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雅思终结者-雅思4项7分(听力、阅读、写作7.5，口语7分)，让幸福的花儿在奋斗中绽放 定期推送雅思托福英语学习考试动态、留学资讯、考试技巧、考试真题汇总、考题预测答案范文、活动花絮、课程优惠等诸多优质内容。 互动微信504918228,ieltstofel3,ielts2013公共微信ieltstofel,QQ504918228，QQ26346059 2018年2月24日在我老家长沙考的雅思成绩查到了，终于过了4个7了。分数是L7.5，R7.5，W7.5，S7.0，OVERALL7.5,看到成绩之后第一反应就是长长地松了口气，终于放下了困扰2年的沉重包袱了。诚然，幸福总是与苦涩相伴的。过去半年的时光，有时真是觉得不堪回首。但是，不经历风雨怎么能够轻易欣赏彩虹?相信每一个拥抱梦想的人都曾为了梦想付出了无限的努力和牺牲。我亦不例外。 我想说的是，雅思短期提高是很有可能的，得要有一个好的老师，一个好的复习计划和自己积极勤奋配合的心态和行动。要是基础不好或者一般的话，就得一点一点从基础学起，3个月的时间可以合理安排，前一个月扎实基础，与其死背雅思单词书和词典，不如平时把剑桥阅读和听力当教材课文来处理，词汇都搞查出发音和用法，语法句型好好分析弄懂，词不离句，句不离文，在阅读和听说中提高基本功；别做无用功，要有针对性的学习，因为你时间挺有限的，不像别的学生有半年到一年的备考时间，所以你就直接从剑桥书开始学吧！首先自己要安下心来，我之前就很浮躁，学什么都学不下去，说白了就根本不知道学什么，留学这边也摸不到头绪，没头没脑的；也挺急！还好，我老爸挺给力的，帮我报了Edward艾华老师一对一的辅导我学习，我当时学的特别有劲；我每天学的东西不断让老师考查，不会的问题马上百度或者课堂问老师，当天知识消化特别高效，那段日子让我过的非常充实！语言这边学着，留学顾问边帮我申请英国的学校，这样挺同步的，什么都不耽误了，主要是省心啊！我只要安心的考我的雅思就成了，所以3个月的时间一点都没耽误，按照Edward老师给我安排的学习计划，我一步一个脚印的顺利的走过来了；相信你也可以的；记住到什么时候都别慌，想想眼前应该做什么！越慌张越出乱子；每一步要稳稳的，高分=不断的努力+学习方法！ 雅思听力7.5分=精听中累积成长+IPN资料听力机经的运用+真题演练解题技巧 剑5到剑12全做了，我觉得做好听力有三个方面十分关键：
首先是听力词汇，很多词写在纸上你认识可是听到了的时候耳朵就自然的过滤掉了，所以一定要做听力词汇的总结,建议大家好好利用IPN资料里面的听力考点词汇和整理好的预测听力机经，每做完一个TEST后及时精听并说出来，比如今天我做的这个section是academic的场景，我就在这一页的开头写上学术类，然后把相关的vocabulary,phrase,collocation都记下来，然后下次碰到这个场景就仍记到这个场景下。事先不必想有哪些场景，Edward老师推荐有五大场景，但是实际这种划分太粗略，所以索性你觉得怎样归类就怎样归类，比如今天这个SECTION是讲看医生的，我就归纳为HEALTH场景。大家可能觉得有些词汇书已经帮你总结好了，但是你觉得你的记忆效果又如何呢？反正我是觉得自己总结的东西真的是很难忘记，而且听力和口语是相通的，这些词汇经过自己的总结后可以成为口语的积极词汇，我记得考口语的时候我大脑中就不经意的蹦出了几个很好的短语，后来想想其实是自己听力总结的，有些事情就是在潜移默化中发生了，另外机经我觉得是有必要看的，熟悉听力场景，背词汇和答案，这次考试中了一半听力，我记得自己背机经时对答案和词汇有印象，所以就毫不犹豫地写了下来。我觉得听力不是单纯地听，是听觉和你的词汇储备以及逻辑思维的碰撞，你大脑中对某个词有印象，你才有机会捕捉到它，即使你自己不知道你知道这个词~其次是预读，这个大家应该都知道它的重要性，但是怎么预读大家可能还有疑惑，这里推荐一种方法：在第一个SECTION开始时有两分钟的读题和读例子的时间，这个黄金时间大家要充分利用，赶快读题，我一般能读到SECTION3的开头，特别填空题，至少预测到词性，理想的话预测得具体一点，比如人名还是数字，都可以写下来提醒自己，考场上的人是会变得很盲目的，预读时的笔记就是我们的导盲犬，当now we shall begin的声音响起时停止读题。然后在每个SETION结束后都会有检查的时间，这时千万不要检查，continue predicting from where you leaft off ,每个seciton都采取这样的方式基本上是可以把所以的题目预读一遍的，当然阅读速度慢的烤鸭就要加油了~最后是心理了，这个很重要，有几个原则大家注意，一个是听的时候要有张有弛，大脑的兴奋度是有时间限制的，虽然平时我提倡精听，但是做题时就得有选择地听了，答案与答案之间的衔接要听但是要求可以降低一点，听个大意就成，否则你会发现答案来的时候你的注意力会不自觉的分散~再一个是放弃原则，这个特别针对想考高分的烤鸭们，不追求完美收获的可能更多，这次我就是在SECTION4的时候有一个词没听到就跟自己较劲，结果出现了漏听的情况，实在划不来~。 剑桥雅思的真题难度稍大，我当时做的时候成绩一直是5.5-6.0，最后考试得了7.5，很多人都是这样，所以大家一定要充满信心做题，不要因为做题时成绩不稳定灰心，你要相信，听力这种东西，付出和回报是成正比的，考试形式是定的，英语的发音也是定的，你做的越多，就会越熟悉，成绩肯定会越好的。 雅思考试听力现在变得越来越变态，选择题配对题越来越多，听写题越来越少，这就给烤鸭们提出了更多的要求。Edward老师强调，其实我自己也觉得，要在短时间内提高听力成绩，你不一定要做很多的题，但是一定要去做一件事，精听复述、听写。尤其是对想考7分以上的考生，听写真的蛮重要。我当时自己的话每天按照Edward老师要求一篇雅思听力真题中的section3或者section4.要一句话反复地听，直到再也琢磨不出来个别单词的意思为止。然后去校对答案，对于雅思真题的听写，我还把一些自己听不懂的不认识的词总结出来，总结多了发现有些词真的蛮高频出现的，这样你也可以掌握一些规律。
对于雅思真题，老师布置我保持着一周2-3套的状态，我也发现随着我的精听、听写，错的数量也逐渐从以前的10个减少到最后的2，3个。其实如果大家做真题的话，也没必要因为错的多而丧失自信心什么的，因为剑1-10的各版的难度也是不相同的，不要因为做真题而丧失自信心。此外，我在考试当天早上，也做了一套剑桥10真题，这样会让你迅速进入考试状态，让你在听力考试时保持一个热度。考试的时候一定要先读题，利用一切的时间读题！一般一道题说完之后会有30秒时间让你check，别去check啦赶快去看接下来的题目，因为听力的话如果你拿不准，那么往往第一感觉的准确率更高。
考前一个月听力安排
1.一个月的备考时间里，我每天规律地在上午9点进行一套完整的雅思听力训练Past papers实属宝贵的备考资源，为了最大限度的利用这份材料，我决定分四步吃透原题：首先，模拟考境，按照录音的指示和要求，将自己完全融入到考试的气氛中，全神贯注地用铅笔将答案记录到复印的答题纸上。这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。老话讲，“好的习惯是成功的一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”？又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”？雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必将后悔莫及。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。 2.紧接着第二步，用红笔批阅。答对的用勾号表示，用来鼓舞士气，打错的用叉号表示，以便下一步着重重听。接着将自己的得分和错误类型记录到答题纸的上方，对自己的弱势项目做到心中有数。这一点看似简单易行，实则是复习的重中之重，因为不知道错误我们永远不知道需要改正的地方在哪里。我们要勇于正视错误，理解错误，感谢错误。复习阶段，好比大学生活，允许我们犯错，犯各种各样令人意想不到的错误，毕竟我们还有时间和机会去学习，修改，最后走向完善。当然，值得承认的是，面对错误比面对成功需要更大的勇气。自我剖析是一个及其痛苦和折磨的过程。一步一步接近自己的真实面目，看到一个赤裸裸的灵魂在纸上闪现，着实考验我们的胆识和抗压能力。但我们如果不能胜利的走出这个过程，用客观的眼光看待自己的优缺点，就无法明白自己的存在意义，甚至会在很多时候增加自己的烦恼和苦痛。比如不懂装懂，比如力不从心……试着给自己一个解脱，哪怕是在仅有的几个领域中给自己寻找一丝喘息的机会。勇敢犯错，勇敢改正。 3．第三步，重点精听错误的小题。先不要看原文，强迫自己努力去听清楚与题目相关的有效信息。也许你会在听到第10遍的时候几乎发狂，那么此时你翻开 transcript，在心里默念一遍，然后合上书，最后听一遍原文，顿时豁然开朗，柳暗花明。这其实是一个典型的抓主要矛盾的方法论。听力试题在经过一遍血洗之后，已经在自己的能力表上分出了三六九等。此时，为了以最短的时间解决最大的问题，我们需要挑选最重要的，也就是错误率最高的问题进行逐一攻破。而在解决重点的过程中，我们要学会给自己加压，即使可以求助他方，例如transcript。但为什么不给自己一个证明能力的机会？为什么不坚信问题的存在是可以通过个人努力解决的？很多时候，成功离我们只有一毫米的距离，再努力一点点，再坚持一点点，我们就可以嗅到成功的味道。而最大的失败并不是不成功，而是离成功只差一点点。不要小看这一丝一毫的成功，毕竟在雅思的备考过程中，我们需要通过大量的事实为自己的胜利增添砝码。 4.最后一步，就是全文的精听。虽然解决了所有的问题，但为了最大限度地利用有限的资源，我习惯将所有的听力原文重新细致分析。这个时候不仅可以继续熟悉雅思听力的口音风格，更重要的是给自己平复心情、增加勇气的机会。进行到最后一步，我们显然已经对四个section的内容都“心知肚明”，这个时候再去听原文，基本不会再出现理解和听力问题。自信心也在这种隐隐约约的感觉里不断膨胀。我很喜欢这个过程，因为我又可以为下一次的模拟练习准备好必胜的信心。 阅读基本功和技巧一样都不能少 按照老师的安排，我只用了真题和老师阅读的各种题型的方法来复习。 我备考时间太短，就只做了7/8/9/10/11,12的阅读，每次做也是能总结出很多该注意的东西来。我都是每次老老实实地把全文都看完啊，要不心里没底呀。但也是重点看首句和句尾，先看题干再看文章，而且每次做完题对完答案一定会分析自己错在哪该怎么提高，并会配合着艾华老师阅读的各种题型的方法的资料看一下。 我认为，雅思阅读技巧和基本功一个都不能少。艾华老师说，技巧其实很简单，总结起来应该是知彼知己方能百战百胜。也就是说我们一定要熟悉雅思阅读这个“敌人”，最基本的就是考试时间、题型、题数、文章类型等等，然后是熟练掌握每个题型的题型特征以及解题技巧。注意一定是熟练掌握！熟练到一拿到题就立马能辨认出是什么题型并且马上反应出这个题型的题型特征以及相应的解题技巧，这样才能快速反应，帮助我们在考场上争取时间并且建立自信。熟练并且正确掌握题型特征和解题技巧之后，再附以一定的基本功，6分6.5分应该是不成问题的。那么想要考到七分之上我们就不能光靠技巧了，实力非常重要。下面我着重跟大家分享一下如何提高自己的阅读能力。 第一点也是最重要的一点：总结归纳。这个方法是老师教给我的，我觉得非常有效果，也是我拿到7.5分的制胜法宝。不要一做完题就丢到一边了呀，这样你做多少都是白做，没有效果的，错的还是照样错。对完答案批改完之后一定要找到自己错误的原因，是定位错了，还是单词不认识，是技巧没掌握好，还是粗心大意了。我有专门的一个总结归纳的本子，我会把每一道错题整理下来，错的原因以及为什么是这个答案。是什么答案真的不重要，重要的是为什么是这个答案而不是别的答案。所以重要的是“为什么”，而不是“是什么”。如果我是因为技巧的原因做错了题，那么我会重新复习一遍这个题型的题型特征以及解题技巧并且默写一遍。好记性不如烂笔头，多写多练永远是硬道理。最后不要忘了总结同义替换——雅思阅读考试的核心。IPN资料里面的阅读考点替换词汇很实用。当然自己总结出来的比背资料上的记得牢的多。一个是主动吸收一个是被动接受，不用我说大家都知道哪个更好一些啦。在本子上做好记录，考试前几天翻一翻，是很好的复习材料。 第二点是精读与泛读相结合。雅思阅读的文章都非常的好，精读不仅可以增长知识，还可以提高写作水平，一举两得。那么精读具体该做些什么呢？对于我来说，我会逐句逐字的阅读，而不是仅仅了解个大体意思。分析文章结构以及句子类型，积累生词以及用法，对于可以用到作文中的句子词汇用法更是不会放过。精读还有一个好处，可以积累跟这个文章主题相关的一系列词汇。考试的时候不可能遇到内容一样的文章，但是却可以遇到同一个主题的。平常积累做好了，考试时遇到相同topic的文章就不会有很大的陌生感。所以平常做精读的时候要挑不同topic的文章，争取覆盖到所有类型。 第三点是背单词。并且是每天都背，这个绝对不能偷懒，单词都不认识你难道还指望靠技巧拿分么，题都读不懂啦。考试的时候很有可能是因为单词不认识而做错题，那就太可惜了。平常多下点功夫，考场上就能减少不必要的失误。背单词一定要讲究方法不能死记硬背。我觉得比较好的一个方法是把单词放到语境里去记，根据上下文去理解，然后尽量记住单词出现的那个句子。这样单词就不仅仅是背它的含义了，同时用法也会了。再给大家一个小小的建议，平常尽量用英文去理解单词，推荐大家用英文解释英文的词典，出国了之后你就会发现，中国的字典翻译完全是误导啊，跟单词本来的意思差很多，这也就是为什么我们在作文中用的词汇不地道了，字典起了一个很大的误导作用。不要再试图用中文去理解英文了，这样永远建立不起来英文思维。这个需要慢慢培养，不能急于一时。单词背了一段时间可能就忘记了，这很正常，解决这个问题的唯一办法就是复习，隔一段时间一复习，这个也很重要，否则单词就白背了。 第四点也是我认为最难做到的但是如果做到了帮助会很大的一点，那就是practice！大家都知道”Practice makes perfect”！所有的方法技巧都需要反复做题去巩固，自己不足的地方也只有通过做题才能显现。练习也是有技巧的，不能盲目瞎做。我把每一次阅读练习都当做考试，时间一个小时，三篇阅读，没有手机，没有字典，没有参考资料，没有笔记。只有这样，在考场上才有可能在50分钟内做完题目（十分钟的誊写答案以及检查时间）。并且我会挑早上9点10点左右做题，与考试时间一样，这样有利于到了时间就调整大脑到做题模式。在考试前大概三周时间，我会每天做一篇阅读，尤其是考试前一周。考试时做题状态也很重要，每天做题就是为了要把平时良好的做题状态延续到考场上。 雅思的阅读解题总体的思路我觉得是： 1.先看题目找出关键词，根据关键词再对应文中的相关章节找答案，但是相关的文章段落一定要仔细看，解题一定要有根据，不能靠猜! 2.注重同义词的替换和变型。题干中的词往往和原文中的词不是一模一样的，有的是词性有变化，有的则是用同义词来代替。间接的考查了单词量。 3.除了Matching题之外，其他题型做题得遵循“顺序原则”。 4.文章即使看不懂，也要能分析出句子的结构，这样即使一句话中生词太多，也可以根据句子结构分析出一二。谢谢Edward在课堂上教授了剑桥雅思段落开展法、帮我复习三大从句和分析阅读文章中的困难句型，醍醐灌顶，非常有帮助。 5.注意各类题型的陷阱点和解题原则，这个相信各个老师都会有总结，一定要按照原则解题! 6.做完题目要进性精读，对自己做错的题得找出原因，不能做完一篇丢掉一篇。这个工作特别重要!精读时注意文章的写作布局，整体论述思路，长难句的语法结构，并及时记录文中的新词。通过精读我们还可以对应题干捕捉到文中相应的出题点，分析自己出错的原因，并总结出自己容易出错的地方，加以注意。 我自己认为做阅读中应该注意的是不要怕看不懂，怕只怕做不对。起初我总是反复的去阅读文章想达到看懂的境界，但是我发现想要全部看懂基本上是不太现实的以后我遵循Edward老师讲的方法---以题目为基准，读透题目，句子对句子，词对词，点对点，充分利用同义替换，同义转达，句型转化，语态转换，语法转化等方法找出考点得出答案。先划出题干中给的关键词，在原文中找关键词，在根据原文进行答题”后，阅读的分数有了一个非常明显的提高。另外对于自己做错的题一定要特别的敏感，要明白自己为什么做错应该怎么做，不能只是做而不总结自己的问题所在。我认为阅读想要真正的实现高分，必须能够在做题中熟练阅读的技巧并且同时注重单词、词句、句型的积累，特别感谢Edward老师和我一起，监督我精读熟读讲解透了剑桥5，6，7，8，9，10，11的文章，让我内存提升很大，为写作、口语、听力打下了坚实基础。 作文高分=逻辑+结构+语法+词汇很多参考书都说开头最重要，一定写得掷地有声。我同意这点，但是备考作文不是要求你整天想着华丽的语法和单词来开头，最要紧的是整个文章的架构和按照英国人的思维逻辑来写大小作文，我一开始没有想到，所以前面三次都考得不如人意，最后连续报Edward两个课程（第一次提高了1分，所以就加课6次，最后又提高1分）。
在Edward的指导下，发现只要把自己的论点合理地架构起来，加上一些合理的语法运用和词汇运用，作文差不多就有7分了，最后这次（2月24日考试）得7.5分，证明我是做对了。加课后阅读主要讲的是抓住文章的主干，分析文章的结构，在短时间内抓住主题，Edward的方法特别管用，写作和阅读相结合，整个作文几乎都是用剑桥阅读的词句段，自己都觉得很地道，句子的开头力求多样化，找出起共同点与不同点，用词尽量广泛，一些小小的细节，往往可以改变一篇作文的命运。 一直以来我在准备雅思大作文的过程中，过多的注重了单词和句式而忽视了一篇文章最重要的东西：就是一个有说服力的内容。Edward老师刚开始看我写的文章的时候反馈给我的意见主要是认为观点很杂却没有足够的论据支撑，没有改掉习惯性的中文表达方式，不懂得学习剑桥雅思阅读文章和英美国家人写文章的特点----客观事实论证+评论分析。在针对改正我自己出现的问题上，第一个主要是尽量简化自己在一个文章中想说的观点，挑选自己认为最重要最有说服力的来写。第二个是我精读了剑桥雅思上的几篇阅读，重点分析了一些段落里作者是怎么表达的，怎么用论据去支持论点的。写作我认为最开始往往是无话可说，关于写作素材我推荐IPN资料的地道剑桥写作题库和范文，很实用完整，而且每次都会考到预测到，很神奇。我认为考试中最痛苦的是莫过于你想到了该怎么写但不会表达。而说到怎么写，滔滔不绝不分主次是肯定不行的,所以建议把里的连词，开头点，中间段，结尾段常用词句也好好看一下。在考试中有时间限制所以平时考前一周练习的时候一定要掐好时间，哪怕写完了以后不满意自己再修改。除了流程图和地图题以外，我觉得小作文是相对简单的。因为很多表达都是相对固定的，Edward在课堂上会教剑桥风格小作文10几种图型统一写法，再背一下IPN资料中的固定表达在写作中灵活转换就会比较满意了。一定要小心时态，还有我觉得图的单位一定要注意。切忌不要画蛇添足的发表自己的主观想法。因为小作文要考察的主要是一个看图说话的能力。其实如果在写作中不确定某一句话是否主观了我建议干脆放弃，也许得不了很高的分但也不至于给分很低。要稳中求胜。Edward老师不仅上课精彩到位，高效率，实用性强。自己也养成了非常好的习惯，每次看电影、阅读原版书籍时，总是用本子将好词好句记录下来。日积月累，写起雅思作文自然“下笔如有神”。很多考生看不懂题目，在这道关口打起了“退堂鼓”，纷纷撤离了考场。但是，Edward老师在课堂上将雅思的各种作文类型详尽说明，并配有IPN例文讲解，同时，老师考前点题也点到了当时的作文题目和素材，加上自己平时的积累，我突破了雅思作文这一关。 Edward课堂大作文写作笔记小结： 1)连词不要使用太多，三、四句里面用一到两个已是最多了。而且要变换形式，放在开头、插入语等，有些地方用不到则尽量不用，否则会影响语言的连贯性。 2)定语从句不要用太多，长句子中可以使用一下。但每段的长句子不要超过两句，其他可以用分词形式以及变换主语等来替换。太多一则没有必要，二则没有亮点。 3)主语的选择很重要，当你想到一个还不错的长句子，尤其要注意主语，把这个句子中的名词都拎出来(尤其是在写小作文的时候，这是一种很重要的形式替换)，每个都试一下是否能做主语，如果做了主语，句子读起来是否流畅。如果一个句子中名词之间具有包含的关系，(A可能是有B和C导致的，而B和C都较长，那一定要把A用作主语，然后B和C可以用分词或者是一分词一从句的形式来写)。注意被动语态的使用以及强调句的使用，但切不可一种形式连续使用超过三次。倒装这种形式，全文出现一次即足够。其他主要是用词的问题，要多斟酌同义词之间的不同，看写成短语是否合适。 大作文中论述观点，如果了“一边倒”要论述三个大的论据来支撑。每个大论据为一段，每段里面不要每一句都起一个小的论据，而应当就大的论据进行辨析。大论据一般要包括两、三句的论述，然后可以加一个“HOWEVER”或者“FURTHERMORE”来转折或者递进，这样就可以使得大论据比较丰满。如果没有转折或者递进的话，可以举例，举例一般一、两句也要结束，否则就太累赘。 最后一段，一般是对观点的重述，但切忌使用第一段用过的原句。应当不一样，而且要概括性地带入最大的论据来进行总结，避免重复。 小作文写作小结： 单图描述的时候，注意字数。仅写主要特点可能字数无法达到要求，可以多加一些细节，如把每个时段都写到，加一些数据等。可以考虑少用几个复杂句，但一定要保留至少每段一个，作为加分点。即使是这种情况也不能把所有的细节都写到，因为题目中要求要对特点进行选择。可以在最后一段稍稍加一句的引申。 1, linegraph 中，
如果是多条线，分开描述，否则容易混乱，主要原则是仅看描述就能画出图线。这要求注意到分段，一般是按时间，除了结合时间还要看走势上的分段，大段的描述不可缺;另外就是最高点和最低点，以及拐点的数字以及时点描述。只有具备了这两点，才能画出图线的走势。对于不同线之间的比较，可以在最后一段进行，利用交点进行分段。 2. Barchart
中，多国家、多年分比较，可以先分组，根据最大的特点分成两组(最多三组)，然后分组(一组一段)进行叙述。此类图中，可以少用数据，可以动态的方式进行描述，同时可以利用排名来叙述特点。描述完特点后，如果图表较为简单，最后一段可以把每项的最高、最低点写一下。如果类别少(2个)，还是分别进行描述比较清晰。 无论了linegraph 还是bar chart
尽量以单项从头至尾的描述为首选(这样清晰明了)，中间穿插一两次对比，或者最后对比。(但这种描述方式只适合于比较的项目少的情况，即只是两者之间的比较。类别一旦多，如果是可以归为两类的情况，则也可以采用这种描述方式，否则不适用) 3.Table
中，也可以分为动态描述和静态描述。动态：即为紧跟一个国家，从头到尾描述完所有特点，然后再描述另外的国家。静态是：每个特点就每个国家分别描述。无论以上两种采用哪一个，都应当注意分组，尤其是在国家和特点过多的情况下，分组描述，可以减少字数。对于明显的两类，建议采用动态描述法，因为它们在每一项特点下都具有相似的规律，这样比较明晰。 两个图表的写作： 一般分为两段，分别进行描述。如果其中一个图特别简单，可以用最后一段简单描述，如果两个图表差不多复杂就采用1：1的比例，分别对各自特点进行描述，然后在最后一段将两者进行联系和比较。 简单而言：linechart 分组+单条线描述+最值+交点(相互联系) Bar chart分组+动态描述(紧跟一个国家，或紧跟一项事物)+最值+倍数比较 Pie graph分组+动态描述+最值 Table : 分组+动态描述+最值+特征数据，倍数比较 流程图，利用图中的名词，转变为动词使用，并且按图中分好阶段进行描写。多使用被动语态。 口语必须准备，平时每天多说，多进行嘴部肌肉运动 Anyway， speaking test不同于和别人说话聊天，因为这毕竟是考试，我们需要在短时间内把自己的语言水平表现出来。老师教我把写作上的一些词句运用到口语上来，达到了写作和口语的双赢。还有就是语速一定要放慢，说的快，不等同于流利度，相反的会让分数降低。老师教我，考口语的时候把我自己想象成是在课堂教书，这样我就可以放慢语速更加自信，和考官交流，达成共鸣。所以这次7分的口语也是算是对于这种学习方法的肯定。 口语的提高，就从语音，语伴，自我训练以及临场发挥说起吧。对于语音，一直有很大争议。很多人认为，内容是最重要的，语音毕竟只是包装，好不好没关系。我十分同意内容的重要性，但是，语音对口语的影响类似于书写对作文的影响。作用肯定是有的。如果一个考生满口中式发音，你的耳朵会觉得不舒服，如果另一个考试一口纯正的美音或者英音，你的耳朵就会告诉你的大脑，听下去，听下去，多享受啊。最最关键的是，语音的提高实在是一个非常快的过程，只需要一个月即可。既然如此简单，我们为什么不让我们的语音好听一点呢？选出一篇文章，先找出不会的单词，查阅，做好笔记。跟读模仿，MP3读一句，我们跟着读一句，这个过程，一篇文章要进行十几遍左右。直接跟读。就是直接放MP3，不停，然后跟读，练习一下连贯性。这个过程大致要持续7。8遍地样子。录音对比。自己读一遍，录下来，然后和原文录音细致的找差别。是语调问题，个别的语音没有读准，还是重音咬的过重？发现问题后要记录在笔记本上，然后在下次录音的时候纠正这个问题，持续这样做，直到和原文的差距很小为止。所谓模仿的惟妙惟肖。我当时大概选择了二十几篇文章，每篇都这样练习，其实，到了第八九篇的时候，就感觉有很大提高。经过这么细致的练习，我的英语语音虽然不能说很地道，但是至少，能够达到“很好听。”
现在再来谈一下内容。
如果大家有条件的话，希望你能够找老师，尤其是像艾华老师这样专家型的对练口语。有两点需要注意，交流的时候更像是在跟朋友在一起，更加愉快，可以聊得话题就比较多。我跟艾华老师一起把IPN口语题库最新预测题目都练得很熟练，考场上发挥自如。
自我训练
如果找不到老师的话，同样可以自己练习。在我没有语伴的时候，就是这种自我练习的方式。
首先，可以采用模仿的方式。比如你看了二十几集的美剧，然后挑出其中你最喜欢的一集，反复模仿，（时间久一点没关系，持续一个月都没有关系。我身边的同学有些就是用一个月的时间学习一部电影）知道关掉字幕和声音，你可以惟妙惟肖的为角色配音的程度。
其次，自言自语。跟自己对话。听起来是个有点恐怖的过程，但确实是很有效的。比如你可以自己叙述一下刚才做了什么，准备做什么。或者叙述一件事情，等等。如果觉得自己跟自己说话不是很习惯的话，可以采用有关英语辩论方面的教材。选出一个话题，然后花几分钟brainstorm一下，然后就像是辩论场上的一辩，进行一下陈词。如果想要训练一下自己的逻辑思维能力的话，可以正方反方都说，我试过，是很考验人，但是人格容易分裂。所以大家根据自己的情况慎用吧。 学语言光听不说是不行的，如何提高说是许多学生头痛的问题，在此提供Edward一个习口语的方法：跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读练习可以从模仿词组开始，然后再是句子，熟练后就能够整段模仿了。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这个时候是不可以看录音原文的，这个方法也可以锻炼记忆能力。具体练的时候要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，但是只要坚持一段时间，每天各做30分钟左右，你就会发现自己的语言水平有很大的提高。跟读的材料可以选择新概念，根据自己的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文的区别，一般要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿语音。 Edward老师给我两个印象最深：一个是课程很系统，只要你好好的听课，绝对是可以把你最需要的知识捋顺，让你听说读写每个零散的知识点可以连成一个系统,既然选择了四个七就一定要勇往直前，努力和运气缺一不可。只要你平时好好上课、紧跟Edward老师的作业和复习要求，肯定会很快达到目标分数的。学任何一种语言都不可能是一朝一夕的事，必须要坚持、坚持、再坚持。我本身并不是有毅力的人，是学习英语教会我坚持。看着自己一点一滴的进步，觉得一切都有了回报，也促成了我用更大的热情投入。对了，提醒下，到了考前的最后几天，之前训练形成的习惯已经形成，所以再做更多的训练已经意义不大。而这几天最有效的利用方式，我认为在于让自己进入英语的环境，将自己调整到最佳的竞技状态，并总结之前训练的常见问题，巩固训练成果。考试之前注意查看通往考场的交通线路，特别是火车晚点情况等（如果坐train的话）。 考场一般会要求考生提前到场，考试途中几乎不能休息，因此考生要保证考试当天能吃好早餐，防止出现体力不支影响答卷的情况。祝大家都能考出理想的成绩!
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发表于 2018-4-25 21:24:10
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