回忆1:
阅 读
1. 人文历史:古希腊和罗马
2. 植物的分布与动物找食物的关系
3. 由陨石来判断地球的组成
4. mangrove tree
回忆2:
口 语
Task-1
Agree or disagree:High school students should take music and art classes?
Task-2
阅读提出捐赠计划。听力同意,这样新生就可以刚到学校的时候少花一点钱
Task-3
物种:有的物种看起来像,其实是两个物种
Task-4
团队合作的好处:1.不用找专业人士,大家可以分工合作完成,2.可以互相纠正错误
回忆3:
听 力
conversation
C1. 一个学生想搞一个电子杂志,教授推荐funding
Lecture
L1. 考古学人类迁移
回忆4:
综合写作
水手们在大海中发现了一艘叫Mary Celeste的巨大的废弃船,但它的船长和船员共 10 人失踪。有人提出了几种理论来解释船上 10 个人的遭遇。
阅读部分:
1. 被海盗劫持了
2. 船上都是桶装的易燃物
3. 预感船会沉没,他们弃船逃生了
听力部分:
反驳
1.海盗抢劫物品而不是船员,因为船上的东西都没有少
2.不是燃油,因为船上没有难闻的气味
3.这个船已经航行了几天,并且重金打造,不太可能沉没
独立写作
Traditions are defined as customary or established ways of doing things in a family, community, or culture. Some people believe that it is important to follow traditions even when those traditions conflict with or are quite different from their own individual preferences. Other people believe that individual preferences are more important than traditions. Which view do you agree with, and why?
回忆5:
阅读篇
Passage 1 盐沼泽地区植物的生存
(重复2021.01.31,2019年三次)
介绍耐高盐的植物红树林(Mangrove)。
Passage 2 Atwater Food Energy Value System 阿特沃特食物能量价值体系
(重复2021.04.21,2021.01.20,2019年两次,2018.11.10)
有个科学家建立了一个营养物质的系统,包括碳水化合物、蛋白质和脂类。然后说脂类最好测量,因为要么是常温下固体要么是液体。蛋白质的氮含量比较高所以也可以测量。然后测量了在这三个物质在人体内的消化率。这个系统后来被科学家不断地完善。
Passage 3 人文历史:古希腊和罗马
Passage 4 植物的分布与动物找食物关系
Passage 5 由陨石来判断地球的组成
Passage 6对猩猩语言和认知能力探究
(重复2020.10.14,2020.08.19,2019.09.21,2018.09.15)
第一段:有两种和猩猩沟通的办法,一种是学习他们的语言,另一种是教他们人类的语言和沟通方式。其中更可行的是第二种,但是能采取的是符号化方式。
第二段:要分辨猩猩的语言行为是自己有意而为之还是只是学习了人类的微妙动作,这里举了一个看似会数数的马,但是其实是受主人指示的反例。后面讲了一个实验,给猩猩放视频然后看他的反应和辨识能力,着重强调了研究人员全都不知道视频里放的是什么,来排除猩猩学习人类、受人类影响的干扰。实验结果是猩猩可以辨识出并作出反应,证明是有意识的语言和认知行为。
第三段:研究人员养的猩猩有一把玩具掉到了住的洞的墙壁缝隙里,然后喊研究员来帮它取出来,证明猩猩甚至可以做出人类没有引导过或者没有经历过的行为,进一步证明了观点。
词汇题:
1. ascertain = determine 确定
2. convenient = easy to use 便利的
3. essentially = basically 根本上
4.compiled = collected 汇编
回忆6:
综合写作:重复2015年6月14日的旧题
Mary Celeste号消失的原因。
独立写作:
传统被定义为一个家庭、社区或文化中习惯的或既定的做事方式。有些人认为遵循传统是重要的,即使这些传统与他们自己的个人偏好冲突或有很大不同。另一些人认为个人喜好比传统更重要。你同意哪种观点,为什么?
老师点评
综合写作:
阅读部分:水手们在大海中发现了一艘叫Mary Celeste的巨大的废弃船,但它的船长和船员共 10 人失踪。有人提出了几种理论来解释船上 10 个人的遭遇。
1. 被海盗劫持了2. 船上都是桶装的易燃物
3. 预感船会沉没,他们弃船逃生了
听力部分反驳
1.海盗抢劫物品而不是船员,因为船上的东西都没有少
2.不是燃油,因为船上没有难闻的气味
3.这个船已经航行了几天,并且重金打造,不太可能沉没
独立写作:
这道题目虽然有一定的难度,但是又是同年重复!!这道题目重复了2021年9月19日独立写作真题,大家如果提前看过这道题目,那就会简单很多!
分析这道题目,大家可以从tradition下手,可以想一想有哪些tradition,这个可以是大的传统,比如尊老爱幼之类的,也可以是一些生活化的传统,比如天冷了要穿秋裤。然后再考虑遵守还是不遵守这些传统,分别有什么优缺点。
思路:
总观点:As for me, individual preference has priority over traditions.中间段1. 忠于/坚持自己的偏好才有利于个人的成长。It is the commitment to one’s own preference that helps personal development. -- 因为传统习俗都一般要求年轻人听父母,或者社会大众的安排,这不一定符合年轻人自己的个性。比如,马云/我哥哥从师范大学(teachers college/Northeast normal university)毕业之后, 他理应(was supposed to)应该去当一个老师,教育下一代。但是他发现他自己对于电子商务/电脑编程的热爱,所以不顾父母/亲戚的反对,成立了自己的阿里巴巴公司/电脑公司,现在成了一个很成功的商人。( However, harboring the aspiration/passion for E-commerce, he opened up Alibaba company, regardless of his parents’ objection. --改编自写作团day10满分例子素材)如果不是他自己的坚持,他就很可能遵从传统的看法,变成一个默默无名的老师。 中间段2: 坚持自己的想法,而不是服从传统,才会有利于家庭关系的融洽。It is sticking to one’s own preference/choices rather than following traditions that contributes to a harmonious family /enables people on intimate terms with others.-- 如果一个人总是压抑自己的想法,不能穿自己喜欢的短裙,不能交往被父母看不起的朋友,不能自由地追寻自己的梦想,就容易不开心或者抑郁。甚至会把生活中,工作中的不开心全部归咎于父母和社会等,导致家庭关系很紧张,经常吵架。比如…中间段3:Admittedly, 服从传统确实有利于文化的传承。比如,就是因为中国人每年春节都必须回家和家人团聚,才让很多中国特有的习俗:红包,包饺子等流传下来。但是…
回忆7:
听力篇
Conversation 1学术讨论
有同学去咨询教授关于paper topic的建议,他对某一个人非常感兴趣,这个人多才多艺。教授认为他可以写其中的一个方面,并对其进行具体描述。
Conversation 2学术讨论
讲学校的一个什么楼必须要关闭进行翻修,因为是社区里面的要求,然后学生说她马上就要期末考了,是否必要要挪出去住?是否要自己找房子?然后学校说不用自己找房子,可以给他们分配到另外一个地方,但是地方比较小,适合几个人合住,然后呢那个人就a kind of relief。
Conversation 3学术讨论
教授说有一个long paper要在end of this week就交,然后那个学生就说他以为是end of month再交,所以他还没有进行选题,而且最近在忙一个别的课程的很多paper,然后教授就说他可以继续写这个人,因为这个人他还有在科学方面的发明,然后这里就考了到态度题,就是说教授为什么说that's not always a easy task。
Conversation 4 校园服务
学生想参加一个Travel,找老师想办法避免付报名费,老师推荐他去顶替做guide。
Lecture1 建筑
turf这个材料比较软,所以说都没有留下什么历史的遗迹。Iceland 冰岛用这种材料来造房子。因此,通过研究Iceland或许可以知道这个国家的Architectural history.
Lecture2 考古学
人类迁移
Lecture 3 天文学
saturn土星的一个卫星,卫星上是甲烷,然后它的周期和地球水循环很像,就是被蒸发然后到云和大气里面,又降落回地面上,猜测可能和火山喷发有关。
回忆8:
口语篇
Task 1:
版本一:你是否同意以下说法:高中生应该上音乐和艺术课程?
版本二:是否同意以下说法:使用科技是否导致人们阅读量下降?
Task 2:
阅读:【学校通知】
学校提出Donating program.
听力:【学生态度】agree
(1)可以帮助新生少花钱,比如:男生还是新生的时候缺一张桌子,就花了一些钱去买
(2)女生说她有一个书架,也是这个情况。
Task 3:
【名词解释】- ethospecies:有的物种看起来像,其实是两个物种。
【教授举例】
举了大黄蜂的例子。一个喜欢在树中间筑巢;一个喜欢在边上筑巢。
Task 4:
Team work的两个优点
1.集合拥有不同技能,不同天赋的人。
2.队员之间可以互补,一个人可以纠正其他人的错误。
回忆9:
回忆10:
回忆11:
回忆12:
回忆13:
回忆14:
回忆15: