阅读
Passage1主题:关于照明方式的历史The History of Lighting
题型:8道判断题 + 5道填空题
判断题
1. TRUE 制作tallow蜡烛的原材料在普通大众家里很容易获得
2. FALSE beeswax蜡烛比tallow蜡烛燃烧得更快
3. NOTGIVEN beeswax蜡烛比tallow蜡烛使用起来更安全
4. TRUE oil light如果不经常清洁的话照明效率就会下降
5. TRUE Argand oil light的光照亮度可以进行调节
6. NOTGIVEN whale oil制作的蜡烛燃烧起来有一股好闻的味道
7. FALSE gas light是在家庭中大量使用之后才开始在工厂和办公室里使用起来的
8. NOTGIVEN 报纸上大量宣扬了使用gas light的好处
填空题
全部是关于本文中的最后一种照明方式:electricity light
9. 人们很早就知道了电的存在,但是没找到什么对它的applications
10. 有一位福尔摩斯先生(Holmes)发现用电可以产生非常bright的光亮
11. 但是需要持续维护才能维持光亮的stability
12. 有一位S先生找到了方法去掉密闭空间中的air
13. 爱迪生找到了最适合为作为filament的灯丝材料
Passage2主题:关于入侵物种invasive species
段落细节信息匹配题
14. A段 很多外来物种在引入地其实不能长期存活的原因
15. E段 提到了全球气温升高所产生的影响
16. A段 提到了引入外来物种所可能产生的经济损失
17. D段 提到一场自然灾害导致很多本地物种的减少
18. E段 采取一些措施控制对外来入侵物种的引入
19. B段 有钱人追求猎奇而导致引入异域物种的概率增大
物种属性匹配题
以下这组匹配题,给出了五个物种名称,要求与其被引入其他地方的原因进行匹配:
20. 引入者是为了带上自己熟悉的物种以解思乡之情
正确答案:B选项 European wild rabbits
21. 是by accident无意中带到其他地方去的
正确答案:A选项 brown rats
22. 之所以被引入原本是为了保护本地的地理环境
正确答案:E选项 kudzu
23. 原本是为了控制另外一个外来物种的数量
正确答案:red fox
摘要填空题
这组填空题描述的是外来物种cane toads:
24. 引入它本来是为了控制beetles的数量
25. 因为这个物种本身是venomous,所以在引入地没什么天敌
26. 由于它们以bees为食物,所以导致了蜜蜂数量的下降
Passage3 主题:Robbers Cave Study,关于group centeredness的研究
题型:1组六选二多选题 + 6道摘要填空题+ 4道表格填空题 + 另一组六选二多选题
27-28. 关于参加这个实验的男孩子们,文中提到了哪两条信息?
正确答案一:他们的人缘情况都差不多(原文中的表述是similar popularity among peers,选项同义替换成了have similar number of friends,虽然乍一看可能略有些出入,但千真万确这就是一个正确选项)
正确答案二:他们被发给了T-shirt和帽子来标志着自己属于哪一组(参与实验的boys分成了两组,队名分别叫The Eagles和Rattlers)
摘要填空题
这部分摘要,是实验的第二个阶段:The Grand Tournament
29. 男孩子们分成两组参与一系列的sporting events
30. 每组的分数会实时显示在他们共同用餐的大堂里的(big) scoreboards上
31. 在比赛快要接近尾声时,经过组织者的设计安排,他们会认为两组的得分是非常equal的(也就是比分咬得很紧,胜败花落谁家很难说)
32. 在决赛轮的活动中,Rattlers这组赢得了第一场球类比赛而另一支队伍则赢了下一场(答案来自于先前的介绍,乱序)
33. 接下来,两边就开始各自指责对方有cheating行为
34. 最终赢得了比赛的是那支赛前被认为less tough的队伍(乱序)
表格填空题
这部分表格,是实验的第三个阶段Phase-3: non-competitiveactivities,也就是在这个阶段的活动中,不再制造两个群体之间的竞争对立,而是要让他们消除隔阂共同行动:
35. 为了让所有男孩子消除先前的因为属于不同组的敌意,特意安排他们一起用餐,结果出现了food fights
36. 另一种尝试是让他们watching films,他们都很爱看,但坐成了泾渭分明的两组
37. 另外一类活动是要让他们有一个common goal,例如一起挣积分买下一场电影票(乱序)
38. 或者让他们共同参与solving problems
六选二多选题
39-40. 关于这场实验的组织者们,作者说了什么。
正确答案一:他们采用了rating方式(也就是让每个人给其他参与这个实验的每个人打分)来收集实验对象对其他人的看法;
正确答案二:他们修改了一些Grand Tournament中的比赛得分。
听力
Part1 场景:一位女士咨询Housesitters服务(也就是家里没人,找人上门打理房屋日常)
题型:10道填空题
1. 女士家的住址:14 Gray St. Greenfield(两个人专门确认了拼写是G-R-E-Y还是A-Y)
2. 女士的手机号码:0491577248(十位的数字听写)
3. 希望服务的开始日期是:29th September
4. 希望接受服务的时长是:3周
5. 房子的具体特征之一,是有一个新建的pool
6. 如果照顾房子的人不使用公共交通,那也有给其car留下的位置
7. 工作职责包括给lemon树浇水
8. 房子很大,所以希望来的是couple而不是一个人,否则担心活儿干不过来
9. 绝对不能接受smoking
10. 希望有police提供的背景调查背书
Part 2 场景:一位女士介绍一个营地活动地址
题型:4道单选题 + 6道地图题
单选题
11. 这个营地所在的地方先前属于谁?
正确答案:一家大学
12. 这轮活动中最受喜爱的Tree Top Challenge什么时候开展?
正确答案:今天下午晚些时候(later this afternoon;干扰信息可能是tomorrow morning,原本预计是第二天举行,但是看了天气预报发现会下大雨,所以做了调整)
13. 人们如果想参加rock pool swimming activity,应当在哪里集合?
正确答案:Riverside Road
14. 有一个地点之所以现在关闭了不让参观,原因是什么?
正确答案:正在进行一些施工工作
地图题
15-20 这个地图比较复杂,有较多的路名、桥名和建筑物名称
Part 3 场景:一个女生跟自己的导师讨论即将开展的一个case study项目
题型:4道单选题 + 6道匹配题
单选题
21. 导师和女生都同意,参与这个学生案例分析的人选应当是什么样?
正确答案:有很高的意愿参与这个项目
22. 女生现阶段最担心哪个环节?
正确答案:无法决定哪些信息与自己的研究更相关(relevant)
23. 女生对即将开展这个项目感到最兴奋的一点是什么?
正确答案:有机会尝试使用一些新技术
24. 导师告诉女生可以在哪些时候来找自己咨询?
正确答案:有需要的时候就可以联系(导师说自己最近比较空闲,所以不一定非要提前预约时间,只要有什么疑惑就可以提)
匹配题
25-30这组匹配题,是导师对于女生在访谈过程中每一个环节上应当做什么的建议:
25. 观察这个学生的课堂表现
正确答案:在不同科目的课堂里进行观察
26. 与学生进行访谈
正确答案:采用相对灵活的方式flexible approach
27. 使用Think-Aloud Procedures
正确答案:请该学生的老师给一个更聚焦的方向建议
28. 看这个学生的各科成绩
正确答案:如果时间不够的话就不做这个方面的展开了
29. 与学生的老师做访谈
正确答案:可以先让女生的同学帮忙做个演练
30. 看学生的personality profile
正确答案:把内容进行一些缩减,别放太多条
Part 4 场景:关于Soundscape(声景学)的介绍和研究方式
题型:10道填空题
31. 最早提出这个概念的人,是一位著名的composer
32. 所谓“声景”其实是一个完整整体,并不仅仅只是各种噪音声音,而是有着meaning
33. 一个声景中的声音种类可以分成三种,一种是由各种动物产生的,例如frogs
34. 另一种则是自然界的声音,例如rain,第三种是人类制造的各种声音
35. 有一位研究者发现,每一种声音都有自己独特的signature,是可以被辨别出来和与其他声音进行区分的
36. 每一种声景中的声音,在loudness和频率(frequency)方面都是和谐的
37. 有时候声景的变化会反映出环境中climate的变化
38. 或者体现出pollution带来的影响
39. 使用了最新技术acoustic recorders可以创造出三维立体的maps
40. 世界上最吵闹的动物,是海里的一种shrimp