以及海藻等为食。
海龟虽然没有牙齿,但是它们的喙却非常锐利,不同种类的海龟就有不同的饮食习惯。海龟分为草食,肉食和杂食。蠵龟和鳞龟有颚,可以磨碎螃蟹、一些软体动物、水母和珊瑚,而玳瑁海龟的上喙钩曲似鹰嘴,可以从珊瑚缝隙中找出小虾和乌贼。绿龟和黑龟的颚呈锯齿状,主要以海草和藻类为。海龟在吃水草的同时也吞下海水,摄取了大量的盐,在海龟泪腺旁的一些特殊腺体会排出这些盐,造成海龟在岸上的“流泪”现象。
相关词汇补充:
jeopardize= endanger 使...处于危险境地
optimum= ideal 最佳的
apparent= seeming表面上的,看起来的
delicate= fragile 脆弱的
回忆2:
听力
-背景知识补充-板块构造
板块构造:板块构造是解释岩石圈(地壳和上地幔顶部软流层)构造和运动的全球构造模型,是现代地球动力学的基础。
板块构造学说:认为陆海地壳被分割为几个巨大的刚性板块,漂浮在相对比较热和软的地幔之上做相对运动。板块的边界地带是现今构造运动最强烈的区域,板块间的挤压碰撞也造成板块内部剧烈构造运动;板块从大洋中脊产生,在与海沟相联系的俯冲带(消减带)消亡。
板块构造说的证据
①地震活动:全球地震分布集中成带,地震带与大洋中脊、海沟消减带、转换断层、板块接触带高度对应,为板块划分的依据之一;在海沟消减带,地震分布呈斜向大陆的俯冲带;震源机制解得到的主应力方向与洋脊断层性质一致;地震波传播品质因子Q值分布对应板块不同深度岩性性质等。
②古地磁:古地磁的磁极移动路线与板块运动符合;记录洋底板块运动的地磁异常呈条带形对称分布,平行于洋脊,与海底扩张一致。
③地热学:大洋中脊为高热流区;消减带为低热流区,深大洋盆地平均热流低;火山链的分布(如夏威夷火山链)预估出海底扩张速度;洋壳岩层温度与年龄相符。
板块构造说的先驱
大陆漂移说:1912年德国气象学家魏格纳(A.Wegener)提出:远古时期存在一个泛大陆,由于受到地球自转等作用,在侏罗纪开始分裂,而后在漫长的年代中脱离漂移,形成现今的大陆分布。证据:各大陆(实际是海下的大陆坡)边界彼此吻合;不同大陆的有相同年代的山系和岩层;有相同年代的古生物化石;有相同年代古冰川遗迹;古地磁变化分析支持等。
海底扩张说:1960-1962年美国地质学家赫斯(H.Hess)和迪茨(Diets)分别提出,地幔中存在对流,上升流在地壳薄弱的大洋形成中脊,并向两侧对称扩张,受阻于大陆,在海沟处俯冲下插消亡,新陈代谢,从而使洋底地壳在2亿年间更新一次。
回忆3:
口语
Task1
一家公司想在本城市开一个大的工厂,一方面有可能会带来就业,另外一方面有可能会带来污染,你同意建工厂吗?
Task2
阅读内容:学校要发一个新的规定,从下个月开始,非本校学生在宿舍住宿不能超过三晚
【理由1】投诉就太多了
【理由2】学校还把附近的宾馆列表都给列了出来,方便这些学生的朋友来寻找住所。
听力部分表示反对
【理由1】觉得这个政策有一点儿太严厉了,其实室友们都可以在内部解决。因为大多数室友都是很讲道理的,比如说上学期他室友的哥哥来了住了一周,其实也提前问了他是否同意。所以不会有很多的投诉和矛盾。
【理由2】这些来住宿的人也都不会经常留在宿舍里面,所以人们不会特别的在意,而且周围的宾馆其实都挺贵的,如果都要花那么多钱的话,有可能那些人就不来看望了。
Task3
阅读概念:当一些生物体在特别年幼的时候,生活环境就特别恶劣的话,那么他们很有可能在长大之后也比较能适应非常恶劣的环境
听力举例科学家们用蜜蜂做了一个实验,他们发现蜜蜂长大之后的生存能力往往是很强的,因此他们找了很多蜜蜂,把这些蜜蜂分成两组,一组在很小的时候给予大量的花蜜,让它们生长的特别好,另外一组让这些蜜蜂食物短缺,让他们在初期的时候就缺少粮食。然后来在青年的时候又给予他们大量的粮食,让这两组蜜蜂都生活得很好。接下来当这些蜜蜂进入老年之后,再让他们两组都遭受花蜜短缺的情况,最后发现在年幼的时候就短缺花蜜的蜜蜂,在这种状态下生活得会更好,而那些年幼时食物特别充足的蜜蜂,在这个时候很有可能会死亡。
Task4
回想过去美好生活对于人们的好处
1】可以使我们的情绪舒缓下来
有的时候生活会使得我们愤怒,但是想一想原来美好的回忆,人就会平静下来。举的一个例子是有一次和好朋友吵架了几周之后,当他听到一首歌曲想起来他们一起去的演唱会,他就不生气了,然后给朋友打了个电话,两个人就和解了。
2】有的时候我们有可能感觉会被孤立了,在这个时候可以想一想过去比较积极的生活
举的例子是教授的孩子搬到了另外一个城市工作,他感觉很孤独,于是他就看过去的老照片,就能够让他积极快乐起来。
回忆4:
综合写作
一个邮轮公司想要通过开辟一条新路线来增加自己的收益,但是要穿过加拿大极寒地区,不过现在还有一些没有解决的问题
阅读部分:
1、这种极寒地区存在大量浮冰,会造成邮轮困在其中不能脱困,此外,当面对冰山的威胁,邮轮还有沉没的风险
2、邮轮燃烧化石燃料会产生污染空气的物质,此外,这些污染物会因为落在冰面上造成冰面融化
3、这条邮轮线路会给沿途村庄带来巨大压力,因为村庄人数比较少,面对众多的游客物资不足
听力部分:
1、邮轮本身就是破冰船,因此不会困在冰块中,此外,还配备了直升机预警,会有效预警冰山的存在
2、虽然邮轮会燃烧燃料,但是使用的是污染较少的燃料,所以不会产生污染;此外,游客亲眼目睹全球变暖,冰川融化,还会激发他们保护环境,保护的热情
3、这条线路的邮轮本身就是破冰船,所以不会有那么大的客容量,并且,还会用多发旅行团,减少单次的人数来减少对村庄的压力;此外,游客会通过购买纪念品来增加当地收入,有诸多益处
学术讨论
【题目回忆】讨论重点是老师的薪资问题
一些人认为:老师应该拿高薪,因为他们工作压力较大,工作多,付出巨大;
还有一些人认为:老师没有那么辛苦,有假期可以休息,所以不应该拿高工资。
【具体写作思路】
支持教师拿高薪的观点
教师他们平时在学校工作辛苦之外,成为一名合格的教师通常需要较高的学历和持续的专业发展,这意味着他们在教育和培训上投入了大量资源。大多数情况下,成为一名教师至少需要拥有学士学位,在一些国家和地区,例如美国,公立学校教师通常需要拥有教育学学士学位;在其他地区,如欧洲某些国家,可能还需要硕士学位,获得学位需要投入巨大时间和精力。此外,在许多国家,成为教师还需要通过特定的资格认证。例如,在美国,教师需要获得所在州颁发的教师资格证书,这通常需要通过一系列的考试以及实习经历,因此,他们适合拿高薪资。
回忆5:
阅读
1、海龟为什么在夜间进行幼崽孵化。
2、一些化石可以反映古代的生态系统情况。例如,脊椎动物的站立姿势化石可能反映当时是否存在沼泽地,煤炭的出现也与特定的植物和生态环境相关,同时考古学家还利用花粉研究来推断当时的气候和植被。
3Documenting the Incas
4Greek Sacred Groves and Parks
5groundwater depletion
回忆6:
听力
Conversation  
1、学生向教授询问有关环境科学的问题
2. 女生在图书馆借书
Lecture
1、有一种新的船叫researcherbreak theice sheet
2、污染环境问题和处理。sulfur乘客看到iceberg融化与栖息地减少,会主动speak out about global warming
3、艺术史课堂讲述达芬奇的画作
4、生物课上讲的一种特别的细菌
5、两栖动物的生命周期
回忆7:
独立口语
Task 1
1、上午场:A big corporation is planning to build a factory in your hometown.Thisfactory will create many job opportunities for people, but it could also causea lot of pollution at the same time. Do you support this plan or not?
城市里要建个工厂,可以带来更多工作机会,但同时会带来更多污染,是否应该允许建厂?
答题思路:(仅供参考)
本题建议选择不建工厂,思路可以这样说:
1. 污染会给城市居民的健康带来负面影响。比如工厂里排除的废气(exhaust gases)会污染空气,造成呼吸系统疾病(respiratory disease)。被污染的饮用水(contaminated drinking water)可能造成各种感染和疾病(infections and diseases)。城市的发展不应该以居民的健康为代价。
2.  严重的污染还会伤害城市/社区景观(spoil the cityscape),损害城市形象(damage the image of the city),这样会对旅游业造成负面影响。这样会影响政府和市民的收入。
2、下午场:Some people prefer to be constantly busy and always have something to do.Others prefer not to be busy all the time but to spend some periods of timedoing nothing. Which approach do you think is better? Explain why.
人应该一直工作还是要有一些时间doing nothing
答题思路:(仅供参考)
1Boost working and learning efficiency. Always being fully occupied mightdeplete my mental energy and executive functions. While having a short breakhelps replenish an individual's willpower and self-regulated. for example...‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
2)always being fully occupied makes me feel exhausted. I just want to listen tomy body's condition and adjust the frequency of my work. ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
综合口语
Task 2
1、上午场:阅读:关于改变宿舍晚上留宿政策的,大学计划让学生的朋友或亲人留宿不超过3晚,因为会造成室友的不便,但是提供了一个附近酒店的list,之前没有这个限制。
听力中男生反对。一是visitors一般很polite,也不太出房间。室友之间可以通过内部协商解决住宿问题,而不需要学校实施过于严格的政策;二是来住宿的人通常不会长时间留在宿舍内,hotel很贵,cannot afford,可能会让他们朋友will not visit
2、下午场:阅读:在学校安装饮水机,好处是可以让学生们用自己的杯子接水;可以督促学生多喝水而不是饮料。
听力中不同意。一是学生一直认为买一次性的瓶装水很方便。二是 大家都爱喝带甜味的饮料,安了饮水机也不会很好的改善状况。
Task 3
1、上午场:预测性适应假说(关于adaptation的)。动物在紧张的环境下会提高自身水平以应对未来相似的场景。听力举了蜜蜂的例子,一组小时候就挨饿,一组小时候有充足的食物,成年后再给两组蜜蜂一个短期食物短缺测试,小时候挨饿的可以更高效的利用食物,另一组则会更快饿死。
2、下午场:阿利效应(Allee Effects)指的是物种到达一定很低的数量就没有办法自行调节恢复了。听力中通过海胆Sea urchins的例子说明,如果人类捕食太多成年海胆就会使幼年海胆失去庇护,最终被掠食者消灭殆尽。
Task 4
1、上午场:心理学,previous good memory can help us 1. Recover from anger 2. Overcomeloneliness
2、下午场:把商店选址在市中心的好处。
回忆8:
学术讨论
Yourprofessor is teaching a class on sociology. Write a post responding to theprofessor's question.
In yourresponse, you should do the following.
Expressand support your opinion.
Make acontribution to the discussion in your own words.
Aneffective response will contain at least 100 words.
1、上午场:要不要提高老师的薪资?一个是支持教师拿高工资的,因为他们要做很多工作,另一个是说其实教师有很多假期休息。
Doctor
Asteachers play an invaluable role in shaping young minds and preparing studentsfor the future, there is an ongoing discussion regarding their compensation.Some argue that teachers should be paid salaries comparable to otherhigh-earning professionals like doctors, lawyers and business executives. Doyou agree or disagree that teachers deserve salaries on par with theseprofessions? Please explain your viewpoint.
Kelly:
Teachersshould receive salaries on par with other high-earning professionals. They worklong hours preparing lessons, grading assignments, and supporting students.Without good teachers, we wouldn't have doctors, lawyers, and executives. If wewant to attract the best talent to this invaluable profession, we mustcompensate teachers accordingly. My favorite teachers inspired me andcontributed greatly to my success.
Paul:
I don'tthink teachers deserve the same high salaries as doctors or lawyers. Teachersget so much time off, with summer vacations and other long breaks. My aunt is ateacher and she's always posting on Facebook about trips she takes or sleepingin during vacations. With all that time off, teachers shouldn't earn salarieson par with year-round demanding professions.
答题思路:(仅供参考)
立场:不应该
I agreewith Andrew that the pay scale for teachers shouldn't be increased to matchthat of doctors or attorneys. (同意同学观点)In addition to the many greaterhours worked by the latter, as Andrew pointed out, I would also add thatbecoming a lawyer or a doctor takes a lot longer as well.(给出论点) One good example would be my own experience. Several years ago, afterbeing worn out from coding and data mining, I intended to change my career. Butsince I didn't know where to go, I figured that I might find employment as apart-time English teacher because I was fluent in English. Therefore, in orderto land the position, I put in a lot of work in refining my lessons--reading relevantbooks, editing my PowerPoints, and repeatedly practicing my presentations. Severalmonths later, I did it! (给出例子)Although it was not as easy as Ithought in the first place, still, the efforts compared to those spent onbecoming a doctor (say, learning tons of information by heart for nearly eightyears) were really minimal.(总结重申)
2、下午场:是否认同diverse workforce对公司的效率、生产等有积极影响?
Claire支持,因为这会让员工感觉have funenjoying
Paul反对,因为会有potential problems,例如员工之间会misinterpret the behavior
Dr.Achebe
Asteachers play an invaluable role in shaping young minds andpreparing studentsfor the future, there is an ongoing discussionregarding their compensation.Some argue that teachers should be paidsalaries comparable to otherhigh-earning professionals like doctors,lawyers and business executives. Do youagree or disagree that teachersdeserve salaries on par with these professions?Please explain yourviewpoint.
Claire:
Teachersshould receive salaries on par with other high-earningprofessionals. They work longhours preparing lessons, gradingassignments, and supporting students. Withoutgood teachers, wewouldn't have doctors, lawyers, and executives. If we want toattract thebest talent to this invaluable profession, we must compensateteachersaccordingly. My favorite teachers inspired me and contributed greatlytomy success.
Andrew:
I don'tthink teachers deserve the same high salaries as doctors orlawyers, Teachersget so much time off, with summer vacations andother long breaks. My aunt is ateacher and she's always posting onFacebook about trips she takes or sleepingin during vacations. With allthat time off, teachers shouldn't earn salaries onpar with year-rounddemanding professions.
答题思路:(仅供参考)
--好处:
1. 有利于工作产品更符合市场的需求。不同背景的员工可以提供不同的insights, 满足客户的不同需求。以我自己的工作经历为例。我们在设计一款新的电脑的时候,大部分男性产品经理都关心的是产品的性能是否强劲,系统运行是否快速。但是其中一位女性经理提到电脑的重量问题,因为如果太重了就不方便很多要出差人士携带,即使性能很好,尤其是职业女性。这个想法一下子就获得了很多人的赞同。因此我们推出了新一代轻便的电脑迅速风靡了市场 (take the market by storm)
2 可以让员工工作更轻松。因为职场员工越多元,就越少人感觉自己是少数群体,大家就越平等,越轻松。比如我在一个非常多元的公司工作,我的同事有来自不同地区,比如中国和美国,不同年龄段的,有刚毕业的也有工作很多年的 和刚刚毕业的,因此大家都能平等相处,尊重彼此的习俗。比如我们在中国传统春节,新年, 年轻人喜欢的情人节都会放假
--坏处:
误会多,降低工作效率。比如因为背景不一样,可能无意中会冒犯到彼此的习俗和传统。甚至在工作中会导致争吵。
综合写作
1、上午场:
游轮公司要开一条新的项目,穿越加拿大北部的一个寒冷地区,但是人们会担心有可能会出现一些问题。阅读提出三个environmental factors
1、有危险,可能会困在冰层或者撞上冰山;
2、油轮的发动机在燃烧的时候会污染环境,排放的颗粒加快冰雪的融化;
3、船上游客数量比当地居民多很多,下船活动或者采买都会打扰当地居民。
听力反驳:
1、可以用研究船引导游轮,破冰,及时发现冰山并发出警告;
2、可以使用含有低含量硫的燃料,通过让乘客看到冰川融化,北极熊挣扎的场景提高乘客的环保意识;
3、将乘客分为小组,依次上岸参观,并能促进当地经济发展
2、下午场:
阅读中讲造成虎鲸(Southern Resident Orcasdecline的三个原因:
1、化学药剂污染形成的PCB堆积,inhibiting 鲸鱼的reproduce,因为这类虎鲸吃salmon
2、观赏鲸鱼的船越来越多,引擎的声音让他们不能echolocation
3bacteria infection
听力中反驳:
1、当地还生活着其他种类的鲸鱼,他们会摄入更多的化学物质,但都没有影响繁殖;
2、科学家测量发现,船只引擎发出的噪音大概跟暴风雨一样大,而暴风雨并不会影响鲸鱼的听觉;
3、鲸鱼体内有少量的某种细菌是不会生病的,人们需要确定鲸鱼真的有肺部损伤,但鲸鱼难以被检测,所以也不确定细菌的影响。
回忆9:
学术讨论
Yourprofessor is teaching a class on sociology. Write a post responding to theprofessor's question.
In yourresponse, you should do the following.
-Express and support your opinion.
- Make acontribution to the discussion in your own words.
Aneffective response will contain at least 100 words.
Dr.Achebe
Asteachers play an invaluable role in shaping young minds and preparing studentsfor the future, there is an ongoing discussion regarding their compensation.Some argue that teachers should be paid salaries comparable to otherhigh-earning professionals like doctors, lawyers and business executives. Doyou agree or disagree that teachers deserve salaries on par with theseprofessions? Please explain your viewpoint.
Claire
Teachersshould receive salaries on par with other high-earning professionals. They worklong hours preparing lessons, grading assignments, and supporting students.Without good teachers, we wouldn't have doctors, lawyers, and executives. If wewant to attract the best talent to this invaluable profession, we mustcompensate teachers accordingly. My favorite teachers inspired me andcontributed greatly to my success.

Andrew
I don'tthink teachers deserve the same high salaries as doctors or lawyers. Teachersget so much time off, with summer vacations and other long breaks. My aunt is ateacher and she's always posting on Facebook about trips she takes or sleepingin during vacations. With all that time off, teachers shouldn't earn salarieson par with year-round demanding professions.
综合写作
阅读:加拿大冰冷地区的游轮项目的负面影响
1)游轮在冰冷地区可能会困在巨大的冰块中,同时存在与冰山相撞的危险。

2)游轮引擎的烟灰可能会污染环境,导致冰雪吸收更多热量,加速冰川融化。
3)游轮的大量游客可能对小村庄的居民产生负面影响,导致物资匮乏和商场卖光。
听力反驳:
1. 游轮采用大型破冰船,配备直升飞机进行巡逻,以及提前发现并警告冰山,确保航线的安全。
2. 游轮承诺使用低污染燃料,减少排放,同时通过让游客亲眼见证全球变暖的影响,提高环保意识。
3. 游轮将游客分成小团,减少对当地居民的影响,并表示游轮的到来有助于当地经济发展。
回忆10:
口语
Task 1
A bigcompany is now considering building a new factory in your city. Somesupport this because more job opportunities could be created, while othersoppose this plan because there will be more pollution. What do you think aboutthis? 【重复202011月家考原题】
Task 2
阅读:Overnight Guests Policy
学校决定改变宿舍留宿政策,主要原因是有太多外部人在学校宿舍住宿,导致室友的投诉增多。为了减少这种不便,学校规定非本校学生在宿舍留宿不能超过三晚。此外,学校还为这些学生提供了附近宾馆的列表,以方便他们找到住所。
听力:
男生不同意。
1. 认为室友之间可以通过内部协商解决住宿问题,而不需要学校实施过于严格的政策。他提到室友们通常都是讲道理的,可以相互商量达成一致。
2. 来住宿的人通常不会长时间留在宿舍内,因此不会对室友产生太大的影响。他认为人们不应过于在意这一点。此外,附近的宾馆价格相对较高,如果要求留宿的人入住宾馆,可能会让他们朋友更少来访。
Task 3
阅读:Predictive Adaptation Hypothesis【预测性适应假说】指在生物体经历过特定的紧张环境后,它们会提高自身水平,以更好地适应未来类似的场景。
听力:
科学家们在实验中选用蜜蜂,通过两组蜜蜂的不同成长环境来验证预测性适应假说。一组蜜蜂在小时候经历了食物短缺,而另一组在小时候有充足的食物。成年后,两组蜜蜂都面临短期食物短缺的测试。结果表明,在小时候经历过食物短缺的蜜蜂在这种条件下能更高效地利用食物,而那些小时候有充足食物的蜜蜂则更容易饿死。
Task 4
Nostalgia 的两个 benefits
通过回忆过去的积极和美好经历,可以使情绪得到舒缓和平静。在处理人与人之间的矛盾时,有时生活的压力会引发愤怒等负面情绪,但通过想一想原来美好的回忆,人们可以平静下来。举例来说,有人和好朋友吵架,几周后通过听到一首歌曲想起曾一起去的演唱会,就成功地摆脱了愤怒情绪,重新与朋友和解。情感回忆术还可以应对孤独感。教授的孩子搬到另一个城市工作,导致教授感到孤独。通过查看过去的老照片,教授能够唤起积极的情感,使自己重新感到快乐和积极。随着天敌的自我繁殖,取得了长期的控制效果,节省了数百万美元。
回忆11:
阅读
1. BatDiet【重复2023.10.29
2. SeaTurtle Hatchling Strategies for Navigation【重复2023.9.17/2023.12.9
海龟幼崽孵化时选择在夜间出生,主要是为了减少被捕食者发现的可能性。它们利用夜晚的黑暗,安全地破壳而出,穿过沙土,也是为了避免被捕食。由于孵化后的幼龟特别容易受到伤害,所以对它们来说尽快抵达海洋至关重要。海龟幼崽利用多种线索来找到海洋的方向。
其中最重要的线索是光线。夜晚的天空通常在海洋上方最亮。即使有其他信息可用,例如沙滩朝向水边有一个向下的斜坡,覆盖海龟幼崽的眼睛,它们也可能找不到海洋。幼龟会对光线线索作出反应,特别是对垂直于地平线上方大约30度的光线。而对于某些种类的幼龟来说,甚至只对靠近地平线的光线作出反应,这样可以减少幼龟混淆的风险。它们似乎对黄光不太感兴趣,更倾向于白光或类似白光的光线。
3.Documenting the Incas【重复2023.7.15
当西班牙人在16世纪遇到印加人时,他们在南美洲西部统治着一个庞大的帝国。虽然印加人没有自己的文字系统,但由于早期西班牙人写了关于印加人的文献,研究人员可以获得关于印加人的历史信息。然而,使用书面记录也有缺点。
4. GreekSacred Groves and Parks 重复2023.12.9
5.Groundwater depletion 【重复2023.5.23/2023.10.28
全球2.4%的淡水中,将近90%被冰川、冰盖和积雪覆盖。除冰川外,地下水是最大的淡水储存库。地下水是美国农业和寄庭用水的近 40%的来源。约一半的美国人口,包括95%的农村人口,依赖地下水供饮用和其他家庭用途。过度使用地下水会导致井和天然泉水干涸,湿地、河流和湖泊等地表水特征消失等问题。
6.Deforestation in England 【重复2023.12.9
整个的大英格兰地区,其实原来有非常多的植被,森林也特别多。但是后来因为工业的出现,当时就需要大量的炼铁以及各种各样的金属,因此就需要非常多的燃料,而在当时也没有石油,因此就用树木来作为当时的燃料,而因为当时工业发展的特别快,因此就出现了大量对于森林的砍伐。
而因为需要的太多了,因此当时的皇室就开始限制普通民众去砍伐树木,而且还出了一条法令,就是只允许砍家周围的树木再稍微远一点的就不能砍了。而且除了各种各样的金属行业的发展,还发展出来了其他的工业,比如说玻璃制造。在这个时候就需要更多的燃料。这就使得当时的整个木材的价格直接翻了一倍,而很多的农民也买不起木材,因此在冬天只能挨冻。
而除了工业之外,其实在船舶的制造业也是需要大量的木材的。因为当时欧洲的航海业也正在多国争霸,像西班牙与英国就是在进行激烈的竞争,而造船业也是大量的需要很多的木材。当时修的军舰就已经100多吨了,大约需要几千棵的树木,而且需要砍伐几十亩的森林才能够获得足够的木材。而且当时需要的是很多稍微软一点的软木,而这些木材需要的是长度要超过几十米,宽度也是要几米。而为了去保护这些木材,他们当时也是需要对于这些木材进行保养。
而因为当时对于木材的需求量实在是太大了,因此英国开始进口一些木材。
7.Moonquake
1段说1969年科学家怀疑月球上是否有地震,阿波罗 12-17号在月球上放置了5个地震检测仪。第2段说月球和地球的环境非常不同,地球有很多的活动,月球相对安静。但检测显示,月球每年有600-3000次地震,振幅都小于2级。第三段说月球的地震分为三类,第一类是深度地震,在600-900米,有400个地震源,大约每14天发生一次,受地球潮汐的影响。第3段,地面地震,发生不规律,可能的发生原因是存在水,或者极端的热影响。第4段,其他物体的冲击。可能来自流星或者其他物体,能够很好的记录冲击波。第5段,月球的构造,表面是坚硬的岩石,第二层为更加坚硬的岩石,内部没有液体。
8.Transportation and Roman Empire
Rome的道路建造四通八达特别好 陆路交通发达但是private merchant没办法afford运输bulky货物 以及和邻国的一些交流
9. 考古学家利用化石研究,可以还原古代生态系统的一些特征。在水中生活的无脊椎动物化石提供的信息相对有限,因为水中环境相对稳定,受到大气和气候的直接影响较少。相比之下,脊椎动物的分布与当地气候直接相关,其化石可以提供更多的信息。
例如,脊椎动物的站立姿势可能反映当时是否存在沼泽地,因为动物可能在沼泽中埋藏。山地上不同高度的植被生长也可以揭示当时的气候环境,湿润的环境可能导致某些植物的生长,而干燥的环境可能导致植物叶片较厚。
煤炭的出现与特定的植物和生态环境相关,这些化石可能是在水面上漂浮的。某个时代植物的缺乏年轮表明当时的生活环境可能非常稳定。
考古学家还利用花粉研究来推断当时的气候和植被。某些植物产生大量坚硬的花粉,这种花粉即使在高温下也能保持活性。花粉的类型和来源可以帮助区分不同时期的植物特征,甚至可以区分花草的花粉,表明当时的气候环境可能改善。
然而,这种方法可能存在一些缺陷,因为植被的生长需要很长时间,对花粉的研究只能反映时代的转变。人类的存在也可能导致森林覆盖的大规模改变,从而使对古代环境的判断变得不够准确。
11. DoSome Animals Teach Their Young
文章探讨了动物是否会向它们的幼惠传授知识的问题。研究者提到了教学行为的功能性定义,即动物在与末经教导的个体互动时,通过改变自己的行为以促进对方学习,并在短期内付出一些成本,以期望在长期内获得一些好处。文章描述了一些可能发生教学行为的情境,其中包括猫妈妈将猎物带回巢穴,允许幼惠与之玩耍,还有猎食的鹗似乎在教导它们的后代捕食技巧。
文章提到了由ThorntonMcAulife进行的一项关于猿鼠的研究,该研究为动物教学提供了一个独特的模型演示。鼠是一种在非洲南部干燥地区发现的小型合作繁殖哺乳动物。在攀鼠幼惠约一个月大时,它们开始跟随成年群体四处觅食,并发出乞讨的呼唤,激励年长的动物给它们带回猎物。在这个过程中,帮手经常在将猎物呈现给最年幼的幼崽之前杀死或使其失能,尤其是对于蝎子这类难以处理甚至危险的猎物。实验显示,这种行为是有条件的,与幼崽的成熟程度相关,同时在短期内付出了时间和努力的代价。观察数据和实验证明,这种教学行为满足了怕罗和豪瑟提出的教学的前两个标准。另一项实验的结果表明,这种行为还有助于幼崽的学习,使它们更擅长处理特定的猎物,例如蝎子
词汇题:markedly
10.Chaco road
20世纪70年代和80年代,航空摄影和侧面扫描雷达将查科置于广阔景观的中心,揭示了一个超过644公里的未铺设道路网络,将查科社区与30多个偏远定居点连接起来。查科的居民没有手推车或动物来拉他们,但他们建造了大约12米宽的浅轨道,这些轨道要么在下面的土壤中切开几英寸,要么用低矮的堤岸或石墙隔开。每条高速公路都直行很长一段距离,有些长达96公里,每条公路都与峡谷本身的一个主要社区相连。
回忆12:
线下听力
套一
C1:一个女生去借书,然后看到了一本她童年读过的书,进人的emotion,她是想要一本历史的东西,但她马上要和她爸妈离开,合适的那本得去library,然后她就上楼拿了一本map
L1: 艺术史课讲授了达·芬奇的一则故事。除了在绘画和雕塑领域研究达·芬奇外,还提到了他作为发明家、科学家、建筑师和工程师的其他领域。教授分享了一个关于达·芬奇的故事,讲述了他对艺术的极端才华、雄心和创新精神。其中包括他的创新想法并非总是成功的例子,如《最后的晚餐》壁画。教授还提到了达·芬奇未完成的项目,其中包括米兰公爵委托的一尊巨大的青铜马雕像。故事涉及到一个人在20世纪未尝试完成达·芬奇未完成的雕像的努力,最终由雕塑家 Nina Akamu完成,展示了过去和现在之间的合作关系。
C2: 男生的画很写实,教授很欣赏他的才华。男生收到一个画家的影响想加入一个社会性的东西进入他的下一个画。教授建议他保留自己的写实风格再加上那些东西。
L2: 两次对金星进行 map,比对发现她的自转速度变了,科学家们猜测是它的 core的问题,需要进一步直接去它表面上探测。
L3:讲两个会议形式,第一种更高效能更快得出措施,第二种虽然慢但是得出的措施更有创新性。最后说第一种虽然有劣势但在需要大量协作的领域,比如在基因领域,即使是不同的竞争者也会在一起共享数据什么的。
套二
C1: 学生向环境科学教授请教关于一场环保科技辩论的问题。教授指出学生是当天唯一按时赴约的学生,谈到本学期大多数学生未能积极参与。学生猜测可能是因为他的讲座一直很清晰,或者学生可能害羞或太忙。接着,他提到准备进行的辩论围绕全电动车辆是应对气候变化最佳途径这一命题。学生提到团队中的同学对电动车辆制造过程产生的污染表示担忧,教授解释电动车辆生产过程中的碳排放问题,并提到随着电动车辆需求的增加,回收利用电池中的金属将减少采矿需求。最后,教授建议学生与同学进行模拟辩论,预测对方的观点,为正式辩论做好准备
L1:生物学课程中讲解一种特殊细菌- -BdelovibrioBdellovibrio是一种带有鞭毛的小曲细菌,以游动通过游泊或河流中的水为生。与其他细菌不同的是,Bdellovibrio是捕食者,攻击并杀死其他细菌。它通过在复杂的生命周期中侵入其他细菌并在其中复制来完成这一过程。Bdellovibrio 通过分泌酶分解目标细菌的细胞壁,并通过旋转机械地穿透细胞壁,最终在目标细菌内部破坏代谢过程,导致目标细菌死亡。该细菌利用死亡的细胞中的营养生长,并通过分裂成小细胞的方式繁殖,以对抗有害的生物膜。研究者希望通过深入了解Bdellovibrio的工作原理,将其用于治疗皮肤和伤口感染,以及清除有害的生物膜
C2:篇是和化学老师讨论pre的选题,学生非要选学校里一个物理实验室做的一个关于氢气的研究,还想去人家实验室拍照,老师觉得那个跟化学关系不大,是用来研究类似在木星的磁场形成里的作用的所以不建议她选这个题目。
套三
C1:学生询问西班牙系为何不提供学期的留学项目,负责人解释他们曾有过类似项目,但因学生兴趣不高而取消学生考虑参加朋友所在学校的项目,但因其在另一州,费用较高。负责人提到大学提供奖学金,即使在其他学校的项目也可申请。学生对此表示惊讶,决定向留学办公室了解更多信息。同时,学生询问若选择朋友的学校,其中的课程是否能够计入自己的西班牙专业学分,负责人表示可将课程描述发送给他审核。
L3: 生物学课上,教授回顾上周讲的两栖动物的生命周期,强调不是所有两栖动物都在水中产卵。学生提到全球青蛙数量下降,疑问与真菌或气候变化有关,教授指出研究发现人类活动导致栖息地分裂,给出巴西研究的例子。研究发现湿地与干燥森林被人类活动分隔,称之为栖息地分裂,对于需要在两种栖息地间移动的动物,如产卵于水中的青蛙,这将导致问题。研究表明在分隔栖息地的干燥森林中,青娃数量较少,幼娃数量减少,暗示栖息地分裂可能是导致青娃减少的原因之一。教授表示需在其他地方进行测试以验证理论。
套四
C1: 学生找老师还没问话老师上来讲工作实习,学生很懵,后来他俩说到去农村实习兽医很脏很累但可以拿学分
L1: 讲了一个压缩木头可以更轻更无添加,还可以改造成透明半透明可能能做玻璃啥的
L2: 讲了Chesapeake Bayalgae
C2: 老师想让学生去花玻璃画给学生发邮件学生没收到,学生自己说本来想去画学校的墙但带的一组人都觉得画这个没意思然后他们就去画另一个,然后问另一个行不行老师说这个也行也在大纲里,最后没去老师推荐的那个去的学生自己选的那个
L3【真题库原题】:心理学课程中讲解儿童语言习得中的一个方面-一词汇突增。在儿童大约两岁结束时,许多儿童经历词汇突增,即在短时间内突然学会大量新词汇。研究者GangerBrent试图科学定义真正的词汇突增,认为其特点是具有拐点,即在图表上显示出快速、戏剧性变化的点。他们关注拐点,是为了寻找儿童信息处理方式中发生的突然而根本性的变化,例如对命名的洞察。然而,研究发现只有约五分之一的儿童实际上经历了可识别的词汇突增,这使得他们得出结论认为词汇突增并非普遍存在,不一定反映认知突破。

套五
C1: 学生迟到了,解释说因为参加了大学篮球队的比赛,昨晚回来得很晚。尽管关掉了闹钟,但在等待朋友时还是闭上了眼睛。学生提到看到一篇心理学杂志的文章,谈到了关于学习和记忆的新认识,与教授之前的心理学课有关。文章指出,白天我们的大脑形成新的突触连接,而晚上睡觉时,大部分突触会缩小,这可能是大脑在处理白天存储的信息。教授表示费同,并指出足够的睡眠对学生学习很重要。学生透露自己计划攻读法学,但认为了解心理学对成为一名律师也有益处。教授鼓励学生通过阅读研究生课程目录了解相关领域的必读书目。
C2:学生和楼管员交谈,学生导演一部戏剧,需要使用储藏室存放道具,但发现房间被电工占用。楼管员建议学生暂时使用地下室,尽管平时是存放学校音视频设备的地方。学生担心设备昂贵,楼管员答应暂时让他们使用,并提醒要小心操作。学生翠释剧组有大量道具,包括易碎物品,不希望多次搬运。楼管员建议使用行政大楼的空间,但学生担忧擦运距离和物品易碎性。最终,楼管员同意让剧组使用地下室,并要求尽快搬迁。
L2:讨论一个画的作者是谁,作画的时间16世纪还是18世纪 。然后16世纪的专家都喜欢把画作归入大师的作品中,但其实这样做是不正确的。从wood panel还有好几个方面对画进行了鉴定。还有个小点: 博物馆把这个画给收起来了。

L3:环境科学
回忆13:
线下口语回忆|下午场
Task 1
有些人喜欢一直保持自己很忙碌,有事做,有些人喜欢有的时候让自己工作,但是要给自己时间去休息,你选择哪一个
Task 2
学校说要做一些接水的一些机器。
有两个好处:1.可以让学生们就是去接水喝,而不是买水喝,这样的话就可以用自己的杯子,而不是用一次性的杯子;2. 可以促进他们去多喝水,而不是去喝那些含糖的饮料,或者是有咖啡因的东西。
听力男生不同意,他认为没有办法达到学校的预期。
1.因为学生们买水是因为方便,他们只需要进入商店挑一瓶水,喝完之后扔掉就可以了。他们不是特别在乎这个杯子是不是一次性的。
2. 让学生一直带自己的杯子对他们来说很麻烦,他们要每天都带着,所以不是很多学生都愿意做这个事情。
Task 3
阅读: Allee Effects,指的是一个地方的一个物种的数量一旦达到非常非常低的程度的时候,它就没有办法恢复自身了(the population size in an area isreduced to a point beyond which it cannotrecover-possibly leading to thespecies' extinction in that area.
听力中举了Sea urchins(海胆)的例子就算人们只捕捉了成年的海胆,也会导致该区域里面所有海胆的 消失。因为小海胆出生以后会依附在成年海胆的刺中,寻求庇护,如果人类捕捞了过多的成年海胆,baby sea urchins就没有办法find protection from predators,比如说鲨鱼。最终就会导致个区域里面的所有海胆这个生物的消失。
Task 4
Centralization第一个好处是他对于人们来说很方便,因为市中心可以有非常非常多的公共交通,所以可以吸引更多的顾客。
例子是家乡的一个烘焙的面包店,然后这个面包店这里是离城市特别远,但是因为没有公共交通,所以游客顾客特别少,后来他就重新在市中心开了个店,然后这个因为很多人都会搭乘公共交通(地铁公交等等),所以顾客就多起来了。

第二点是因为它会产生这种群体效应(clustering),因为大家都聚在一起的时候,买了这家店的人就很有可能会去另一家店买东西,然后还是用的这个面包店举例子,他重新选了这个地方之后呢,就发现有很多顾客会去其他地方买完东西之后再来他家买东西(第二点好像是这样的我记不太清楚了)
回忆14:
学术讨论
diverseworkforce(同一个企业中如果有不同背景、文化、能力甚至年龄性别的的员工)是否有积极影响;同意的人认为 diverse可以有more fun; 不同意的认为不同文化背景之间的人可能不同意对方的做法。
综合写作
Topic:关于Southern Resident Orcas灭绝的原因。
阅读:
第一个是化学污染。工业化学物质,如PCBs,可能影响鲸鱼的繁殖能力。
第二个是关于噪音,鲸鱼观赏船只的噪音可能影响了逆戟鲸的回声定位能力从而影响它们捕食。
第三点是关于细菌,研究人员在逆戟鲸呼出的水滴中发现了能引起疾病的细菌,如葡萄球菌。这些细菌导致这些鲸鱼生病。
听力一一反驳:
1.化学污染是不太会影响到他们的。因为除了这个物种之外,在临海的地方还有很多其他的物种,身体里面也有这种化学物质,其中一种鲸鱼还吃一种海豹,这种海豹的体内会有更多的化学物质,但是他们都没有受到影响。那如果这个化学物质真的会影响生育能力的话,应该影响所有的物种,而不是这个单独的物种,所以一定是有其他的问题的。
2.噪音,科学家们发现船发出的这种程度的噪音对于他们来说不会有什么影响,而能对他们造成影响的噪音应该是风暴的那种大的声音。但是科学家们发现,即使是风暴的声音也不会对他们的捕食行为造成任何影响,更别说是这些船的噪音了。
3.细菌。因为很多动物其实是可以忍受这些细菌的,假设说这个细菌真的对他们身体造成一些问题的话,那在他们的身体上应该也会有一些疾病的信号发出来,比如说会影响到他们的呼吸能力,或者是游泳的能力,但是科学家们观察到这些正在消失的鲸鱼还是呼吸和游泳很顺畅,没有任何问题,所以应该不是细菌导致的灭绝。
回忆15:
线下听力回忆|下午场
L1: 这节考古学课上讨论了欧洲洞穴壁画,特别是法国西南部一些洞穴中的斑马图案。长期以来,研究人员一直在研究这些壁画是否描绘了当时实际存在的动物,或者它们是想象中的象征性代表。最近的遗传研究发现,在这些洞穴的古马骨样本中,有六匹具有斑马花纹的遗传序列,证明了这种斑纹马在壁画创作时确实存在这一发现不仅加强了对这些史前人类绘制实际所见动物的信心,还揭示了斑马花纹在驯化马之前就存在,并可能与古代环境和捕食者的影响有关。壁画可能既描绘实际动物,又具有一定的象征意义。
L2: 这节动物行为学课上讲了一种有趣的动物行为,被称为群体智能。群体智能在一些生活在群体中的动物中观察到。在群体智能中,没有领导者,而是群体中的每个成员都完成自己的任务,然后与群体中的其他成员进行沟通。尽管自然界中有许多不同的群体智能的例子,但今天我们将专注于蜜蜂。蜜蜂在个体层面可能不太聪明,但它们善于相互沟通,使用舞蹈等方式传达花朵位置或新蜂巢场地。蜜蜂通过舞蹈方式告诉其他蜜蜂花朵的距离,通过投票方式选择新蜂巢的位置,这些研究主要来自生物学家托马斯·西利的实验。
L3: 天文学,有关一种m开头的石头 (or星星)
回忆16:
线下阅读回忆|下午场
1.Oceanand Atmosphere on Early Eart
2.Measuring earthquake size
关于测量地震强度的一些方法,在最开始的时候,他们是按照地震的破坏程度去评估这个地震的大小的,但是因为破坏程度还会包含其他的因素,比如说人口,楼房啊,植被等等,所以这个东西不是特别的准确。后面产生了第二种方法,1935年加州理工学院的Charles Richter开发的第一个震级尺度,使用地震记录来估计地震相对大小。这个方法使用了地震波,因为他们发现。有一些地震的站会收到这种地震波。这个波会随着距离的增加而减少,所以他们可以根据去测量出这个地震的强度来。这个东西的好处在于,因为这个波它都可以接收到,所以全世界的地震的这种信号他都可以知道,都可以推算出来,这个第二个方法还给这些地震的强度评了个等级,就是一到十级,然后这个级别每差1呢,地震的强度会翻十倍,解释5级地震的地面震动量是4级地震的10倍。但是这第二个方法有一个问题是他没有办法去评测特别特别大的地震。因为越大的地震,他X的值越多,然后他给了一个例子,是北美什么什么地方的一个地震,他们最终评测出来都是8.3级,但是这两个地方的破坏程度,以及震感等等等等各方面非常非常明显,是不一样的。最后一段给出了第三种方法moment magnitude,可以比较准确的测出地震,也是现在大家更广泛会使用的一种测量的方法,他在这个测量中用了很多很多其他的元素,有一个试用了石头啊,就是测评这个石头会在多强烈的震动之下会破碎,或者是说这个石头会在多强烈的震动之下会移动,然后以及其他的一些因素。最后综合测评出来这个地震的强度,然后这个方法就是大家会使用的更多一些。
3.农业起源
冰山世纪结束之后,一些适应了寒冷生物的动物向北迁徙了,但有一部分人就跟着这些动物一起去迁徙,为了生存,但是有一部分人就留了下来在当地,并对世界产生了非常非常大的影响,因为在两河流域还有很多野生的谷物,人们可以去采集,所以人们开始了采猎文明。后来人们又发现这些东西可以耕种,就产生了耕种文明。
在这个采猎和耕种中间,还有一个关键的问题是贮存,因为冬天的时候是没有谷物产生的,所以他们需要一些方法捱过冬天,那么在贮存这个行为出现之前,人们都可能会去其他地方,但是有一部分部落的人开始学习向下挖洞这个事情,然后他们就稳定了,他们就更重了,并且在此过程之中,他们发现有一些谷物是可以发。发芽的可以变成新的谷物,他们也因此。在贮存的这个过程之中,发现了耕种的方法,然后还有三个好处,一个是可以给下次耕种做种子的准备,第二个是如果有灾年收成不好他。第三个就是他们这些粮食还可以去给家畜喂食
4.早期谷物的种植与收割
古代人类使用刀具收割脆弱的植物,然后晾晒和敲打它们以提高质量。科学家模拟研究表明,通过多次处理可以获得理想的谷物。然而,考古发现显示,古人类花费几千年才成功改良谷物。生物学家的实验发现,刀具收割的植物与未成熟植物相似,无法提高谷物品质。此外,未成熟的谷物落地可作为种子,导致谷物未经筛选被随意种植。
回忆17:
回忆18:
回忆19:
回忆20:



202416日托福考试总体反馈-202416日托福命中独立和综合大作文真题原题(都是旧题),命中口语、听力各四到五部分,命中多篇阅读真题原题(出现多篇阅读旧题原题),总体难度适中、旧题非常多,听力稍难CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中,全面开花!202416日的托福考试,依然是几套试卷组合,大量重复实用旧题,这种模式会一直持续下去。近年托福考试几大特点:(1)听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。(3)在大部分考试中,写作听力一直是四项难度最大,并且对话难度超过讲座)(4)阅读、独立和综合写作重复老题,是我们TOEFL CPU资料里面的。202416日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中!祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才!本次考试听力阅读里大多是老题,仍然大量重复2014-2023年的老题,尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2023年大陆考过的新题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。今天听力,口语,阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接请进入

特别提醒:托福考试几十多年来,有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区,而只有一个美国托福考试中心几个人在出题,每个考区每个月要出2-4份考卷,一个月出12-24份考卷,考官如何保证达到难度一样呢,如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢,所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合,新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来,阅读几套卷里大多是老题,ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2024年大陆考过的老题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出新题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外,听力,口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀, CPU资料因此而诞生,可以快速帮助考生提高20-60分!具体请阅读

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