2021年1月10日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1:
独立写作:【重复2019年6月15日真题】
Some people think that if companies prohibit sending emails to staff on weekend or during other time out of office hours, staff's dissatisfactions with their companies will decrease, others think this will not reduce the overall dissatisfactions among stuff. What do you think and why?
一些人认为如果公司禁止在周末或其他非工作时间给员工发电子邮件,员工对公司的不满会减少,另一些人认为这不会减少员工的整体不满。你怎么看?为什么?
综合写作:
阅读中讨论的是尼安德特人是否能说话
1. brain size;
2. 控制舌头的肌肉;
3. 呼吸肌肉来支持。
听力一一反驳:
1. 说话还需要大脑里一些特殊结构;
2. 控制舌头不足以支撑观点因为有些猴子也有这个肌肉但是不能说话;
3.呼吸肌肉可能用于长距离跑。
回忆2:
独立口语:
Task 1:
应不应该允许所有学生进大学,还是只允许通过secondary school的?
综合口语:
Task 2:【重复2017年10月15日旧题】
校园网打算hire新闻专业的学生来更新网站的信息,为网站写文章。听力里面女生完全同意,1. 确实需要更新,她之前想找教授的资料没找到;2. 给网站写文章需要很多技能比如整合信息的能力,对未来找工作也很重要。
Task 3:【重复2015年1月25日旧题】
reading的概念是logical consequences,就是老师应该直接指出学生不合适行为导致的不好的结果,这样学生才能意识到自己的错误;教授的例子是之前教小孩子的时候有个小女孩不在纸上画画在桌子上画,教授第一次惩罚她在玩耍时间必须待在室内,结果她下一次又犯了。后来教授惩罚她的方式是不准她再用画笔画画,结果小女孩改正了。
Task 4:
fungi对动植物的帮助,对植物是帮助supply of water and nutrition,动物如beetle帮他们消化硬木。
回忆3:
听力部分
Conversation:
1. 一个女生预订了一间团队聊天室,找管理员确认能不能坐得下;这间聊天室是n开头来命名的代表它在north wing,但是这个女生不知道所以找不到,因此embarassing(重放题)。同时这件预定的房间太小了,重新定了一间,这间没有投影仪只有白板
2. 关于学生换不换专业
3. 一个学生找adviser讨论是否可以去参加internship,但要搁置一年的学业
Lecture:
1. 纸的改进,从埃及到中国蔡伦到欧洲人用一个特殊工艺,特殊工艺使纸可以大量生产
2. 两种火箭推进的机制
3. 汽车对于环境不一定是有害的 在19世纪还在用马来运东西的时候很多屎会污染环境 汽车的出现减少了马产生的污染
4. 动物的伪装术
5. realistic artist in America的变化
回忆4:
阅读部分
1. flooding的地方植物和动物如何适应
2. 关于终身教授制度制度的好坏,支持者认为这一制度让教授们能表达不受欢迎的意见。同时,这个制度让他们能够客观准确的评估学生和其他职员,敢于接纳新老师而不怕被替换
3. 恐龙的parental care
4. compare两种贝壳 横条纹和竖条纹
5. 欧洲经济改革两种方式,第一种是往外扩张和foreign region进行trade,第二种是增加banks和bankers,并提升国民教育
6. 判断一个region是否被人居住过
7. 在骨头上刻记号
8. 蝴蝶的翅膀怎样帮助它们逃避捕猎者
9. Buddhism和另外一个D开头的civilization在泰国的什么
10. swamps plants and animals;
11. 荷兰工业发展;
12. honeybees和另一种bees比较
回忆5:
Reading
1. flooding的地方植物和动物如何适应
2. 关于终身教授制度制度的好坏,支持者认为这一制度让教授们能表达不受欢迎的意见。同时,这个制度让他们能够客观准确的评估学生和其他职员,敢于接纳新老师而不怕被替换
回忆6:
Listening
Conversation
1. 一个女生预订了一间团队聊天室,找管理员确认能不能坐得下;这间聊天室是n开头来命名的代表它在north wing,但是这个女生不知道所以找不到,因此embarassing(重放题)。同时这件预定的房间太小了,重新定了一间,这间没有投影仪只有白板
Lecture
1. 纸的改进,从埃及到中国蔡伦到欧洲人用一个特殊工艺,特殊工艺使纸可以大量生产
2. 两种火箭推进的机制
回忆7:
独立写作
(重复2019年6月15日真题)
Some people think that if companies prohibit sending emails to staff on weekend or during other time out of office hours, staff's dissatisfactions with their companies will decrease, others think this will not reduce the overall dissatisfactions among stuff. What do you think and why?
一些人认为如果公司禁止在周末或其他非工作时间给员工发电子邮件,员工对公司的不满会减少,另一些人认为这不会减少员工的整体不满。你怎么看?为什么?
综合写作
尼安德特人是否能说话
阅读部分:3个证据
1,大脑足够发达big brain;
2,有骨骼保护语言神经bone protecting tongue nervesy;
3,有能够支撑发声的肌肉 control breath。
听力部分:反驳
1,大脑虽然发达big,但语言和大脑的结构有关,因为脑子这么长时间全烂没了,没有证据表明有这样的结构。
2,骨骼保护语言神经也不一定能说话,有种猴子(没说具体名字)也有这样的保护骨骼,但不会说话。
3,肌肉control breath可能被用来做别的事,比如跑步. run a long distance,不一定就是只控制呼吸气流然后能speech。
回忆8:
Speaking
Task 1
应不应该允许所有学生进大学,还是只允许通过secondary school的?
Task 2
校园网打算hire新闻专业的学生来更新网站的信息,为网站写文章。
听力里面女生完全同意:
1. 确实需要更新,她之前想找教授的资料没找到;
2. 给网站写文章需要很多技能比如整合信息的能力,对未来找工作也很重要
Task 3
reading的概念是logical consequences,就是老师应该直接指出学生不合适行为导致的不好的结果,这样学生才能意识到自己的错误;教授的例子是之前教小孩子的时候有个小女孩不在纸上画画在桌子上画,教授第一次惩罚她在玩耍时间必须待在室内,结果她下一次又犯了。后来教授惩罚她的方式是不准她再用画笔画画,结果小女孩改正了
Task 4
fungi对动植物的帮助,对植物是帮助supply of water and nutrition,动物如beetle帮他们消化硬木
回忆9:
阅 读
1. flooding的地方植物和动物如何适应
2. 关于终身教授制度制度的好坏
3. 两种不同贝壳的条纹
4. 欧洲经济改革的两种方式
回忆10:
口 语
Task-1
应不应该允许所有学生进大学,还是只允许上过高中的上大学?
Task-2
校园网打算让新闻专业的学生来更新网站的信息,为网站写文章。
Task-3
logical consequences,老师应该直接指出学生不合适行为,防止导致的不好的结果。
Task-4
fungi对动植物的帮助,给植物提供营养,棒动物消化食物
回忆11:
综合写作
叫Neanderthal的猴子是否能说话
阅读部分:
三个证据
1.大脑发达
2. 有骨骼保护语言神经bone protecting tongue nervesy
3. 有能够支撑发声的肌肉 control breath
听力部分:
反驳
1.大脑虽然发达,但语言和大脑的结构有关,但只找到了头骨,没有证据表明有这样的结构
2. 骨骼保护语言神经也不一定能说话,有种猴子也有这样的保护骨骼,但不会说话
3. 肌肉control breath可能被用来做别的事,比如跑步.
独立写作
Some people think that if companies prohibit sending emails to staff on weekend or during other time out of office hours, staff's dissatisfactions with their companies will decrease, others think this will not reduce the overall dissatisfactions among stuff. What do you think and why?
回忆12:
听 力
Conversation
C1. 女生预订了一间团队聊天室,找管理员确认能不能坐得下。这间没有投影仪只有白板,重新定了一间。
C2. 学生询问advisor自己是否可以停学一年去参加intership
Lecture
L1. 纸的改进
L2. 两种火箭推进的机制
L3.动物伪装
回忆13:
综合写作:
讨论的是尼安德特人是否能说话
阅读——
1. brain size;
2. 控制舌头的肌肉;
3. 呼吸肌肉来支持。
听力——
1.大脑虽然发达,但语言和大脑的结构有关,但只找到了头骨,没有证据表明有这样的结构
2. 骨骼保护语言神经也不一定能说话,有种猴子也有这样的保护骨骼,但不会说话
3. 肌肉control breath可能被用来做别的事,比如跑步.
独立写作:
Some people think that if companies prohibit sending emails to staff on weekend or during other time out of office hours, staff's dissatisfactions with their companies will decrease, others think this will not reduce the overall dissatisfactions among stuff. What do you think and why? (重复2019年6月15日)
参考破题思路
选择观点:To stop sending emails in private time will decrease dissatisfaciton
理由一:在员工休息时间禁止发送工作邮件意味着不会让员工用私人时间加班。按照公司规定,在公司内延长工作时间属于加班行为,员工可以得到加班的酬劳。但是,在休息时间收到公司的工作邮件,员工的工作行为就很难被清晰地定义为加班,那么,公司是否会支付员工加班费用也变得很不确定。长此以往,员工自然会产生对工作不满意的情绪。
理由二:在休息日禁止发送工作邮件可以避免员工对自己的工作表现或者晋升产生不必要的担忧。当员工在私人时间收到工作邮件并且思考是否立即回复时,大家会本能的担心自己完成任务、回复邮件的速度是否会成为公司评判员工工作的重要指标之一。如果回复不及时,可能会被公司认为不敬业,从而减少之后的晋升机会。
理由三:有的公司认为在休息日发送的工作邮件大部分是可以快速处理的任务,不会占用员工很多私人时间,所以不会引发员工的不满意情绪。事实上,员工的不满意情绪并不是因为工作量的大小,或者工作的时长,而是因为在私人时间收到工作邮件并且需要去完成哪怕一个小任务会完全毁掉休息日轻松的心情,甚至给家人带来假期被打扰的感受。因为假期的意义就是:远离工作,放松身心,陪伴家人,享受与家人相处的愉快。
回忆14:
【口语部分】
1. Some people think only secondary school students should go to college.While others think all the students could go to college.What is your opinion and why?Please give specific details to support your opinion.
是否应该允许所有学生进大学,还是只允许通过secondary school的?
2. 校园网打算hire新闻专业的学生来更新网站的信息,为网站写文章。
听力:女生完全同意,1. 校网内容确实需要更新,她之前想找教授的资料没找到;2. 给网站写文章需要很多技能比如整合信息和写作的能力,对未来找工作也很重要。(重复2017年10月15日)
3. 介绍一个概念:logical consequences,就是老师应该直接指出学生不合适行为导致的不好的结果,这样学生才能意识到自己的错误;
听力:教授的例子是之前教小孩子的时候有个小女孩不在纸上画画在桌子上画,教授第一次惩罚她在玩耍时间必须待在室内,结果她下一次又犯了。后来教授惩罚她的方式是不准她再用画笔画画,结果小女孩改正了。(重复2015年1月25日旧题)
4. fungi对动植物的帮助,对植物是帮助supply of water and nutrition,动物如beetle帮他们消化硬木。
回忆15:
【听力部分】
对话:
1. 一个女生预订了一间团队聊天室,找管理员确认能不能坐得下;这间聊天室是n开头来命名的代表它在north wing,但是这个女生不知道所以找不到,因此embarassing(重放题)。同时这件预定的房间太小了,重新定了一间,这间没有投影仪只有白板
2. 关于学生换不换专业
3. 一个学生找adviser讨论是否可以去参加internship,但要搁置一年的学业
讲座:
1. 纸的改进,从埃及到中国蔡伦到欧洲人用一个特殊工艺,特殊工艺使纸可以大量生产
2. 两种火箭推进的机制
3. 汽车对于环境不一定是有害的 在19世纪还在用马来运东西的时候很多屎会污染环境 汽车的出现减少了马产生的污染
4. 自然界中动物的伪装术
5. realistic artist in America的变化
回忆16:
【阅读部分】
1. flooding的地方植物和动物如何适应
2. 关于终身教授制度制度的好坏,支持者认为这一制度让教授们能表达不受欢迎的意见。同时,这个制度让他们能够客观准确的评估学生和其他职员,敢于接纳新老师而不怕被替换
3. 恐龙的parental care
4. compare两种贝壳 横条纹和竖条纹
5. 欧洲经济改革两种方式,第一种是往外扩张和foreign region进行trade,第二种是增加banks和bankers,并提升国民教育
6. 判断一个region是否被人居住过
7. 在骨头上刻记号
8. 蝴蝶的翅膀怎样帮助它们逃避捕猎者
9. Buddhism和另外一个D开头的civilization在泰国的什么
10. swamps plants and animals;
11. 荷兰工业发展;
12. honeybees和另一种bees比较
回忆17:
综合写作
阅读:认为尼安德特人会说话的三个原因
原因1:大脑足够发达,可以讲话
原因2:有骨骼保护语言神经
原因3:肌肉发达足够支撑说话
听力:反对
观点1:brain size虽然足够,但语言和大脑的结构有关,脑子已经烂没了,没有证据表明他们是有这样的结构的
观点2:骨骼保护语言神经也不一定能说话,有种猴子也有这样的保护骨骼,但不会说话
观点3:他们的肌肉可能是用来生存的,比如跑步、爬山
独立写作
2019.6.15旧题复用:
Some people think that if companies prohibit sending email to staff on weekends or during other time out of office hours,staff’s dissatisfaction with their companies will decrease.Others think that will not reduce the overall dissatisfaction among staff.What do you think?
立场:不发
理由1:健康
公司在周末和非办公时间不给员工发邮件员工--使得员工拥有完整的假期和休息时间--大脑和身体都从工作的紧绷状态转换为放松状态--在不被打扰的情况下能够得到更好得释放压力并且获得更完整的休息--保证员工的心理和身体健康--员工满意度会增加。
理由2:效率
公司在周末和非办公时间给员工发邮件员工--在休息时收到公司邮件心情会变得不那么愉悦--在这种状态下完成的工作质量不高-;但如果统一集中到工作日处理--员工在工作时间内不会抱有负面情绪--认真完成工作--不仅工作效率高--员工满意度也会增加。
理由3:兴趣
公司在周末和非办公时间不给员工发邮件--员工在这些时间可以去发展自己的兴趣爱好--丰富生活—之后以饱满的精神状态投入工作--员工满意度会增加
回忆18:
口语
T1
Some people think only secondary school students should go to college. While others think all the students could go to college. What is your opinion and why? Please give specific details to support your opinion.
T2
阅读:学校网站雇佣新闻专业的学生来为网站写文章更新网站内容。因为网站上有很多过时的信息理由,雇佣专业的学生可以提升网站质量。而且online writing对于这些学生以后的工作非常有帮助
听力:女生表示同意。首先网站信息陈旧,她之前在想了解新教授信息的时候遇到了困难。其次学生在website工作可以锻炼自己
T3
阅读:logical consequence:老师通过告诉学生们一件事情的不良后果,来防止学生进行不良行为。
听力:教授举了他自己的学生玛丽的例子。有一次在绘画课上,当每个人都在纸上画画时她却在课桌上画画,这给学校造成了巨大的财产损失。于是教授不让她和其他孩子一起出去玩,以此来惩罚她。但是没有成功。在下一次的绘画课上,这个女孩仍然没有纠正她的行为,所以这次教授惩罚她不再用画笔画画,并再次拒绝她参加这次活动,终于她才改正。
T4
fungi对动植物提供的帮助:
1 给植物提供营养
2 帮助动物消化难以消化的食物
回忆19:
听力
Conversation
C1【真题重现】学生找adviser讨论是否可以去参加internship,但要搁置一年的学业。
来看看《托福听力真题集》里的原题:
答案是C CD A D B
C2: 学生去图书馆预定关于小组的讨论房间,需要修改房间要求,但是房间里没有投影仪
C3学生找advisor问要不要换不换专业
Lecture
Environmental Science:汽车对于环境不一定是有害的,在19世纪还在用马来运东西的时候很多屎会污染环境,而汽车的出现减少了马产生的污染【重复家庭版托福原题】
History: 纸的改进,从埃及到中国蔡伦到欧洲人用一个特殊工艺,特殊工艺使纸可以大量生产
Biology: 动物的伪装术
Material Science: 新型火箭燃料和传统燃料的对比
Art: realistic artist in America的变化
回忆20:
阅读篇章回忆
Butterfly’s wing patterns and predator defense(18年3月24日题,主要讨论了蝴蝶的翅膀花纹以及其在防卫捕食者中的作用)
比较honeybees和bumblebee(17年8月26日题)
欧洲小国的发展(18年6月2日题工业化转型,发展优劣势等,可以参考TPO18-1,Industrialization in the Netherlands and Scandinavia)
Dinosaurs and Parental Care(重复15年2月1日考题)
动植物如何适应洪水泛滥区
比较横条纹和竖条纹的两种贝壳
讨论终身教授制度的好坏
回忆21: