2020年12月12日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1：
Reading
1，European language
2，动物habitat选择
3，oil&suboil&地下水，地层三个layer分别的作用
4，渗流层vadose zone的形成和structures
5，monkey和ape的模仿行为，monkey的是unintentional；ape学的更快并且愿意跑很远取工具
6，农耕方式，大概是在同一块土地上种很多种植物，除了maize以外别的都要在别的地方germinate再supplant
7，地球因为离太阳距离所以适合生命生存；Jupiter的一颗卫星上有tidal force提供energy所以这个卫星也适合有生命；另外海底的volcano vent也能提供能量
8，温度上升
9，瀑布对生物的影响
10，中国丝绸
11，地球的磁场和大气保护了地表不受宇宙射线的破坏，所以宜居，然后对比了火星和金星，火星没有磁场没有大气，一个theory认为是没有磁场导致没有大气，但是金星也没有磁场，但是有很厚的大气，然后反驳那个theory
回忆2：
Listening
Conversation
1，讨论dorm的改造老师觉得经费有限，学生据理力争，老师被说服觉得可以考虑
2，发烧学生感谢老师允许她晚点考试，讨论到老师的教学方法，要不要上传slides，如果没有完成教学任务怎么办
3，有summer实习的学生回来感谢career officer的帮助，并讨论到学生哥哥也在他这里受到过帮助，和哥哥的现状
4，有个学生要补饭票
5，为了老师的assignment去图书馆借书
6，Professor经济学的课程
7，一个学生literature考的不好找老师问老师给了建议还说后面会学graphic book
8，一个男生找老师延长ddl老师说可以，男生说他找了Spanish的资料，老师说很好，老师又建议男生在关于电影decline的pre里讲一些context
Lecture
1，art history反映社会，举例西班牙和罗马石刻艺术的互相影响
2，physical人类学，研究不同动物的冬眠，我们可以更好的帮助人类解决健康问题，比如冷冻技术和长时间不动导致的肌肉问题
3，thunder storm为什么更容易发生在城市
4，研究古代人类的食垢，分析饮食习惯，以前研究牙骨头必须要破坏不太好，但是现在食垢可以在不破坏牙齿组织的前提下研究，举例Neanderthal man
5，marketing，商店如果推行green program可能影响顾客满意度 参与的人会有一种心情（warm 啥啥）不参与的人会有另一种（cold 啥啥）要追求warm避免cold
6，讲opera，举了orfeo的例子
7，肌肉fatigue，一个limitation theory 另一个大脑控制的central govern theory
回忆3：
独立写作
（重复2019年3月9日真题）
Do you agree or disagree with the following statement? The most important problems affecting our society today can be solved during my lifetime
一些重要的社会问题能否在有生之年被解决.
综合写作
dome of dinosaurs的作用
阅读部分：
1. 用于区分不同种类的恐龙
2. 用于战斗，像big horn sheep的角一样
3. 用于吸引异性，越大越吸引
听力部分：反驳
1. 不具有特征性，related species种类也有
2. 太脆弱，容易伤到brain，fragile，容易碎，会死
3. 其大小只和年龄有关越成熟，dome就越大，和sex无关
回忆4：
Speaking
Task 1
回朋友消息时，是看到了马上回还是过一会回复
Task 2
关闭在沙滩上的瑜伽课？因为人少，不过可以在gym继续。
女生不同意：1gym太吵闹了；2人少是因为课程太早。
Task 3
team teaching 的好处。
1.有不同的expertise 的老师，例子是biological law。一个老师是law的老师，一个是biology老师。
2. 有不同的教学方法 例子同样是biological law 一个喜欢长篇lecture，学生记笔记就行 另一个是会让学生讨论。
Task 4
动物特征的loss因为改变了地方，一种昆虫 一开始有翅膀，后来没翅膀，原因一开始在tropical area，需要翅膀在植物间和花之间觅食，但是越来越crowded，就移到了icy area，因为没有竞争者，就不需要飞，直接吃落叶就行，所以翅膀就没了。
回忆5：
阅读
01
Language as a Historical Source
语言作为一种历史来源
2019.08.10，2018.11.11，2018.02.04，2017.07.02，2016.01.09
语言学。相似的语言来自同一种母语言，语言某一个时候被分化成很多分支，时间越长，变化越大。不一样的地区有不一样的语言，然而一些相似的语言可能来自同一种母语。preIndo-European语族，分成拉丁语希腊语h开头语言好像然后某语言下分各种语系(有目的题)。300〜600种（专家有分歧）波罗语就有相似的特征。除了（barring） —些偶然的相似和直接从外语言泊来，一般来说相像的语言都有相近的渊源。mama表示拉丁语，德语（好像是这个语言）的妈妈，而Mata表示某些语系里的眼睛。不过同音不同义，所以不是一个母语。科学家想，要是可以搞清楚这些语言的演化速度，就可以以此推断语言演变原因和语言开始演化的日期（the course of change）。不过科学家失败了，语言不是以某一个恒定速度演变的，导致演变的因素太多了。不过科学家还是可以研究被写下来的语言的演变速度，以及其演变过程。经过漫长的演变，各种语族的语法结构都不同。不过这不影响研究，因为真正能反应人们想法和经历的是词汇。比如词汇里二十多种有关衣服的表达，那么这说明这对他们有特殊意义，而且他们的母语言都有这东西。
Vocabulary Card
a case in point = a good example 恰当的例子
barring = excluding 把……除外
the course of change = the way the change developed 变化过程
02
Individual Performance and the Presence of Others
个人表现及他人影响
2018.09.02，2018.08.25，2018.01.06，2017.08.27，2015.07.11
Vocabulary Card
enhanced = improved加强的
peculiar to = unique to对...特别
exert = put forth提出
真题原文
Individual Performance and the Presence of Others
A person's performance on tasks can be enhanced or impaired by the mere presence of others, and a person's behavior as part of a group can be quite different from the person's behavior when acting alone.
In certain cases, individual performance can be either helped or hindered by the physical presence of others. The term social facilitation refers to any effect on performance, whether positive or negative, that can be attributed to the presence of others. Research on this phenomenon has focused on two types of effects: audience effects (the impact of passive spectators on performance) and coaction effects (the effect on performance caused by the presence of other people engaged in the same task).
In one of the first studies in social psychology, psychologist Norman Triplett looked at coaction effects. He had observed in official bicycle records that bicycle racers pedaled faster when they were pedaling against other racers than when they were racing against the clock. Was this pattern of performance peculiar to competitive bicycling Or was it part of a more general phenomenon whereby people work faster and harder in the presence of others than when performing alone Triplett set up a study in which he told 40 children to wind fishing reels as quickly as possible under two conditions: alone or in the presence of other children performing the same task. He found that the children worked faster when other reel turners were present than when they performed alone.
Later studies on social facilitation found just the opposite effect that the presence of others, whether co-acting or just watching, could hurt or diminish individual performance. Social psychologist Robert Zajonc proposed an explanation for these seemingly contradictory effects. He reasoned that we become aroused by the presence of others and that arousal facilitates the dominant response the one most natural to us. On simple tasks and on tasks at which we are skilled, the dominant response is to perform effectively. However, on tasks that are difficult or tasks we are just learning, the incorrect response (making a mistake or not performing effectively) is dominant. This reasoning accounts for the repeated findings that, in the presence of others, performance improves on tasks that people do easily but suffers on difficult tasks. Other researchers have suggested that concern over the observers' evaluation is what most affects people's performance, particularly if they expect a negative evaluation.
What happens in cooperative tasks when two or more people are working together instead of competing Do they increase their effort or slack off Researcher Bibb Latan used the term social loafing to refer to people's tendency to exert less effort when working with others on a common task than when they work alone. Social loafing occurs in situations where no one person's contribution to the group can be identified and individuals are neither praised for a good performance nor blamed for a poor one. In one experiment, Latan and others asked male students to shout and clap as loudly as possible, first alone and then in groups. In groups of two, individuals made only 71 percent of the noise they had made alone; in groups of four, each student put forth 51 percent of his solo effort; and with six students, each made only a 40 percent effort.
Harkins and Jackson found that social loafing disappeared when participants in a group believed that each person's performance could be monitored and evaluated; indeed, even the idea that the group performance may be evaluated against some standard can be sufficient to eliminate the loafing effect. When a group is relatively small and group evaluation is important, some members will even expend extra effort if they know that some of their coworkers are unwilling, unreliable, or incompetent to perform well. Moreover, social loafing is unlikely when participants can evaluate their own individual contribution or when they have a personal stake in the outcome. It is also unlikely when participants feel that the task is challenging or when they are working with close friends or teammates. Some 80 experimental studies have been conducted on social loafing in diverse cultures. Based on evidence these studies have produced, social loafing probably occurs in almost all cultures.
03
Habitat Selection
栖息地选择
2014.05.17
图片
Vocabulary Card
pertinent = relevant 相关的
ceases = stops 停止
integrated = combined 整合
真题原文
Habitat Selection
Researchers who study habitat selection have proposed various models for the process. Marinebiologist Peter F. Sale hypothesized the existence of a simple mechanism of habitat selection in fish that is based on levels of exploratory behavior. Sense organs monitor specific stimuli in the environment and send a summation of pertinent stimuli back to central-nervous-system centers, which regulate the amount of exploration. As the constellation of cues approaches some optimum level, exploratory behavior ceases and the animal stays where it is.
An alternative hypothesis is that an animal has a cognitive map of the ideal habitat and that its behavior is goal directed. However, working with a species of surgeon fish, Sale tested juveniles inlaboratory tanks with various water depths and bottom covers under which fish could hide. Exploration time was least in the tank with shallow water and bottom cover and highest in the tank with shallow water and no bottom cover. In choice tests and field observations, most fish preferred shallow areas with bottom cover. Thus, Sale concluded, there is no need to suggest the inheritance of complex cognitive maps and goal-directed behaviors, rather, the animal simply moves around more in an unsuitable habitat and less in a suitable one.
Sale’s model still does not explain how the animal “knows” what is suitable and what is not, or how stimuli from multiple cues are integrated. Nor does it explain the role of photoperiod (the duration of the animal’s daily exposure to sunlight) in the response of dark-eyed juncos tophotographs of their natural habitat. These wild-caught birds were presented a choice of viewingone of two 35-millimeter color slides showing different habitats. Birds kept in the lab under a winter photoperiod of nine hours of light and fifteen hours of darkness preferred (spent more time in front of) slides of their southern winter habitat. After day length was increased to fifteen hours of light and nine hours of darkness, the birds’ viewing preferences shifted to the northern summer habitat.
Social cues may also affect choice of habitat. Large juncos (usually males) dominate smaller individuals (usually females and juveniles) in wintering flocks. Biologist Ellen Ketterson explained the finding that females usually migrate farther south than males by hypothesizing that subordinate birds are forced to migrate farther to avoid competing with dominants. In their labstudy, researchers E. Roberts and Peter Weigl found that during the short days (stimulating winter), small subordinate juncos showed the strongest preference for winter scenes.
Risk of predation and competition are other factors that may affect habitat use. Hairy-footed gerbils live in vegetated islands in a sea of sand in the Namib Desert of southern Africa. Habitat use was determined by tracks in the sand and by how quickly they gave up feeding at stations containing seeds mixed with sand. Gerbils preferred sites around bushes or grass clumps to openareas and were more active on new-Moon nights than on full-Moon nights. They also gave upfeeding at seed trays sooner in open areas and on full-Moon nights. These differences were likely caused by greater risk of predation in open areas and when the Moon was full. When striped mice, a close competitor of the gerbil, were removed, gerbils increased foraging activity, especially in the grass clumps.
The immediate cues to which animals respond when selecting a habitat may not be the same as the ultimate factors that have brought about the evolution of the response. For example, the blue tit, a European bird, lives in oak woodlands where most of its preferred food is found. But the blue tit establishes its territory each year before leaves and caterpillars (its staple food) have even appeared, so it must be using some other cue, such as the shape of the trees, to select its habitat. In fact, we know little about the signals that animals respond to when choosing their habitat. And in migratory species, it is not even clear when in the life cycle a choice of habitat is made. One study found that breeding sites may be selected in late summer or fall before migration, rather than in the spring, as is usually assumed.
04
Imitation of Apes and Monkeys
猴子和猿类的模仿行为
// 话题重复
///
TOPIC
2018.06.02
Tool Use in C Monkeys
猴子使用工具
研究者发现那些被人类关押的（captive）的C这种猴子会大量的使用工具，但是在野生猴里这种状况要少很多。可能的原因之一是树上的环境导致没有那么多的工具，之二是树上不是很好利用工具，而平地当然更好使用工具，之三可能树的树冠导致工具的使用不太容易被观察到。C猴子的的感官系统和其他猿类一样敏感，而且也具备长有力的臂膀，是利用工具的优势，但是C猴比起其他猿类在被关押的情况下使用工具更加频繁。人们发现C猴的群体中，老手会接纳新手。另外，他们的好奇心更加的持久和强烈，总是对很熟悉的工具也要玩弄很久，琢磨这个物品。这说明被关住的C猴子有了更多的安全感和时间，得以耐心的琢磨他们的工具，这是导致C猴子更多使用工具的原因。
05
瀑布对生物的影响
06
Venus, Mars and the Early Earth
金星、火星与早期地球
2019.11.03，2018.05.19，2018.03.24
比较了金星、火星、和地球的密度差异，然后提出问题，为什么会存在这么大的差异。先说火星，因为受到Jupiter 的拉力影响，所以自己本身的重力很小，不容易积聚大气层，同时在地球和金星上，很多meteorite撞击前会vaporize，但是火星一般因为重力太小就不会这样。然后因为火星的地理位置，它比地球和金星承受了更多的impact，每次impact都会造成一部分大气逃逸到外太空，所以空气稀薄。火星本身因为空气稀薄所以温度很低，很多水是以冻住的形式在地壳或者地壳以下，所以不像金星和地球那样有温室效应。讨论金星，金星就是温度很高，因为水基本都在熔点，所以水蒸气环绕整个大气层，这个是比二氧化碳更好的温室气体，然后水蒸气不断积累，水不断蒸发。第五段：讨论紫外线的作用，紫外线直接把水分解为氢和氧，然后会产生各种作用。
Vocabulary Card
exclusively = only唯一，仅仅
accumulating = collecting 积累
counter = combat对抗，敌对
breakthrough = development 突破，发展
07
Can Io and Europa Support Life?
Io和Europa可以支持生命吗？
2018.10.14，2018.03.31，2017.03.17，2017.03.11
图片
Vocabulary Card
proximity=closeness接近
intense=strong强烈的
pierced=broke through刺穿
08
玉米的驯化与种植
介绍某地农耕方式，是在同一块土地上种很多种植物，除了maize（玉米）以外别的都要在别的地方培育再种植。
// 话题重复
///
TOPIC
2019.10.26，2018.08.26
北美印第安人是否主要吃玉米
探讨生活在海岸的北美印第安人（Native Americans）是不是曾经主要吃玉米（maize），有三个证据表明并不作为主食。下文说也有可能混合豆子（bean）和南瓜（squash）一起种。
2019.06.25
对农作物的驯化
09
中国丝绸
本文对比了古中国的丝绸和古罗马的丝绸。古罗马人用野生蛾子产的茧来做丝绸，但一般都是被咬破了的茧，所以质量不好，衣服容易坏。而且古罗马的蛾子吃的东西很杂，导致蚕丝上色不均匀。有记录显示中国人两三千年前就知道如何养蚕，提高产量等。丝绸被政府牢牢控制不让轻易流通到国外，普通民众可以用丝绸抵税。纺纱织丝绸布使得古时候的女人也有机会参与社会活动，为家庭做产出。
// 话题重复
///
TOPIC
2020.01.05，2018.01.27，2018.06.10，2018.10.13，2017.02.25，2017.07.08
Essentials of Chinese Art
中国艺术的要素
文章精讲详见-->20191027
2018.10.14
中国艺术：瓷器和丝绸
10
The Vadose Zone and its Structure
渗流区的结构
2018.03.31，2017.04.23
渗流区（vadose，也叫做unsaturated layer）土层位于地下水层之上，包含很多空隙（pores），由三层构成：表层土（surface），基层土（subsoil）和下层土（substrata），世界各地这一层级的结构略有不同，substrata这层是永久被水浸润的，因为泥土的吸力把水吸上来，这种吸引力与地心引力相平衡，所以此处的水可以一直保持不变的数量。地表水想要成为地下水的话，深入到土层之后很久才会继续下渗，而保持在土壤中的这段时间里，这些地表水还有可能蒸发进入水循环，最终再次回到河流之中。
11
地磁场和大气帮助抵御宇宙射线
// 话题重复
///
TOPIC
【宇宙射线】话题
2020.10.10，2018.04.15
Is Panspermia Possible?
胚种论可能是对的吗？
文章精讲详见-->20201010
12
透明的昆虫躲避捕食者(鱼)的方法 / Camouflage 伪装行为
2020.09.23，2019.11.09
水里某（透明）生物通过将自己的颜色和pond保持一致来躲避鱼类。
回忆6：
回忆7：
综合写作：
一种恐龙，头上的dome的具体作用
阅读——
1. species recognition, 用来识别自己的同伴
2. head butting, 打架的时候用来保护brain, 这个作用与一种羊很像
3. ornament, 用来吸引mate
听力——
1. 这个dome很多恐龙都有，而且还有别的身体结构也很特殊，可以用来识别同类，不需要用这个dome
2. dome十分脆弱，不像阅读中提到的那种羊，如果用dome来做head butting, 大脑会受伤，并且会死亡。
3. 不是ornament, 如果是为了吸引mate, 应该是male有dome, 而female没有dome. 但是，事实发现有没有dome只与年龄相关，年轻的没有，成年的才有。
独立写作：
Do you agree or disagree with the following statement: The most important problems affecting our society today can be solved within our lifetime. （重复2019年03月09日)
参考破题思路
选择观点：disagree
理由一：不同的社会时期，对于什么是最重要的社会问题的理解也不一样。由于社会生存资源的变化，人们的意识也会不断变化；同时随着生活方式的改变，对社会产生的影响也会不断改变，继而出现不同的社会问题。比如：在最早起的农业社会，最重要的社会问题是食物的缺乏；在今天几乎每个人有足够生活资源的时代，最显著的问题变成了环境污染；同样，在未来也会出现新的我们这代人不可预知的问题。
理由二：在发达国家和发展中国家，许多重要的问题已经被解决，比如：丰富的食物，洁净充足的水资源，和平的生活环境。但是，在一些贫穷，落后的地区，比如：非洲，这些基本的生存问题依然显著地存在，需要长期的关注和帮助。
理由三：对于现在棘手的社会问题，政府的政策或者科技的进步是以缓解和减慢问题的恶化为主要目标，并不能彻底的根除。比如，环境污染在现阶段甚至很长一段时间内，没有有效的手段或科技可以彻底清除污染物；现在环保的策略主要是：减少排放，减少污染物的累积。对于净化污染物和被污染地区，需要环境的自净能力和很长期的清理工作。当然，我们期待科学技术的飞速进步，可以尽可能快速地解决这些社会问题。
回忆8：
【口语部分】
1. When your friends send a message to you, you prefer to reply right away or reply later？
2. 阅读：学校打算取消在沙滩上的暑期瑜伽项目；原因1：上这个暑期瑜伽课的学生人数比较少；原因2：准备把这个瑜伽课程开展到体育馆
听力：女生反对；原因1：人数少是因为这个瑜伽课太早了，可以安排的稍微晚一点；原因2：沙滩上景色比较好，体育馆就景色很差了
3.evolution loss：动物在进化过程中一些特征的遗失，因为在适应新环境的过程中，一些特征已经不需要了
听力：一种昆虫 最初有翅膀，进化到后来没翅膀了，原因是一开始在热带地区，需要翅膀在植物间和花之间觅食，但是昆虫越来越多，它们的居住地越来越crowded，于是它们就转移到了icy area，因为没有竞争者就不需要飞来飞去，直接吃落叶就行，所以翅膀就没了。
4. team work的好处，两个老师教同一个课，在environmental law class上。
好处1：不同的老师是不同领域的专家，一个老师教law, 另一个biology老师教这些law对环境的影响。
好处2：不同的教学模式，一个老师上课主要讲知识点，学生做笔记；另一个老师让学生在课上更多的发言。
回忆9：
【听力部分】
对话：
1. 一个男生和教授开始讨论了一下课题，后来主要说去攀岩俱乐部的事情
2. 一个学生发烧了要晚点考试，老师允许了，她很感谢
3.一个男生写的是墨西哥电影的衰落，找老师延长ddl老师说可以建议提一下电影导演，男生说他找了西班牙语的资料，老师说很好，老师又建议男生在关于电影decline的pre里讲一些上下文，问了衰落的原因是电视的兴起对电影造成冲击，和政府资助减少
4. 老师和学生争论宿舍的改造
5. 一个学生文学考试考的不好找老师，老师给了建议还说后面会学图画书
6. 暑期实习的学生回来感谢career fair 老师的帮助，并讨论到学生哥哥也在他这里受到过帮助，介绍了哥哥的现状
讲座：
1. art history反映社会，举例罗马艺术对于苏格兰的影响。有一个石球（有图片），上面的图案代表了政治地位。还有一个雕像（有图片），拱形结构暗示了受到罗马艺术的影响。
2. physical人类学，研究不同动物的冬眠，我们可以更好的帮助人类解决健康问题，比如冷冻技术和长时间不动导致的肌肉问题
3. thunder storm为什么更容易发生在城市：因为城市温度高，周边地区温度低（内容与TPO阅读篇目很相似）
4. 研究古代人类的食垢，分析饮食习惯，以前研究牙骨头必须要破坏不太好，但是现在食垢可以在不破坏牙齿组织的前提下研究，举例Neanderthal man
5. marketing，商店如果推行green program可能影响顾客满意度 参与的人会有一种心情（warm 啥啥）不参与的人会有另一种（cold 啥啥）要追求warm避免cold
6. 讲opera，举了orfeo的例子
7. 肌肉fatigue，一个limitation theory 另一个大脑控制的central govern theory
7. 一个1950年代的音乐家，电子音乐的一个作曲家，他的soundmass还有就是没有活页乐谱，只把曲子录下来来拉近作曲家和听众的距离
8. 动物如何才能适应城市生活
9. 天文学，爱因斯坦的相对论，星球引力引起弯曲的空间，然后这个特征可以用来测量天体距离和质量
回忆10：
【阅读部分】
1. Indo-European language以及对农业的影响
2. 动物habitat的选择
3. oil&suboil&地下水，地层三个layer分别的作用
4. 渗流层vadose zone的形成和structures
5. monkey和ape的模仿行为，monkey的是unintentional；ape学的更快并且愿意跑很远取工具
6. 农耕方式，大概是在同一块土地上种很多种植物，除了maize以外别的都要在别的地方germinate再supplant
7. 地球因为离太阳距离所以适合生命生存；Jupiter的一颗卫星上有tidal force提供energy所以这个卫星也适合有生命；另外海底的volcano vent也能提供能量
8. 温度上升
9. 瀑布对生物的影响
10. 中国丝绸
11. 无法被渗透的土壤层和地下水
12. 地球的磁场和大气保护了地表不受宇宙射线的破坏，所以宜居，然后对比了火星和金星，火星没有磁场没有大气，一个theory认为是没有磁场导致没有大气，但是金星也没有磁场，但是有很厚的大气，然后反驳那个theory
13. 一种透明的昆虫躲避捕食它的鱼的方法
回忆11：
综合写作
阅读：thick-headed dinosaurs头顶的domes的三个作用
好处1：种族识别
好处2：打架的时候保护脑子
好处3：吸引求偶
听力：反对
观点1：其他的dinosaur也有dome，其他的特征更容易用来区别
观点2：和sheep的角不一样，这个domes很脆，容易坏，打架的话坏了会伤到脑子导致死亡
观点3：求偶的种类都是男性有角女性没有，但是它们男女都有，只有小孩子没有角
独立写作
重复2019年3月9日真考题目
Do you agree or disagree with the following statement? The most important problem affecting the society will be resolve during your lifetime.
立场：影响社会最重要的一些问题是可以在有生之年被解决的；
理由：科技、教育、政策
1.科技：现在的网络那么发达，使人们交流沟通的速度提高了很多倍，可以快速快捷地信息会还，在问题解决的过程中会起到积极的作用，这样能有效地解决问题，所以影响社会最重要的一些问题是可以在有生之年被解决的；
2.教育：现在教育特别全面，培养出了各种高端的技术性人才，并且大家资源共享，让人们有庞大的知识资源体系解决人类的社会问题；
3.政策：现在的政府很有系统性的政策，在运行这些政策过程中也很讲究方法，这样让大家相互配合，将行动力发挥到最大化，所以团结一致在解决这些重要的社会问题上努力，所以在有生之年可以解决；
回忆12：
口语
T1 When your friends send a message to you, you prefer to reply right away or reply later？
T2 阅读：discontinue yoga courses因为人少，不过可以在gym继续
听力：女生不同意。首先gym noisy and chaotic。其次，虽然early但是女习惯早起。但对于其他人early就有些问题了，人少是因为课程太早
T3 阅读：evolution loss动物特征消失原因。
听力：一种昆虫wing的消失是因为改变了地方。有一种昆虫 一开始有翅膀，后来没翅膀，原因一开始在tropical area，需要翅膀在植物间和花之间觅食，但是越来越crowded，就移到了icy area，因为没有竞争者，就不需要飞，直接吃落叶就行，所以翅膀就没了
T4 Team teaching 的好处。
有的课堂是由两位甚至更多的老师来上课的。
第一个优点：不同的老师有不同的经验，这样有不同经验的老师会让课程更加有帮助，因为一个老师很难在所有领域都非常有经验。
例子1：一个学校有一门课，关于环境法律学。这样他们就有一个法律学的教授，同时还有一个生物学的教授。法律学的教授会给更多法律上的经验，以及法院的判决。而生物学的教授就会有非常多的经验，关于这些判决会给环境施加怎样的影响。
第二个好处是，不同的老师会有不同的指导原则。
例子2：环境法律学课堂的例子。一个教授喜欢纯粹的输出式的讲课，然后让学生只是听课和做笔记。而另外一位教授是一个讨论小组组长的角色，学生在班级里主要担任讨论的角色。
回忆13：
听力
Conversation
1. 学生literature考的不好找老师，老师给了建议还说后面会学graphic book
2. 学生写的是墨西哥电影的衰落，找老师延长deadline。老师说可以建议提一下电影导演。学生说他找了西班牙语的资料，老师说很好，老师又建议学生在关于电影decline的pre里讲一些上下文，问了衰落的原因是电视的兴起对电影造成冲击，以及政府资助减少的影响。
3. 学生想要宿舍的改造，老师觉得经费有限，但由于学生的劝说开始改口说可以考虑
4. 暑期实习的学生回来感谢career office的帮助，并讨论到学生哥哥也在他这里受到过帮助，和哥哥的现状
5. 学生和教授开始讨论了一下课题，后来主要说去攀岩俱乐部的事情
6. 发烧学生感谢老师允许她晚点考试，讨论到老师的教学方法，要不要上传slides，如果没有完成教学任务怎么办。
7. 学生和图书馆工作人员对话，女孩一开始抱怨由于doorconstruction 进图书馆很麻烦，学生想借J.D.的信来准备presentation, 需要appointment, 但是room will be available next Monday,。管理员说了一项新规定说手机不可以带进入，防止拍照。
Lecture
Art History：西班牙和罗马石刻艺术的互相影响
Art history: printing技术对音乐的影响，先说了两个人，再说产生了新的音乐流派
Art: river school是很多artist聚集的地方然后介绍了四幅画
Astronomy：爱因斯坦的相对论，星球引力引起space curved，然后这个特征可以用来测量天体距离和质量
Biology：关于动物ways toadapt to urban life的，用了鸽子举例
literature，讲shortstory和flash fiction
Anthropology :研究不同动物的冬眠，我们可以更好的帮助人类解决健康问题，比如冷冻技术和长时间不动导致的肌肉问题
Ecology：thunderstorm为什么更容易发生在城市
Archaeology：研究古代人类的食垢，分析饮食习惯，以前研究牙骨头必须要破坏不太好，但是现在食垢可以在不破坏牙齿组织的前提下研究，举例Neanderthal man
Botany: 怎么处理砍掉树木后留下的木桩
Literature：文学的isolation和互相影响
回忆14：
阅读篇章
The Spread of Indo-European Language in Europe（18年11月10日题；印欧语系的传播，有2个理论，其一是认为发展来自于K民族的殖民征服，二是认为来自于中东人口迁徙的文化融合。）
动物栖息地选择（17年8月27日题。举例鸟是如何选择它们的栖息地，比如根据individual plants。由于需要在在食物和季节变化之前做决定，还是要看structural factor。非常类似habitat selection。）
The vadose zone and its structure（18年3月31日题，渗流层vadose zone和它的结构；三种layer的作用。一种底层不渗水可以蓄水，可能变成河流）
北美原住民 Horticulture（19年4月13日题，北美原住民一般采用的是多种作物混合种植“three sisters”的方法。采用bean, squash还有maize一起种植的方法。）
生命起源的条件（与太阳的距离，比如地球；有潮汐力提供能量，比如木星的卫星；海底火山。文章内容类似于15年12月的考题Three Theories about Origin of Life）
The Green House Effect of Venus（18年4月15日和19年5月11日考题；Venus的温室效应，对比火星和地球。地球的磁场和大气保护了地表不受宇宙射线的破坏，比较宜居，接着比较了火星和金星，火星没有磁场没有大气，某个理论认为是没有磁场导致没有大气，但是金星也没有磁场，但是有很厚的大气。可以参考14年4月12日题，Surface Fluids on Venus and Earth）
social learning theory 社会学习论（17年8月27日题；audience/co-action effect，在别人面前，人的表现是否会受影响，是积极的还是消极的）
monkey和ape的模仿行为，monkey模仿是unintentional；ape通过模仿，学的更快并且愿意跑远拿东西
瀑布对生物的影响
中国丝绸
camouflage
回忆15：
2020年11月22日托福IBT考试总体反馈-重磅来袭！2020年11月22日托福命中多篇阅读真题原题（大部分都是阅读旧题原题）,命中独立和综合大作文真题原题（都是旧题），命中口语、听力各四到五部分，总体难度适中、旧题非常多，CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！11月22日的托福考试，依然是几套试卷组合，大量重复实用旧题，这种模式会一直持续下去。今年托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。（3）在大部分考试中，写作听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座）（4）阅读、独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。11月22日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！本次考试听力阅读里大多是老题，仍然大量重复2014-2019年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2019年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。今天听力，口语，阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接进入
http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-251525-1-1.html
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2019年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生，可以快速帮助考生提高20-60分！具体请阅读
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发表于 2020-12-12 15:24:21
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