回忆2：
阅读部分
1、海洋如何影响气候的变化；
2、小海龟在出生后，如何寻找到路径游回大海；
3、第二次工业革命造成了很多影响，造成了内燃机的普及（旧题）；
4、波普尔提出了科学应该有“可证伪性”，定义了什么是伪科学，并且批判马克思主义不具有可证伪性。
回忆3：
口语部分
Task1
Some students like to have a break during weekends or summer vacation. Others think it is better to take a class. Which do you prefer and why?
学生在假期是应该休息还是应该上课？
Task2
一个学生提出应该让DiningHall全天开放，延长使用时间。理由：
1、省钱；
2、学生可以有学习和吃小吃的地方。
听力不同意。
1、学校需要支付额外的费用给员工；
2、在studentcenter和library旁有卖小吃的。
Task3
有一个C什么的Bais就是人们会觉得自己的朋友会理解自己指代不明的东西因为他们之间很熟悉。教授举了个例子他叫他的朋友
(iack)和一个新来的教授去吃饭他给他的朋友就说了是个餐馆，给那个新来的教授写了地址结果他的朋友走错了餐厅那个新来的教授去对了。
Task4
储藏食物的两个方法。把食物挂在树枝上晒干和冷冻起来。
回忆4：
听力部分
Conversation
1、meal plan；
2、art history 学术问题，老师说学生课堂很积极但是作业只有写了几句话，学生以为不算分，老师告诉他课程requirement，然后学生问一个term paper题目是否可行；
3、学生来找教授要书；
4、这两周因为教授去外地开会重新安排时间；
Lecture
1、一种古代恐龙和鸟类的相似性，提到一种物质会改变鸟羽毛的颜色；
2、17世纪荷兰画家那些事；
3、社会学，社会和建筑如何互相影响；
4、气象学，城市里雷雨比村里多的原因；
5、雨岛效应对污染物影响。
回忆5：
独立口语
学生是否应该在假期仍然学习学校的知识?
T2
延长食堂的使用时间
T3
心理学
T4
储藏食物的两个方法
回忆6：
独立写作
是否支持"小学生一天作业不超过半小时"这项规则？
综合写作
一种湿地植物的根有一部分露在地表，被称为knees，讨论其作用
阅读同意：
1. 吸收氧气；
2. 保持树的稳定，使树不被风或水等破坏；
3. 排出甲烷
听力一一反驳：
1. 科学家做了实验，发现氧气含量并没有变化，不是用来吸收氧气的；
2. 用来保持树的稳定支撑的根使垂直的根，而knees是生长在水平根上的，不具备保持稳定的功能；
3. 甲烷对植物并没有坏处，树根上有许多微生物也可以排出甲烷，并不需要knees排出。
回忆7：
综合写作
湿地植物cypress trees的根有一部分露在地表，被称为knees，讨论其作用
阅读：
1. absorb oxygen 吸收氧气；
2. 保持树的稳定，使树不被风或水等破坏；
3. release methane 排出甲烷。
图片
听力一一反驳：
1. 科学家做了实验，发现把knees放在装满氧气的容器(container)里经过一段时间后，氧气含量(content of oxygen)并没有变化，说明knees根本不是用来吸收氧气的；
2. 用来保持树的稳定支撑的根使垂直(vertical)的根，而knees是生长在水平(horizontal)的根上的，所以不具备保持稳定的功能(additional stability)；
3. 甲烷(methane)对植物虽然没有好处但并没有坏处，所以树没必要进化出一种结构专门去释放这种没影响的气体；其次，树根上有许多微生物(tiny organisms)也可以排出甲烷，并不需要knees排出。
独立写作
是否同意小学生每天完成作业时间不应该超过30分钟？
回忆8：
口语部分
Task1
周末要不要学习？
Task2
阅读:一个学生提出应该让DiningHall全天开放
理由是:
1.省钱；2.学生可以有学习和吃小吃的地方
听力:
男生否定观点理由如下:
1. 学校需要支付额外的费用给员工
2. 在student center和library旁有卖小吃的
Task3
阅读介绍人民普遍以为人会向熟人说更多话而不是陌生人，但实际上并非如此。
教授举例：他前段时间和另外两个教授郊游，一个很熟，一个不太熟。
教授给不太熟的那位发邮件写明了详细的碰面地址，地址等，而只是给熟人教授发，在之前我们一起吃饭的餐厅集合。结果不熟的那个教授按时到了，熟人教授走错了，去了另一个餐厅
Task4
动物如何保留食物:
1把食物挂在树枝上晒干
2把食物冷冻起来
回忆9:
阅读部分
1. 关于小海龟在出生之后，如何寻找到路径游回大海
小海龟出生时通常有4种方法能找回大海。
第一个是视觉方法，小海龟可以看到大海反射的光；第二个，海龟蛋通常生在没有植物的地方，防止小海龟被植物阻挡回大海的路；第三个，小海龟会逆着海浪游向大海；第四个，利用地球磁场引导自己的方向。
2. 艺术史，naturalism的spread
3. 生物，讲动物不同时期的变化
4. 历史，美索不达米亚和埃及河流对文明的影响对比
5. 第二次科技革命带来的影响
回忆10：
听力部分
1. 学生和生物老师讨论期末作业final assignment
2. spring fling的信息
3. 音乐鉴赏
4. 火山爆发研究
5. art history 学术问题，老师说学生课堂很积极但是作业只有写了几句话，学生以为不算分，老师告诉他课程requirement，然后学生问一个term paper题目是否可行
6. 气象学讲座讲的城市里雷雨比村里多的原因，有很多原因和tpo讲热岛效应那篇重合，所以无压力。说原因之前，介绍了雷雨由于暖湿气流与有冰晶的冷气流交汇产生，还介绍了亚特兰大的实验表示城市雷雨就是比村里多（为什么取亚特兰大没听到，但问了）
原因一，建筑吸热放热加热空气，建筑阻挡气流让气流变慢减少散热，然后热气流上升如前面的雷雨形成过程；
原因二，空气污染，一些污染物中的离子会使雷电更多更剧烈并表示这个东西非常重要需要研究
回忆11：
独立写作
Recently several cities have made it a rule that teachers will give primary school students (aged5-10) no more than 30 minutes of homework per night, because the students get enough instruction during the regular school day. Do you agree disagree with this rule? Why?
综合写作
一种湿地植物的根有一部分露在地表，被称为knees，讨论其作用：
阅读同意：
1. 吸收氧气；
2. 保持树的稳定，使树不被风或水等破坏；
3. 排出甲烷
听力一一反驳：
1. 科学家做了实验，发现氧气含量并没有变化，不是用来吸收氧气的；
2. 用来保持树的稳定支撑的根使垂直的根，而knees是生长在水平根上的，不具备保持稳定的功能；
3. 甲烷对植物并没有坏处，树根上有许多微生物也可以排出甲烷，并不需要knees排出。
回忆12：
口语部分
Task 1 独立口语
Some people think that schools should assign homework to students during holidays while others think this is unncessary. What do you agree with?
Task 2 综合口语
建议学校食堂可以开一整天而不是只在饭点开，因为在非饭点饿了的学生只能去校外买更贵的食物。
Task 3 综合口语
心理学
Task 4 综合口语
介绍两种动物储存食物的方法，怎样防止变质？
回忆13：
听力部分
Conversation 1:
Meal Plans
Conversation 2:
art history 学术问题
Conversation 3:
学生一开始找老师教授要求学生这两周读的书
Conversation 4:
因为很快要去外地开会，教授把课提前，又为了防止学生时间冲突，弄了两个session，学生因为一些原因错过了第一个session
Lecture 1：
一种古代恐龙和鸟类的相似性，提到一种物质会改变鸟羽毛的颜色。
Lecture 2：
17世纪荷兰画家，before1600，主要按patron的要求画画，但后来荷兰经济发展，中产们也能负担起了之后，画家就开始先按自己的想法画，然后拉出去卖，当时的画家有个特点，画人像的一直画人像，画风景的一直画风景，他们没有提供价格战来竞争而是通过加大产量来竞争，所以他们会减少一幅画使用的颜色数量。
Lecture 3：
引入两个概念，push force，pull force。一开始前院很受欢迎，后来不受欢迎了，最近又开始流行。中间还说了backyard可以提供隐私要求。
Lecture 4：
气象学讲座讲的城市里雷雨比村里多的原因，介绍了雷雨由于暖湿气流与有冰晶的冷气流交汇产生，还介绍了亚特兰大的实验表示城市雷雨就是比村里多。
原因一，建筑吸热放热加热空气，建筑阻挡气流让气流变慢减少散热，然后热气流上升如前面的雷雨形成过程。
二是空气污染，一些污染物中的离子会使雷电更多更剧烈并表示这个东西非常重要需要研究。
回忆14：
【独立口语】
Task 1 - （教育类）Some people think that schools should assign homework to students during holidays while others think this is unncessary. What do you agree with?
【综合写作】有一种湿地植物的根有一部分露在地表，被称为knees。辩论其作用。
【独立写作】（教育类/青少年类）Recently several cities have made it a rule that teachers will give primary school students (aged 5-10) no more than 30 minutes of homework per night, because the students get enough instruction during the regular school day. Do you agree or disagree with this rule? Why?
回忆15：
回忆16：
回忆17：
回忆18：
2021年12月11日托福考试总体反馈-2021年12月11日托福命中独立和综合大作文真题原题（都是旧题），命中口语、听力各四到五部分，命中多篇阅读真题原题（出现多篇阅读旧题原题）,总体难度适中、旧题非常多，阅读较难。CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！2021年12月11日的托福考试，依然是几套试卷组合，大量重复实用旧题，这种模式会一直持续下去。近年托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。（3）在大部分考试中，写作听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座）（4）阅读、独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。2021年12月11日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！本次考试听力阅读里大多是老题，仍然大量重复2014-2021年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2021年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。今天听力，口语，阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接进入
和http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-252122-1-1.html
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2021年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生，可以快速帮助考生提高20-60分！具体请阅读
|Archiver|手机版|小黑屋|雅思托福英语全球网
( 闽ICP备14014910号 )
|
闽公网安备 35020302034732号
发表于 2022-3-1 13:21:33
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏