回忆1：
阅 读
1. 天文学，Jupiter的一个卫星表面有液体，原因分析
2. coal的rise and fall 用到了那个wings上有黑点的moth的例子来作证
3. 一种虾，怎么换壳找壳
4. 天文题，说的是冥王星不是行星
5. 火星上干冰的形成和对火星气候的影响
6. 一个摄影艺术家，一开始用摄影模仿油画搞抽象艺术，后来醒悟应该用工具的特长适配相应的题材
回忆2：
口 语
Task-1
学校的政策应该完全由行政人员来决定，还是让学生来参与投票讨论政策
Task-2
学校打算兴建一个Spanish house，学生在里面使用西语交流日常语言，还有教授组织大家去比较近的西语地区旅游参观，女生赞同，她觉得在西语角练习日常用语对提升西语很有帮助。
Task-3
两种动物之间的关系，一种动物跟着另一种可以获得好处。但是另一方并不因此获益或者受害。例子：一种鸟吃藏在草下土里的虫子，他们可以独立捕猎，但是跟着吃草的老鼠它们可以更轻松地吃到虫子
Task-4
员工岗位轮转的两个好处 :
1. 公司的各种需求都可以被灵活满足，因为well trained的员工可以应付各种职位。比如服装店的员工既可以卖衣服也可以在有需求的时候卖鞋子。
2. 他们成为管理层后更了解基层的各类细节。一个服装店的管理，需要知道各个部门的活动来更好地安排。
回忆3：
综合写作
拉奥孔雕像是不是米开朗琪罗仿品
阅读部分：
1. 米开朗琪罗在成名前曾仿过丘比特
2. 拉奥孔雕像中间有一个图案，和米开朗琪罗早年一副画作很像
3. 仿造可以赚钱
听力部分：
反驳
1. 米开朗琪罗成名前的确仿过丘比特，这样做是为了展示自己，对功成名就的他而言，没理由再去进行仿造
2. 他的画作和雕像上的图案有很多不同
3. 这样做风险太高，他的客户基本是国王、贵族大臣，一旦被发现，他的事业就全毁了
独立写作
A university recognized that first year students have poor study skills. It is believed that the best way to address this problem is to require all first year students to take courses on study skills, while others don’t agree with this requirement. What is your opinion?
回忆4：
听 力
conversation
C1. 学生想参加个实习，找老师提建议，要交个research proposal，老师提出辅导建议
C2. 女生问下个学年柜子不变是否可以把东西留在柜子里，结果发现柜子因为一年一度的清扫而已经被清空。负责人说柜子告示贴出来好久了，学生说我没在校好久，结果给了钱拿回了东西。
C3. 学生问老师她的选题行不行
Lecture
L1. 婴儿对音乐的反应
L2. 心理学，讲人们的预期会改变事物的味道，教授吃了一个鱼味面包，虽然她不讨厌吃鱼但是她还是吓了
回忆5：
独立写作
教授学习方法的课应不应该成为大学的必修课。
A university recognized that first year students have poor study skills. It is believed that the best way to address this problem is to require all first year students to take courses on study skills, while others don’t agree with this requirement. What is your opinion?
综合写作
laocoon雕像是不是米开朗琪罗伪造的。
阅读部分
laocoon雕像一直被认为是公元前的作品，但一位学者认为它实际上可能是文艺复兴期间米开朗琪罗伪造的。理由：
1、米开朗琪罗在成名前曾伪造Cupid，鉴于他的造假经历，laocoon很可能也是他伪造的；
2、laocoon雕像中间有一个图案，和米开朗琪罗早年一副画作很像，这副画作很可能是米开朗琪罗伪造laocoon的基础；
3、这样会很赚钱。米开朗琪罗一旦与售卖艺术品的人串通，它可以赚很多钱。
听力反驳
1、米开朗琪罗成名前的确伪造Cupid，但他这样做是为了像世人展示自己的天赋。当Cupid被大众认可，米开朗琪罗逐渐成名。对后来功成名就的他而言，没理由再去进行伪造；
2、米开朗琪罗的画作和雕像上的图案有很多不同。首先，画作上的人举起的是左手，而雕像上的人是右手。其次，画作上的人后背挺直，而雕像中的人后背弯曲。鉴于这些不同，讲座认为二者并无关联，只是巧合；
3、米开朗琪罗这样做风险太高，他不会冒险。他的客户基本是国王、贵族大臣，如果他敢造价，一经发现，他的事业就全毁了。
回忆6：
阅读部分
1、Jupiter的一个卫星叫Europ之类的 讲他的表面有liquid 然后就讲原因 一方面是受Jupiter的tidal force；
2、coal的rise and fall 用到了那个wings上有黑点的moth的例子来作证；
3、关于一种虾，以及它怎么换壳找壳；
4、天文题，说的是冥王星不是planet ；
5、theater；
6、火星上干冰的形成和对火星气候的影响；
7、一个摄影艺术家，一开始用摄影模仿油画搞抽象艺术，后来醒悟应该用工具的特长适配相应的题材。
回忆7：
口语部分
Task1
大学政策，比如和毕业相关的政策，学校budget等，应该让行政人员来做，还是让学生投票来决定？
Task2
报纸新闻：学校打算兴建一个Spanish house学生在里面使用西语交流日常语言，还有教授组织大家去比较近的西语地区旅游参观。
对话：女生很赞同，她觉得在house练习日常用语对提升西语很有帮助。去旅游很有趣，虽然自己一个人也能去，但是如果有知识渊博的人讲解参观地的各种艺术品文化渊源收获会更多。
Task3
Commensal Feeding，这个概念就是 物种相互依存，其中一种物种会因此得益，而另一种物种不会因此受影响。讲了一种依附在Cattle上的鸟，他们以地下的虫子为食物，牛会吃草，所以虫子就被暴露在空气中，这些鸟就可以进食；同时，牛不会因为鸟的活动而受影响，他们还是会正常地活动。
Task4
管理学，讲员工岗位轮转的两个好处。第一公司的各种需求都可以被灵活满足，因为well trained的员工可以应付各种职位。比如服装店的员工既可以卖衣服也可以在有需求的时候卖鞋子。
其次是他们成为管理层后更了解基层的各类细节。一个服装店的管理，需要知道各个部门的活动来更好地安排。
回忆8：
听力部分
Conversation
1、学生想参加个实习，找老师提建议，要交个research proposal，老师提出辅导建议；
2、女生问下个学年柜子不变是否可以把东西留在柜子里，结果发现柜子因为一年一度的清扫而已经被清空。那个负责人说柜子告示贴出来好久了，学生说我没在校好久，结果给了钱拿回了东西；
3、学生来问老师她的选题行不行，（老师要求学天文和其他学科的交叉部分进行挖掘），她的选题太接近天文了。后来她改成了望远镜，不行（是天文的一部分），后来是镜片的发明，还是不行。但是教授最近在招聘天文台的负责人，因为她很了解lens的知识，教授推希望她来做助理（有financial AIDS）她很高兴。
Lecture
1、baby对music的反应的；
2.有一个心理学讲人们的预期会改变事物的味道，教授吃了一个鱼味面包，虽然她不讨厌吃鱼但是她还是吓了一跳。然后有一个实验，一模一样的咖啡那些包装精美的让人觉得更好喝风味更丰富。
回忆9：
回忆10：
回忆11：
回忆12：
回忆13：
回忆14：
回忆15：
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发表于 2021-11-22 10:11:30
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