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2020年10月17日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析

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发表于 2020-10-17 13:34:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
2020年10月17日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析请看最下面
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2020年10月17日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1:
阅 读
1. 考古学,陶器艺术
2. 日本绘画艺术
3. 珊瑚礁群落
4.太阳系的形成
5.尼罗河流域早期文明
6. 半身雕塑像的用途和功能
7. 中东地区的农业及畜牧业的发展
8. 群体小动物的生存策略,以蚂蚁为例
9. 鲑鱼的冬季保护
回忆2:
口 语
Task-1
孩子阅读的书单是学校给好,还是自己决定好

Task-2
不上语言课,改上用英语教的外国文化历史课

Task-3
weather modification,教授举例机场如何人工影响天气

Task-4
古代农业控制害虫的两种方法:把害虫的天敌放在食物旁边或者天然的杀虫物质
回忆3:
听 力
Conversation  
C1. 学校要重建宿舍,学生被迫搬宿舍,但学校可以提供搬运工
C2. consensus method的教育方式
C3. 有个学生想续借书,然后图书管理员就跟她说了怎么操作
C4. 学生和老师抱怨写memnoir太难了

Lecture  
L1. 芝加哥的崛起
L2. 相片,提到了 photo booth
L3. 类似园丁鸟那类装饰自己房子
L4.  古代人用来计时间的石冕
L5. 太阳的热量
L6. 图案对广告的影响
回忆4:
综合写作
pikas是否会因为全球变暖而数量减少

阅读部分:
三个理由:
1.  空气变热,温度升高而数量减少
2. 原本在夏天收集食物,为冬天做准备。夏天温度过高,导致收集的食物不够
3. 冰川融化,没有庇护所

听力部分:
反驳:
1. 可以去凉快的地方,不是所有的地方都热,大部分时间都待在温度较为阴凉的岩石下和洞穴内
2. 夏天吃得更少,有更多的时间收集冬天的食物
3. 雪融化意味着冬天即将结束。它们有更多的繁殖机会。因此鼠兔的数量将会恢复

独立写作
Do you agree or disagree with the following statement: Economy growth should not be slowed down by concerns about environment.
回忆5:
2020.10.17 综合写作
重复2016-01-13原题

- 阅读主要观点提取-      
总论点:美洲鼠兔适应于生活在寒冷的环境中,温度的升高会威胁到它们的生命。作者认为全球变暖会使美洲鼠兔成为濒危物种。
理由一:环境温度过高会使美洲鼠兔面临危险。它们的皮毛非常厚,可以用来抵御寒冷和保存能量。因此,如果环境温度升高,它们就会因温度过高而死亡。为了避暑,它们会迁移到海拔比较高的地方。然而,这只是暂时的解决方法,最终鼠兔还是会因温度过热而死亡。
理由二:环境温度过高会导致美洲鼠兔无法收集足够的食物过冬。鼠兔会在夏天的时候收集并储存大量的食物。但是如果环境温度过高的话,鼠兔就会选择减少在外收集食物的时间。因此,它们可能就没有足够的食物来过冬了。
理由三:全球变暖会加快雪融化的速度。厚厚的雪层可以帮助鼠兔抵御寒冷和冻雨。因为全球变暖加速了雪的融化,所以没有了足够的保护,鼠兔更容易遭到冷空气和冻雨的侵袭。

- 听力主要观点提取 -   
总论点:全球变暖并不会对美洲鼠兔造成很大的威胁。
解释一:露天环境和岩石下环境的温度是不一样的。岩石下的环境温度要比露天环境的温度低很多。因此,只要鼠兔待在温度较低的环境下,它们就不会有生命危险。
解释二:鼠兔还是可以收集足够的食物过冬。在夏天,鼠兔吃很少的食物就可以维持体温。这样一来,它们就可以花更多的时间去收集冬天的食物,而不是花大部分的时间收集夏天的食物。因此,到冬天的时候,它们已经收集到了足够的食物。
解释三:气候变暖和雪加速融化意味着冬天就更早的结束。春天到了,鼠兔就有机会繁衍后代了。因此,鼠兔的数量就会增加。 
回忆6:
Reading
求!补!充!
1. magma
2. 日本绘画艺术
3. 原始水生植物如何逐步适应成陆生,包括植物水分的传输和种子什么的出现
4.太阳系的形成
5.尼罗河的地理优势
6. 半身雕塑像的用途和功能
7. 中东地区的农业及畜牧业的发展以及早期中东地区人们生活由游牧变定居
8. 群体小动物的生存策略,以蚂蚁为例
9. 关于钻石的历史
10. 拜占庭帝国为什么兴盛

单词题:
detach
incident
strking
encompass
回忆7:
Listening
补充哦~~~笔芯~~~
Conversation
1. 学校要重建宿舍,学生被迫搬宿舍,因为要符合modern city,但是学校可以提供搬运工
2. consensus method的教育方式
3. 有个学生想续借书,然后图书管理员就跟她说了怎么操作
4. 学生和老师抱怨写memnoir太难了

Lecture
1. 芝加哥的崛起
2. 相片,提到了 photo booth
3. 类似园丁鸟那类装饰自己房子
4.  古代人用来计时间的石冕
5. 太阳的热量
6. 图案对广告的影响
回忆8:
独立写作
(重复2013年9月8日真题)
Do you agree or disagree with the following statement: Economy growth should not be slowed down by concerns about environment.
因为经济很重要了,所以不能因为环境问题就放慢经济发展。

综合写作
(重复2016年1月23日/2017年1月23日真题)
pikas是否会因为全球变暖而濒危。

阅读部分:三个理由
1.  Global warming causes the rise of temperature. Overheating leads to the death of Pikas.空气变热,温度升高而数量减少;
2. They will not collect and store enough food.原本在夏天收集食物,为冬天做准备。夏天温度过高,收集的食物不够;
3. Pikas uses thick layer of snow to protect themselves. However, because of global warming, snow melts at a faster rate.冰川消融,没有庇护所

听力部分:反驳
1.  The temperature varies when it comes to their habitats. Pitas will find some sheltered places, which are much cooler. Therefore, the population will remain stable.可以去凉快的地方,不是所有的地方都热;
2.  If the temperature is high, Pikas eat and consume less food. More food can be stored for later use.夏天吃得更少,因此有更多的时间收集食物;
3. Snow melting means the winter will end soon. They have more opportunities to reproduce. Thus the number of pikas will recover.雪融化意味着冬天即将结束。它们有更多的繁殖机会。因此鼠兔的数量将会恢复。
回忆9:
Speaking
Task 1
When students are reading, some choose the books from the reading list their schools give. Other choose books by themselves. Which do you prefer?
孩子阅读的书单是学校给好,还是自己决定好

Task 2
不上语言课,改上用英语教的外国文化历史课,原因是学生可以减轻负担,且上课可以用英语交流发表更深刻的见解。
听力表示同意。学生花很多时间在语言课上会完不成自己的课业;学历史和文化课的话学生可以对国家了解更好,学语言课只能学到一点语法很难真的用这种语言交流

Task 3(重复2017年3月4日/12月17日task4)
weather modification:科学家利用技术手段来让糟糕的天气变好,但这种影响只是暂时性的。
教授举了机场的例子,当天气foggy的时候,科学家就会向云层中发射二氧化碳,让大气中的水蒸气凝结成固体降到地表,这样可见度就会上升,飞行员就能够清晰地看到机场,从而安全降落。

Task 4
古代农业控制害虫的两种方法:用natural substances;把害虫的天敌放在食物旁边

回忆10:
独立写作:(重复2013年9月8日真题)
Do you agree or disagree with the following statement: Economy growth should not be slowed down by concerns about environment.
因为经济很重要了,所以不能因为环境问题就放慢经济发展。

综合写作:(重复2016年1月23日/2017年1月23日真题)
pikas是否会因为全球变暖而濒危。

阅读部分:三个理由
1.  Global warming causes the rise of temperature. Overheating leads to the death of Pikas.空气变热,温度升高而数量减少;
2. They will not collect and store enough food.原本在夏天收集食物,为冬天做准备。夏天温度过高,收集的食物不够;
3. Pikas uses thick layer of snow to protect themselves. However, because of global warming, snow melts at a faster rate.冰川消融,没有庇护所

听力部分:反驳
1.  The temperature varies when it comes to their habitats. Pitas will find some sheltered places, which are much cooler. Therefore, the population will remain stable.可以去凉快的地方,不是所有的地方都热;
2.  If the temperature is high, Pikas eat and consume less food. More food can be stored for later use.夏天吃得更少,因此有更多的时间收集食物;
3. Snow melting means the winter will end soon. They have more opportunities to reproduce. Thus the number of pikas will recover.雪融化意味着冬天即将结束。它们有更多的繁殖机会。因此鼠兔的数量将会恢复。
回忆11:
独立口语:

Task 1
When students are reading, some choose the books from the reading list their schools give. Other choose books by themselves. Which do you prefer?
孩子阅读的书单是学校给好,还是自己决定好

综合口语:

Task 2
不上语言课,改上用英语教的外国文化历史课,原因是学生可以减轻负担,且上课可以用英语交流发表更深刻的见解。
听力表示同意。学生花很多时间在语言课上会完不成自己的课业;学历史和文化课的话学生可以对国家了解更好,学语言课只能学到一点语法很难真的用这种语言交流

Task 3(重复2017年3月4日/12月17日task4)
weather modification:科学家利用技术手段来让糟糕的天气变好,但这种影响只是暂时性的。
教授举了机场的例子,当天气foggy的时候,科学家就会向云层中发射二氧化碳,让大气中的水蒸气凝结成固体降到地表,这样可见度就会上升,飞行员就能够清晰地看到机场,从而安全降落。

Task 4
古代农业控制害虫的两种方法:用natural substances;把害虫的天敌放在食物旁边
回忆12:
听力部分
Conversation:
1. 学校要重建宿舍,学生被迫搬宿舍,因为要符合modern city,但是学校可以提供搬运工
2. consensus method的教育方式
3. 有个学生想续借书,然后图书管理员就跟她说了怎么操作
4. 学生和老师抱怨写memnoir太难了
5. 美国纽约和芝加哥为什么发展起来(纽带城市)
6. prof找学生:学生提交的作业被他弄不见了,学生跟prof讨论一种教学方法
7. 摄影:glass->有一种改变(忘了)相机变小+很多人能用->booth popu loar 8min很多张 &很便宜
8. 学生给职员提两个意见,一个是要在他们宿舍附近建parking garage,但是学生觉得破坏风景,建议种点树,职员同意,说前段时间还和个什么leader讨论过。
9. 宿舍insolation?主要是现在隔音差很吵并且冬天很冷,职员说很贵,学生说一个学建筑的同学说其实这样会减少学校的开支,通过减少空调制冷和供暖消耗。然后好像职员说有很多事要做,不确定他们这个能立刻解决

Lecture:
1. 芝加哥的崛起
2. 相片,提到了 photo booth
3. 类似园丁鸟那类装饰自己房子
4.  古代人用来计时间的石冕
5. 太阳的热量
6. 图案对广告的影响
回忆13:
阅读部分
1. magma
2. 日本绘画艺术
3. 原始水生植物如何逐步适应成陆生,包括植物水分的传输和种子什么的出现
4.太阳系的形成
5.尼罗河的地理优势
6. 半身雕塑像的用途和功能
7. 中东地区的农业及畜牧业的发展以及早期中东地区人们生活由游牧变定居
8. 群体小动物的生存策略,以蚂蚁为例
9. 关于钻石的历史
10. 拜占庭帝国为什么兴盛
11. 美国一个公园植物减少/变化的原因
12. 小虫子怎么维持体温
13. 关于三种珊瑚
14. atoll,barrige和一个什么的形成,提到了达尔文的理论
15. trout一种鱼的冬季保护
16. insect pollinition
回忆14:
综合写作
阅读:全球气候变暖对American pika的影响
影响1:气温升高会导致pikas overheating,因为它们皮毛很厚
影响2:因为overheating它们没办法出去找冬眠的食物,营养不足
影响3:气温升高冰雪融化,保护它们的隔离层被破坏

听力:反对
观点1:它们会待在石头下面还有其他一些凉快的地方,不会overheating
观点2:因为气温升高它们每天吃得少,所以不用花太多时间在找每天的食物上,因此有更多时间来找冬天的食物
观点3:冬天结束的更快它们也可以更快复苏和繁殖

独立写作
2013.9.8旧题复用:
Do you agree or disagree with the statement: economic growth should be slowed down concern about the environment.

立场:Economic growth should be slowed down concern about the environment.

理由1:健康
考虑到环境问题而减缓经济发展对人类的健康做出了贡献。
由于经济的发展必定伴随着工业的繁荣,会产生越来越多的工业污染。因此,减缓经济发展能够导致工业废物排放的减少,从而使得大气空气净化、海洋生物健康,创造更加适宜人们生活居住的环境。人们在呼吸更加健康的空气、食用健康的肉制品之后会获得比以前更加健康的体魄。

理由2:治安
考虑到环境问题而减缓经济发展有利于社会治安。
只考虑经济发展而忽视环境保护会导致人们的生活环境恶化,激起民众的不满,容易造成抗议事件从而危害社会治安。因此,如果考虑到环境问题而减缓经济发展可以增加人们的安定感,因为人们能够直观得感受到生活环境改善,从而不容易去做一些过激的事情,不会危及社会治安。

理由3:教育
考虑到环境问题而减缓经济发展能够产生教育意义。
减缓经济增长来保护环境会给年轻一代产生带来一种认知:环境保护对于现代社会来说十分重要,这教导他们不要因为追求经济发展而去做出一些破坏环境的事情。进一步来说,这更加激励年轻人想要保护环境的欲望。
回忆15:
口 语
T1
Some students like to read books from a full list given by the school, while others prefer to read books chosen by themselves. Which do you prefer? Explain why.
T2
阅读:学生建议cancel language courses,增加一周两次的外国文化和历史课程,这样可以减轻学生负担并让学生在实际课程中学习英语使用听力:agree理由1:学生课业压力大,language courses作业太浪费时间,尤其是对于大一的学生。理由2:language courses只能学到一些语法知识,无法提升实际运用能力。如果能学习英语文化和历史,可以更加充分地使用英语在和外国人沟通的过程中。
T3
阅读:weather modification 人们可以用某种特殊的科技来改变不太好的气候,但是这只是暂时的,而且范围也很小。听力:一个机场的例子,他说飞行员为了能安全起降需要很高的可视度,如果是大雾气候,就不得不取消所有航班,这会给机场造成巨大的损失。这时人们就会用这和weather modification,发射一种含二氧化碳的化学物质到空中,先是水蒸气的形态,然后凝结固态的东西到地面,这样天空就会特别晴朗,就可以让飞行员安全起降了。但这种方式也只能持续一会儿,影响的范围也只在机场附近。
T4
In ancient times, 控制害虫的两种方法第一个是找一些自然物质和食物种一起,只对害虫有害但不影响食物和其他动物。
第二种是找害虫的自然天敌,讲古中国有一种beatles老吃树叶,人们就把蚂蚁放在周围来防止他们吃.
回忆16:
听 力

Conversation
C1:学生找教授谈一种叫consensus method的教育方式 –>真题集3C1

C2:学生想续借书,然后图书管理员就跟她说了怎么操作

C3:学生和老师抱怨写memoir太难了

C4:学校要重建宿舍,学生被迫搬宿舍,因为要符合modern city,但是学校可以提供搬运工

C5:学生给职员提两个意见,一个是要在他们宿舍附近建parking garage,但是学生觉得破坏风景,建议种点树。

Lecture
Advertisement: 图案对广告的影响—>真题集10L3

History:古代人用来计时间的石冕

Astronomy:太阳的热量

Zoology:园丁鸟筑巢

Photography:教授提到了photobooth
回忆17:
阅读篇章回忆

Magma(疑似19年1月12日题,两种岩浆)

The Qualities of a Good Trout Stream(16年12月3日,17年4月15日和18年12月1日考题;trout 鲑鳟鱼)

Horse Figurines in Early Greek Sculpture(18年3月31日题,讨论马匹雕塑,尤其是希腊的)

强大的群体生活昆虫,举例蚂蚁,分工明确各司其职(19年5月4日题)

日本绘画艺术 (17年11月25日题,日本绘画艺术,从中国传到日本,后来有了区别)

Dynastic Egypt and the Nile River(17年5月20日考题;埃及王朝的形成,撒哈拉的干旱导致人们被迫离开聚集到水源丰富的尼罗河畔,逐渐形成了村庄,城镇直至整个埃及王朝;农业是埃及经济基础;埃及王朝的繁荣与衰落)

太阳系形成(15年4月12日考题,Origin of the Solar System)

钻石行业的发展(18年9月16日题,diamond被欧洲贵族valued,加工工艺进步等)

水生植物向陆生植物转变(18年9月16日题,老话题,讨论了转变的过程,条件等,比如spore传播)

中东地区,农业的发展使得游牧民族过渡到定居生活以及其影响,比如社会结构等
拜占庭帝国兴盛(可以参考15年7月12日题,公元5世纪的东西罗马帝国)
美国一个公园植物减少/变化的原因
冷血动物和虫怎么维持体温
Insect pollination昆虫授粉
翅膀的历史
回忆18:
回忆19:
回忆20:



2020年10月14日托福IBT考试总体反馈-重磅来袭!2020年10月14日托福命中命中独立和综合大作文真题原题(都是旧题),命中口语、听力各四到五部分,命中多篇阅读真题原题(大部分都是阅读旧题原题),总体难度适中、旧题非常多,CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中,全面开花!10月14日的托福考试,依然是几套试卷组合,大量重复实用旧题,这种模式会一直持续下去。今年托福考试几大特点:(1)听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。(3)在大部分考试中,写作听力一直是四项难度最大,并且对话难度超过讲座)(4)阅读、独立和综合写作重复老题,是我们TOEFL CPU资料里面的。10月14日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中!祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才!本次考试听力阅读里大多是老题,仍然大量重复2014-2019年的老题,尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2019年大陆考过的新题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。今天听力,口语,阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接进入
http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-251057-1-1.html
特别提醒:托福考试几十多年来,有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区,而只有一个美国托福考试中心几个人在出题,每个考区每个月要出2-4份考卷,一个月出12-24份考卷,考官如何保证达到难度一样呢,如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢,所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合,新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来,阅读几套卷里大多是老题,ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2019年大陆考过的老题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出新题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外,听力,口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀, CPU资料因此而诞生,可以快速帮助考生提高20-60分!具体请阅读

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