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北京上班族雅思高分经验-终于考到雅思4个7分，移民不再是梦 2015年5月9日雅思考试最近公布成绩了，Edward老师的全球网络一对一上班族妈妈级北京学员吴梅婷，在两个月内提高1.5分,取得了总分7，各项过7的的好成绩。她总共上艾华师全球网络一对一12次综合课,一边工作一边配合上课、复习和消化,特别是写作从5.5分进步到7分,口语从6分提高到7分，非常的不容易，四项分数都齐齐过7分，她从G类改考A类，因为A类比较容易拿高分，下面是他的经验体会，一起来分享快乐和喜悦吧！
阅读平时多精读是真理
这两天拿到成绩后，发现询问阅读的同学好多，那么今天来说下阅读。Edward老师一直在强调精读，但是在精读之前他要求至少把剑桥系列的题目按照考试规格，做过至少两遍。阅读的复习材料我用剑桥系列，这几本书看似只是几套真题，但是里面有取之不尽用之不竭的学习材料。先说在精读之前的那两遍，还是要履行我所提倡的找出自己的问题，每次做完题之后，要分析出错的题是为什么出错，是单词不认识？是句子结构没看懂？还是没认真审题？每道题都认真分析，自己哪里不行补哪里。第二遍做题的话，你会发现做同样的题，你还是会犯同样的错误，这些题你就要注意了，说明你并没有找对出错原因，或者是找到原因了，没有吸收。
然后就是大家询问率最高的精读了，这是老师最强调的，我当初有这个想法，是因为题目都已经做了两遍，再做不看都能写答案了。所以就按照艾华老师的要求来慢慢的细细的读一篇文章，发现了好多让自己感觉“哦～原来如此！”的地方。有人问，精读是不是翻译，其实翻译只是最基本的。你要把文章里面不会的词先查出来弄懂意思，当然了很多雅思阅读都是科普文，包含学术词汇，这些词你不用都背下来。然后要分析句型，比如从句修饰的是什么，插入语的目的是什么，比较级的使用到底哪个成分是高级哪个是低级等等。段落之间，主要是搞清关系是什么，每一段在文中起到的作用是什么。这样一遍下来，我相信你能从文章中收获很多。
我在跟Edward老师课程精读之前，考阅读都要神经紧绷的做题才能勉勉强强得5.5-6分，精读之后，考阅读时先去洗手间溜达一圈，回来再考拿个7分不叫事。雅思阅读的考察全都是看你懂没懂文章的意思。所以你做错了就只能说明你没读懂，并不是技巧问题，因为我所用的技巧也只有考试时先读题再读文章而已。每次课老师会挑一篇剑桥阅读简单的文章，让我课前先看和对照解析精读熟读，然后课堂逐词逐句讲解，并让我学会解各种题型。在精读和老师的讲解中，我逐渐提高词汇量，句型和语法的掌握，背了老师自己整理的阅读同义替换词。授课提升阶段，教会我如何理解长难句。并从阅读各种话题的行文脉络方向，教授段落开展法，让我对阅读文章有更深入的理解。带着我深入到解题过程中，用雅思的思路去理解文章的题目，用最快的时间找到定位区域，作出正确答案。到后阶段的辅导，老师对我有了更严格的要求，阅读部分，针对我害怕的科技文，进行了密集训练。课堂上分析这类型文章的行文脉络，课下布置作业，让我大量练习。同时，扩充学生的英美文章的阅读面，目的是让我熟悉阅读的素材。(雅思真题都是从英美文章中摘取的文章)。此外，加强我对长难句的分析和攻克能力。词汇方面也加强背诵，老师自己整理的高频阅读考点替换词汇，让我反复熟悉。 定期推送雅思托福英语学习考试动态、留学资讯、考试技巧、考试真题汇总,考题预测答案范文,活动花絮、课程优惠等诸多优质内容。 公共微信ieltstofel,QQ504918228，互动微信wxid_504918228；ielts2013
听力和口语输入输出法
深受Edward老师影响，对于听力的训练方法，我又要把说破嘴皮子的两个字说一遍了，就是“精听”!但是在精听之前，和阅读一样，你要有做过至少两遍剑桥雅思的基础。这两遍的目的和阅读也是一样的，找错改错(我学习的核心原则)。找出自己到底为什么没听懂，是单词不认识？短期记忆不好？还是不习惯英语的说话方式？把自己的弱点逐一击破才是提高的关键。这两遍之后就是精听，精听是什么呢？把剑桥听力放一句停下来，然后自己写下来，完整的写完一个section的听力，在这期间尽量不要倒回去重听。全部写完以后和transcript对照，把自己漏掉的词句添上，听错的词句改了（使用不同颜色笔）。然后看着自己改完的听力原文再听一遍录音，自己琢磨为什么刚才没写对。尤其是那些你因为没听懂而漏掉的内容，一定反复听。精听其实是一个比精读痛苦很多的训练，我在一开始精听的时候几乎很难跟下来一句整话，全篇听力稿几乎都是红色，对自己的听力失去信心，但是坚持下来就会看到提高，到后面能明显的看出自己写的听力原文上红色笔改错的痕迹越来越少。另外每次暂停并不一定是一整句话，尤其是刚开始，量力而行，一整句记不下来就在一半的时候暂停。这种训练，一段时间后听力不仅显著提高，连记忆力都提高了…我个人在精听的时候是只选择section3和section4，但是同学根据自己基础需要可以先进行section1或者section2的精听，但是方法是一样的～。Edward师一方面用剑桥听力，提高我的语法和词汇以及句式的灵活运用。另一方面，在课堂上灌输雅思思维方式和一些脚踏实地一举多得的学习方法技巧，让我能够在夯实基础阶段，紧扣雅思方向。在跟我进行口语交流时，我只会用yes ，no 或者摇头等方式回答雅思口语问题。很多地方用汉语表达，问题听不懂。老师先用剑桥听力讲解基础语法知识和基本词汇，然后半句半句让我听和跟读复述，把我的听力、口语和词汇语法句型一起输入提高，然后再对练IPN口语简单高频的话题，在具体练习中指导我引申口语表达思路，组织语言，用到雅思口语话题中。根据IPN口语答案和我个人具体情况，我们整理好口语范本，印象最深刻，背诵准备起来方便。把相关的口语话题，整理到一起，教会我如何引申思路。听力授课提升阶段，老师针对我的常错题型，课堂上详细讲解最恰当的高效解题方法。刚开始时我口语一直局限于运用基础词汇和主谓宾等基础句式方面。课堂上，老师加强对这些弱势地方的训练。教会我如何运用非谓语和从句等，构建复合句式。每次课都有足够口语练习机会。
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写作一定需要名师指导：考前要猛补作文，虽然重在积累，但考前的突击的确很有效，毕竟写文章贵在有章法。在前期打基础阶段，Edward老师让我输入和背诵了大量的剑桥文章的写作素材和好词句段，加强语法知识的巩固。同时熟记一些常用的灵活句式。前期积累了基础词汇和基本的语法知识，对于雅思写作流程比较熟悉，但是弱势是在大作文中存在明显的中式表达，句式很简单，不会使用地道词汇。所以在后期的授课过程老师对我在大作文方面有以下几步训练：1. 通过IPN题库素材文体补充每个场景的词汇。2.专门铺垫开头结尾主题句等句型，并且让其我用到作文中。3.进行很长时间的IPN范文模拟写作，让我分析范文，并且模仿范文的结构和词汇重新写作！最后主要是对于常考话题的训练。通过学习范文的高分句式，对比自己的文章，找到差距。同时大量练习写作。对于各种话题的高级词汇进行背诵。这对于我写作成绩的提升有很大的帮助。另外要提的是模板的运用，雅思考试中时间很紧，现场构思往往会导致写不完，因此最好是提前备好结构模板，针对题目套论据模板在综合写作中尤其重要，如果没有老师教的那几个模板，我写作绝对没有可能满分。如第一段该写什么，如怎样概括大意，第二段写什么，怎么构句，支持用哪些词反对用哪些词，怎么对比观点，等等。作文里最好有点真实的内容和事例，能感动考官最好。
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发表于 2015-5-24 11:47:10
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