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2016年7月16日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总 回忆1： 独立写作
It is more important to spend more money on improving facilities than hiring famous teachers.
独立口语
Task 1：Shouldstudents be required to evaluate their professors at the end of the semester?
Task 2：Doyou think it is a good thing to take plastic surgery? 回忆2： 独立口语解析 Task 1：
I agree with the statement, first, as the direct recipient of professors' teaching for a whole semester, students could give an objective evaluation on it, which serves as an important and useful indicator for the professors to improve and reflect on their teaching style; second, this evaluation requirement also gives students a sense of honor, involvement and respect, they will be more engaged in class activities and interaction with the professors, knowing that they have to make final judgments on the professor's teaching performance.
Task 2：
Well, I think taking plastic surgery is acceptable. First, people have the rights to become better and improve their life quality in the way they desire. Just like people regularly work out in gym or read a lot of books to enrich their minds, plastic surgery is another way for them to set up confidence and upgrade themselves. A beautiful face or attractive figure could certainly add to charms and offer people more desirable opportunities both in career and life. Second, with the development of the medicine and technology, the risks and hazards associated with plastic surgery have been greatly minimized, so long as people go to a reliable hospital and take sufficient precautions, their choice of taking plastic surgery should be respected. 回忆3： 口语真题
Speaking
T1：
Many students are asked to evaluate their professors at the end of the semester. What are the disadvantages and disadvantages of this?
T2：
Nowadays, people use extreme method, like surgery to change their appearance, they do this because they are trying to become more attractive. Do you think this is a good idea?
T3：
标题：Ban the food carts on campus
改变： one student suggest the school should ban the food carts on campus.
阅读理由：
听力态度：Woman disagrees.
听力理由：
around the carts, student cant dispose their trash in the garbage receipt, so the school should add more receipt to prevent trash throwing.
The carts are not only selling unhealthy food such as hot dogs and pizza, they also sell fruits and juice, which are good for students.
T4：
标题：learning transfer
定义：it was influenced by the prior knowledge and experience to acquire new knowledge or tasks.
听力：the professor practiced the piano when he was young and when he was in university to learn typing, he used the same ability to type without seeing the keyboard. This is a positive example. Another negative example is his friend who used to have stage acting, speak loud to make sure the audience could hear, but he then went to a movie acting training and still speak loudly, and this is not necessary since the microphone is just a few inches to his mouth. T5：
问题：The student left his glasses at his parents’home. So he cant read without the glasses.
解决方法1：The student could try to wait until his mother mailed him the glasses.
优点1：/
缺点1：he has a lot to read, without glasses, he could not read for long time, this is very bad.
解决方法2：The student could also take a bus home to get the glasses and return.
优点2：/
缺点2：it takes couple of hours to go and return
T6：
话题：Two ways of preventing soil salt accumulation
小标题1：To build pipe line to drain the excessive water
案例1：the water from the underground has many salt, if we can drain the excessive water, the salt will also be drained out of the soil.
小标题2：To plant some salt resistent plants
案例2：Farmers can cultivate salt resistant plants so they can still use the salt contained soil to produce. 回忆4： Writing
T1：
Topic： Three possible theories of why sturgeon fish jump into the air.
阅读1：They need to feed themselves by the insects in the air）
阅读2：They want to remove the parasites on the scales.
阅读3：They are aggressive when the tourists’ boats invade their territory.
听力1： they don’t eat in the summer since they are fed in winter with enough, and they are bottom fed, they eat from the sea floor
听力2：The most dangerous parasites are internal, not external, even some domesticated have external parasites.
听力3： The human invasion is accidently, even without the invasion, the fish also jumped.
T2：
原题： Universities should spend more money on facilities(such as computer lab and technology in general) rather than on hiring some famous professors. 回忆5： 第一篇 有毒的昆虫 当鸟吃了有毒的昆虫之后会去躲避它的亲属 提高了这种insect 的survival的能力 中途做了一个实验 来证明鸟吃了这种有毒的之后 不再会吃有毒和无毒的类似昆虫 第二篇 佛罗伦萨的发展 关于Italy的一个城市的兴起 因为它的isolation所以兴起比别的城市慢 第二段将他的textile industry development one entrepreneurs control both trade and manufacturing. 后面讲bank的发展很重要还有比值 最后讲了education development 学生专业于商科 latin 之类的 第三篇讲热带雨林 回忆6： 阅读
P1：
Ø 标题：Poisonous Insects and the Birds that Eat them
Ø 大意：本片文章一共四段。首段提出为什么这种poisonous的insects只有在被鸟swallowed的时候才能毒死鸟，原因就是鸟吃了这种insects就会记住，以后就不再吃了，所以以这种方式保护了insects，举得例子是一种monarch butterfly。第二段讲insects的toxic是来自于自身或者通过吃plants得来的。的第三段讲了一个实验，给鸟喂同一种insects，前者没有毒，后者有毒，鸟在吃了有毒的之后就再也不会去吃这种 monarch了。最后一段，总结了一下，monarch通过这种方式让自己的gene得以保存，鸟也会记住不去吃这种poisonous insects.
Ø 词汇题：resolved， fortunately, seldom, excluded
P2：
Ø 标题：The Rise of Florence
Ø 大意：本文一共四段，首段说了欧洲很多的城市都发展的很好，比如Venice等，都是因为他们的manufacture做的比较好。Florence 作为一个late starter， 不仅是因为它在manufacture， commerce and trade上有所发展，它主要有两点revolutions第二段讲了第一个revolution，即entrepreneur, 这些企业家雇佣有经验的人来run the business。
第三段说了另外一个revolution，就是banking system的发展。随后在第四段，文章说Florence在很久都没有一个在当地dominant的财团，最后在一个时期有两个family在当地特别有影响力
词汇题：rival，decisive，mundane，barrier to
P3：
Ø 标题：Characteristics of Tropical Rain Forest
Ø 大意：本文一共五段。第一段说了热带雨林浓密的植被canopy是most activities的产生的场所，因为高，人们很难去做研究，所以会训练猴子或者用气球去帮忙采样。第二段说热带雨林中的植物和动物的多样性非常高。第三段解释了多样性的原因，是因为在ice age的时候经历了干旱，所以导致森林退后，这样就把一个整片的森林分割开了，物种被isolated了所以形成了新的物种，后来forest又grow了，但是新的物种已经形成了。第四段解释了为什么rain forest 里面没有dominant的物种，是因为pathogens 和 herbivores阻碍了同一种树木连在一起，所以多样性高，但是没有dominant的species。最后一段说rain forest的土壤肥性较其他生态系统来讲，因为diversity很多，营养被held在surface of soil不会被rain wash out。
Ø 词汇题：bare， sparse，contract into，promoted 回忆7： 听力
C1：
Ø 大意：学生和物理教授讨论，学生去交作业，是因为下午的交作业时间他要去看牙，所以直接把作业交到了办公室。教授突然问学生，为什么他的作业里面是workbook的photocopy，虽然没什么问题，但是学生可以直接交original. 学生说是因为自己没有买到书，所以只能复印和借书。老师问他bookstore里面买不到吗，学生说现在在waiting list上，应该很快就能有书了。不用太担心，教授则表现的比较担忧，说会打电话到bookstore make sure they follow up.
L1：
Ø 大意：本讲座的学科是Archeology。早期人类migration是从Africa到Europe的，其中的一个考古的遗址就在俄罗斯的Konstenki site. 从这个site里面挖掘出来的artifact能够dating back to ca 4000.在挖掘层的下方的layer是一个volcanic layer， 是在Italy爆发的一个火山留下的，这个eruption的年代应该在3800-4000.还提到了Aurignacian is the oldest component associated with modern humans at archaeological sites in Europe.
Ø L2：
Ø 大意：本讲座的学科是Paleontology。讨论了为什么恐龙有那么多种，原因是因为很多同种的恐龙是被命名了很多名字，这是由于当时的命名法的混乱导致的。比如举了一个例子，两个不同名字的恐龙后来被证实是一种，因为这个恐龙成年的体态和幼年的有些区分，所以导致被两次命名。现在我们也无法知道所有曾经存在过的恐龙是因为很多species不能不fossilization。提到化石化的困难，就是动物死后可能被eaten也可能decay，所以不好保存。尽管现在有DNA analyses，但是由于化石年代太久远所以DAN分析也不准确。 C2：
Ø 大意：学生到biology department去找教授讨论internship的事情，刚好教授不在，administrator就跟学生说了学生想要参加的项目，golden eagle project， 这个项目申请到了一些资金，资金主要用来做tracking tech和restore 生态环境了，所以没有办法给学生发钱，但是学生可以通过这个项目得到一个course credit。学生说这是一个不错的experience， 这个员工还建议学生去attend一个speaking of science的讲座，学生说会考虑。
L3：
Ø 大意：本讲座的学科是Earth Science。讨论的主题是为什么么1816年美国有一个地方出现了200年一遇的寒冷天气，导致农业减产。原因1，太阳activity减少，所以导致地球获得的热量减少，所以导致那一年极端寒冷气候。2.是因为在Indonesia发生了严重的火山爆发，导致大气层中的gas和dust 急剧上升，reflect了太阳光，所以导致地球严重寒冷。
L4：
Ø 大意：本文的学科是艺术史。讨论的主题是conceptualism，当时的conceptualism为了摆脱museum和gallery的控制，会去做一些nature为主的作品。这些作品有两个特征，1.在promoted area。2.大到没有办法放在museum里面。具体讲了一个叫做Spiral Jetty的作品的原料，创作方式和当时对他的评论。 回忆8： 阅读部分
第一篇：生物类（动物）
当鸟吃了有毒的昆虫之后会去躲避它的亲属，提高了这种昆虫的生存能力。用一个实验验证了这个结论，即鸟吃了某种有毒的昆虫之后，不会再吃类似的有毒或无毒的昆虫。
第二篇：城市类
关于意大利一个城市的兴起。首段提供背景，因为地位位置偏僻这个城市兴起比别的城市慢。之后分别从纺织业、商业、教育等几个方面分别介绍了其迅速发展。
第三篇：生物类（植物）
主要介绍了热带雨林的形成及其生物多样性。热带雨林中有很多动植物，四季都很活跃，即使开花是有周期性的，但是每种植物开花的时间不一样，所以一直都有花开。另外，现有植被种类会抑制外来物种入侵。特别是文中详细介绍了科学家研究雨林植被的实验方法。因为树冠的影响，很难在雨林做研究，甚至通过花去识别树的种类都很难，所以科学家们用猴子去采花做实验。
可以看出，我们屡次强调的生物类话题这次又是大出风头，三篇中有两篇有所涉及。在此，给同学们总结一下生物类常考考点，同学们一定要引起重视。
动物类常考知识点：
1.鸟类，鱼类；
2.2.类常考知识点：1.树木，草类。2.植物自身特性及生长环境。
3.一般会涉及温度，水，土壤。
生物类文章一般较为专业，有一定难度，平时一定要加强练习。另外，本次考试也体现出对科学实验的重点考察，实验是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。
对于托福考试来说，同学们要熟悉用实验证明作者观点的行文方式，遇到实验，首先要把实验目的以及最终结果梳理清楚，这样做起题目来才会得心应手。
听力部分
Conversation 1 书店和作业
学生去交作业，因为下午他要去看牙，所以在deadline之前把作业交到了办公室。教授问学生为什么他的作业里面是workbook的photocopy，学生以为没关系，自己跟几个其他同学一样都是因为没有买到书，所以只能复印和借书。老师问他bookstore里面买不到吗？学生说现在在waiting list上，应该很快就能有书了。然后，学生说可能因为这是一门必修课，人很多，可能没有enough books。教授觉得不应该，然后忽然想起来说可能因为最后一些同学又报了一个新的section，所以书不够用。教授说会打电话到bookstore 让书店尽快处理供应问题。
L1 生物
教授上来问说有多少种恐龙被命名了，回答说有差不多1000多种，但是实际发现化石的比命名的数量一半还少。原因：有时候一个恐龙可能有很多个名字。以前考古学家发现一种就自己命名，后来发现好几个名字其实是一个恐龙。然后举例说明，所以后来考古学界就制定了严格的标准（有题）。然后又说了一个例子，因为这个恐龙成年的体态和幼年的有些区分，所以导致被两次命名。
恐龙的物种鉴定很难用碳14追踪，因为碳追踪有一定的时间限制，但是恐龙化石的时间过长，可能超出时间线，碳追踪测不出来。
提到化石的困难，就是动物死后可能被eaten也可能decay，所以不好保存。尽管现在有DNA analysis，但是由于化石年代太久远，所以DNA分析也不准确。后来发现可以用火山灰的时间来测定最小值。
L2 考古学
考古学家通过研究Aurignacian的古址和手工艺品，得出一个结论：早期人类的从非洲到欧洲的迁移始于42000年前，并且首先定居在南欧和西欧。
但是几年前，一些考古学家在俄罗斯的Kostenki 发现了明显属于Aurignacian时期的手工艺品。而且这些工艺品都被埋在比之前发掘的古迹更深的地方，说明它们的年代更久远。
测试手段1：放射性碳年代测定法（radiocarbon dating）无法测量40000年以前的东西；
测试手段2：火山灰。在Kostenki 发现的手工艺品在这层火山灰之下， 所以它们的年代早于这一次火山喷发，而火山喷发早于南欧和西欧发现的遗迹时间。
最后，教授提出疑问：象牙制品做成的专门用途的工具说明当时的Kostenki很冷 ，虽然在遗迹中发现人类可以穿兽皮来保暖，但是问题是他们为什么会从温暖的非洲迁移到气候寒冷的地区。
C2 实习项目
学生去找教授讨论internship的事情，教授不在。
项目内容：golden eagle
项目问题：项目申请到了一些资金，资金主要用来做tracking tech和restore 生态环境了，所以没有办法给学生发钱，但是学生可以通过这个项目得到一个course credit。
老师建议：听讲座，学生will consider。
L3 艺术
Conceptualism
conceptualism用大自然作为背景来创作，不适合放在画廊展出的艺术品。给出一个例子：在空旷的地方创作的作品，很大，不适合放在museum和gallery。
然后又说因为industry发展，讨论创作原料和当时对他的评论：艺术性是否足以抵消他们创作中对环境所造成的影响。
L4 Earth Science
现象：1816年美国有一个地方出现了200年一遇的寒冷天气，导致农业减产。
原因1：太阳activity减少，所以导致地球获得的热量减少，所以那一年极端寒冷气候；
原因2：在Indonesia发生了严重的火山爆发，导致大气层中的gas 和dust急剧上升，reflect了太阳光，所以导致地球严重寒冷。
我们可以看出，整体上文章难度不高，只有L2的考古学略难，需要同学们在平时的练习中多多学习背景知识，比如radiocarbondating是什么，怎么操作等。这样我们在考试的时候就可以游刃有余。
口语部分
T1
Manystudents are asked to evaluate their professors at the end of the semester.What are the advantages and disadvantages of this?
此题型为罕见题型。通畅的T1都会明确让学生说明一些生活中息息相关的话题，而这道题却明显偏重于学术，而且明确提出要求说出对立的两面，对于对辩证技巧把握不佳的学生具有一定难度。然而，答题思路仍可参照我们反复强调的黄金十大理由。例如，给教授评分的好处在于给学生一个成长的机会，因为这可以锻炼学生的责任感，并且提供了与教授、学校沟通的平台。缺点可能在于影响学生专注于学术，而花了更多心思在评价老师一言一行上。
T2
Nowadayspeople use extreme method, like surgery to change their appearance, they dothis because they are trying to become more attractive. Do you think this is agood idea?
托福考试中越来越多地呈现出对社会现实的关注，近年来反复涉及时下的热门话题，这道整容题就是很好的例子。鉴于托福考生大多是涉世未深的青少年，社会问题往往是学生的难点。这道题比较好的切入点当然是对整容手术的结果来加以评判。如果一味追求外在美，或许并不是值得推荐的；但是如果因为外在的改变而增强了自信，也有其正面意义。在此我们仍要强调“例证”的重要性，只有给出了例证，推理才是有效的，不然再多再精彩的推理也是脱离现实的。
T3
Banthe food cart on campus.
学生进言类题目。整体来看难度系数较低，是中规中矩的T3题目类型。
T4
LearningTransfer
两个例子的T4不如一个例子的多，但是出题也成上升趋势，而这道题这样给出一正一反两个例子的T4实属罕见。托福考试越来越“奇怪”的趋势其实是再次提醒各位同学，一味寻求答题“套路”是消极应对考试的方法，只有真正提高自己的语言技能才是终极的应考大招。这道题题型虽然较为新颖，但是内容不难把握，只要听懂听力部分其实很容易判断例子的数量，材料中的逻辑也可以轻松捋顺
T5
Thestudent left his glasses at his parents’ home and he cannot read without theglasses.
简单题。还是那句老话，扣住“学生天经地义的任务是学习”这一颠扑不破的真理即可。
T6
Twoways of preventing soil salt accumulation.
此题涉及的话题范围依旧是托福考试中常见的理工科生态生物环境类题目。从题目来看可能会遇到一些学生不是非常熟悉的单词，在发音时或许会有障碍，这时同义转述的重要性再次体现，同学们大可以将不熟练的词替换成自己确保能正确发音的词汇。
写作部分
综合写作部分
【阅读】一种鱼叫sturgeon为什么要jump out of water。
【听力】教授反对。
1.吃昆虫；jump for flying insects
1.这种鱼在那个时间段不吃东西，吃也是吃水底的；
2.甩掉寄生虫；avoid parasite
2.寄生虫都在体内，跳也没有用；而且有的也不跳
3.攻击行为。Jump for aggression
3.有人受伤都是偶然事件，正好有载着人的船经过。而且 they jump when there is no ship there
独立写作部分
Agree or disagree: university should spend money onimproving facilities rather than hiring famous teachers.
这次的独立写作又属于我们之前练习的比较熟练的同意类的文章。而设备更重要还是老师更重要是教育类话题中较为常见的话题，比较好写。注意此类题目最好可以进行段内比较优缺点从而让论点更加清晰。双方角度都比较好说，还可以加入让步段的设计。比如：观点认为教学设备更重要 那么支撑观点可以选择：
1.设备可以更好地帮助学生把抽象的知识具体化；
2.设备可以吸引更多的老师从而更加提高教学质量 ；
3.虽然老师可以发挥非常大的教育作用，但是如果没有好的设备，会大打折扣。
其实这个话题，如果写教师更重要会更加偏向于之前考过的一个经典话题，要不要给老师涨工资的话题是极其类似的，所以平时对于教育类等常见类别的文章要学会总结归纳。多积累素材并且进行训练就会得到比较好的成绩。 file:///C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\Users\504918228\QQ\WinTemp\RichOle\KH{363$6W8%FADX)9B64``3.png
回忆9：
Lecture 1 人类学那个说最早的是从非洲迁过去（给了张图片）但现在又说不是了，从什么用的工具什么的还有雕刻看出，然后迁过去的地方还冷点，不合常理，最后也没说为什么要迁到更冷的地方 听力好难，崩溃了，因为没怎么听懂所以能想起来的很少 口语SPEAKING
Task 1
Should students be required to evaluate their professors at the end of the semester?
Task 2
Do you think it is a good thing to take plastic surgery?
Task 3
一个建议，get rid of the food cart,阅读两个理由，一个是学校整洁，另一个是有利于学生健康，听力中女生不同意这个建议，理由一，垃圾是不可避免的；理由二，吃东西也是有助于学生健康的，比如果汁pizza,女生还举了个例子，就是她自己吃苹果来集中精力，这是在dining hall做不到的，所以不能取消
Task 4
讲得是以前学的东西对之后学的的影响，教授举了两个例子，一个是有利的，就是教授以前学琴，就可以不看琴键弹奏，高中上打字课，就可以不看键盘打字，不利的例子是，他朋友以前学剧院表演，后来想做电影表演，就很难，因为剧院表演要求声音很大，电影不需要。
Task 5
问题是男生把眼镜落在父母家了，结果现在要看几百页的东西，所以需要眼镜。方法一，父母送，但是要一段时间；方法二，男生自己回去取，就要忍受坐车之苦
Task 6
讲得是农业相关的，就是水里面有盐，用这个灌溉就不好所以要解决这个问题。方法一，connect pile；方法二，种可以抗盐的植物
阅读READING
第一篇 有毒的昆虫
当鸟吃了有毒的昆虫之后会去躲避它的亲属 提高了这种insect 的survival的能力 中途做了一个实验 来证明鸟吃了这种有毒的之后 不再会吃有毒和无毒的类似昆虫
第二篇 佛罗伦萨的发展
关于Italy的一个城市的兴起 因为它的isolation所以兴起比别的城市慢 第二段将他的textile industry development one entrepreneurs control both trade and manufacturing. 后面讲bank的发展很重要还有比值 最后讲了education development 学生专业于商科 latin 之类的
第三篇讲热带雨林
写作WRITING
独立写作
A/D It is more important for universities to spend money on improving facilities (such as library, computer labs, and technology in general) than to spend money on hiring famous teachers.
综合写作
第一个：阅读中说：
1)sturgeon jump是因为它们要捕食
2)sturgeon jump是因为去除scale上的parasite
3)sturgeon jump是因为它们有agression
听力中反驳：
1)其他它们夏天不吃东西，因为冬天吃饱了
2)它们是internal parasite 不是scale
3)伤及游客只是偶尔行为
第二个：忘了
第三个：讲toutists
阅读认为旅客总是受到伤害，听力驳之 回忆10：
为更好地促进做好Edward艾华师最新预测,请烤鸭们积极回忆在本文下面评论栏目里面,请尽量详细,并标明城市考点,听力,阅读,大小作文,谢谢！特请亚太其他国家,欧洲,北美,南美,非洲等其他考区的烤鸭们也积极回忆吧
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发表于 2016-7-16 17:17:24
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