2017年12月16日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1：
阅读
复活岛石像
生命的起源假说 origin of life
一种恐龙没有咀嚼的牙齿 然后它额头上有个东西可以帮他感知捕食者之类的
罗马和英国殖民史
水温。一年四季水温，密度变化
某种恐龙是水生还是陆生的，然后分析了恐龙的水下呼吸的能力以及脖子伸展的范围
鸟类筑巢
古文明的起源发展
苏美尔农业美索不达米亚低地
船只导航的发展（星星，帆，罗盘）
昆虫有毒，鸟吃它们但他的基因的多样性也会保持。而且他的捕食者不会再去袭击它的同类，形成一种保护机制
蜥蜴如何遍布夏威夷
一种蚂蚁喜欢吃种子里的某种物质，因为很有营养。蚂蚁有助于这些植物种子的传播
海洋公约
古生物的产生
回忆2：
听力
Conversation
1.学生打碎了实验器材实验数据也没了
2.为presentation找主题。一种鸟迁徙，英国人在冬天留下来一部分鸟，另一部分接着飞，会形成种族隔离，喙（beak）会变长，影响这种鸟的进化
3.男生去图书馆借哲学材料，在Bookstore问女同学借书，找便宜的课本，女同学做了很多笔记
4.一个男学生选修舞蹈课，作业是编舞，他说课上的舞蹈都不参考音乐直接排，但他觉得应该根据音乐来编排舞蹈。教授说这样可以，有个著名的人，跳的舞完全取决于音乐，还经常伴着直播音乐跳舞，音乐家对他评价比舞蹈家更好。
5.学生觉得校外工作时间太多，想在校内找一个tutor，讨论学生该怎么找
Lecture
1.radio对美国文化的影响
2.一个人说他找到了莎士比亚的其他书
3.horn在不同的动物上的作用
4.某个岛屿使用黑曜石的一些研究
5.物理学。两幅图主要是第二幅来讨论流体的相关内容。
3.生物学关于某种互惠互利的共生形式。讲了一个藻类的例子还说了一种如何发现这种藻类寄生在生物内的新技术
4.音乐和音乐厅相关。以前根据音乐厅来作曲。现在来建能弹奏某种类型的音乐厅。
5.不同种类的荷尔蒙的功能，求偶，抵御敌人等
6.建筑的自然采光
回忆3：
口语
Task 1
暑假你想做哪个志愿者
distributing meal，
building a chilren play ground，
visiting patient hospital
Task2
同不同意：学生不该在课堂和数学考试中用计算器
Task3
建议开introducting science course
男生反对：
1.已经有很多材料了，而新生需要的仅仅是课本上的基本知识；
2.图书馆有学习小组来帮助学生培养 locate source online
Task4
一种floral昆虫，防止别的昆虫只吸花蜜却不带走花粉
Task5
Women在前台工作，Tom本来该晚上交班，但是Tom感冒不舒服不能来，两种解决方法：
代替 Tom 加班，其他同事没有时间，但是晚上有study groups，对学习很重要。
让 Tom 自己加班，因为工作很简单。
Task6
zero energy building
1.比如用某种材料就可以trap warm
2.利用其他renewable能源比如太阳能
回忆4：
独立写作
Do you agree or disagree that the most important thing the government should do to improve health care is to clean the environment.
综合写作
wind turbines 对于蝙蝠的影响，阻止蝙蝠数量下降的办法
阅读
听力反驳
1 蝙蝠每年迁徙的路线是固定的，所以只要把风力涡轮机建在远离迁徙路线的地方即可。
1 风力涡轮机的选址比较特殊，需要在山脊才有足够的风发电，但山脊正好在蝙蝠迁飞的路线上。如果搬走，可能会影响涡轮机的效果。
2 风力涡轮机只在白天工作，如此一来，夜间活动的蝙蝠便不会受到影响。
2 蝙蝠晚上活动白天休息。蝙蝠会选址比较高的建筑结构休息，比如风力涡轮机。如果让涡轮白天工作，可能对休息的蝙蝠产生影响。
3 使用雷达电波驱赶蝙蝠。事实表明，蝙蝠一般不在有雷达电波的地方活动，比如机场。
3 蝙蝠之所以远离雷达，是因为雷达电波会破坏它们的生殖系统。如果采用雷达电波驱赶，这会带来伤害，从而使数量更少。
重复2015.7.11综合写作
回忆5：
写作考试真题回忆
综合
Reading：wind turbine 伤害了蝙蝠， 使得蝙蝠数量下降。有三种方案解决下降的问题。
1 在距离蝙蝠比较远的地区建立wind turbine。
2 夜晚的时候关闭wind turbine。
3 释放radar wave 去组织蝙蝠出现在有wind turbine 的地方。
Listening：三种方案都不可靠， 不实用。
1 如果见在高山区 mountain ringe, 这些地方不适合建wind turbine, 如果建在平原区， 风力太小不能带动。
2 夜晚的时候关闭， 白天的时候， 蝙蝠需要休息， 蝙蝠在高树休息的时候， 如果wind turbine 工作就会伤害到蝙蝠。
3 雷达波对蝙蝠的生殖系统会产生伤害， 如果雷达波释放太多会严重伤害到蝙蝠的生殖器官，所以不可靠。
独立
Agree or disagree?
The most important ways to improve the people’s health is to clean the environment.
回忆6：
口语考试真题回忆
Task 1
If you have opportunities to do something for good causes, which of the following you would choose ?
1. distributing meals for needy people
2. helping children build playground
3. seeing people in hospital
Task 2
School shouldn’t allow young students to use calculator during exam. Do you agree or disagree ?
Task 3
阅读标题： Proposal for Introductory science course to read beyond test book
建议阅读资料里增加一些教学课本外的学术内容
原因1: 可以了解up to date 的研究资料
2. 可以让学习如何locate academic resources
听力态度：并不赞成
原因1：很多学术内容用语专业，晦涩，读起来很吃力
原因2：新生只需要打基础grounding ,高阶的学生再去看学术内容即可。
Task 4
阅读
标题：floral guard
定义：那些开花的物种一般通过传播花粉来繁衍，但是有一些昆虫在不传播花粉的情况下就吃nectar, 减少了植物繁殖的机会。Floral guard 即会通过攻击这些昆虫来保护nectar.
听力例子：例如biting ant 就通过这种方式来保护passion flower. 通过攻击那些不传播花粉的虫子，增加了passion flower 的繁殖机会。
Task 5
问题：前台同事生病，今晚想要在家休养，无法上班，其他人员也都没有时间
解决方案1：谈话者cover his shift 替他当班
优点1：谈话者负责工作安排，所以可以安顿好工作
缺点1：可能没有办法去参加晚上的study group
解决方案2：请该员工坚持带病上班
优点2：自己可以去参加晚上的study group
缺点2：对该同事可不是个好消息
Task 6
话题：zero energy building
要点1： 自己产生能量
例子1：例如模仿冰箱，制冷的能量可以用来加热室内空气
要点2：所需的少量能量使用renewable energy
例子2：屋顶设置太阳能板，收集太阳能
回忆7：
听力考试真题回忆
话题分类：学生和书店管理人员
内容回忆： 甲学生去书店,遇到的书店的学生兼职正好和该学生之前上同一门古代历史的课，记得甲学生的笔记做的很好，然后提到自己下学期要上一个哲学课，正在找一本关于哲学课程的教科书，教材是教授自己编写的，学生兼职告诉他该书一般只在inhouse 出版社，即学校内部的出版社，在journal 中流通。
Conversation 2
话题分类：学生和professor
内容回忆：教授讲解birdfeeder 对鸟的进化的影响，例如有一种鸟在夏天的时候在德国，冬天一般迁徙到西班牙，但是因为英国的喂鸟者，则有一部分在冬天会迁徙到英国，而因为生育周期发生了变化，迁徙到英国的这部分鸟，鸟喙变得更长了，与之前的鸟类品种发生了变化。
Lecture 1
学科分类：
标题：Bodele Depression
内容回忆：描述博德里洼地的沙暴，从撒哈拉沙漠的沙丘形成，一直吹到亚马逊，补充当地的土壤里面的营养。
Lecture 2
学科分类：文学
标题：Ireland and Plays of Shakespeare
内容回忆： Ireland 为了让自己的父亲对自己印象深刻，伪造了莎士比亚的一部戏剧，该剧本里面例如名字出现的不同写法，以及所发现的位置都引起了大家的怀疑。而对观众上演时，观众乐不可支，一些人认为是剧太糟糕了，另外一些人指出是演员演技的问题，而该演员说自己的演技是在配合糟糕的剧本。
Lecture 3
学科分类：历史
标题： radio 的影响
内容回忆：有很多科技发明都对人类生活有影响，但是radio 的文化的影响作用是十分显著的，当时的人们从radio 中获得相似的信息，产生了共同的语言，促进了文化的传播和繁荣。
Lecture 4
学科分类：生物
标题： Horns
内容回忆： Antler 和horn 两者是有区别的，但是两者都可以保护动物免捕猎者的伤害，寻找mate。教授讲了一种beetle 身上的horn, 生长占用了位置，使得生长了视觉感官等器官变小，可以更好的保护这些器官。
回忆8：
阅读考试真题回忆
Passage One
学科分类：植物学
题目：How pine trees survive
内容回忆：
第一段，介绍pinetree存活的环境，干燥，强风的气候，以及最古老的pine tree 种类和其特征。
第二段，pine tree 生存的一个优势是周围的地质比较具有保持水分的优势。
第三段，pine tree 生长的另外一个优势是他的叶子需要的养分比较少 ， 因为大部分的叶子是已经死去的， 只有少部分新生的需要营养。
第四段，pine tree 生存环境决定了他的成长周期 ， 还有可以通过一种drill 来预测树的年龄。
词汇题：
1 longevity—long life
2 decaying—rotting
3 inhospitable—hostile
Passage Two
学科分类：历史
题目：Easter island statues
内容回忆：
第一段：介绍复活节岛雕塑的概况，存在的地区和年代。
第二段：关于复活节岛雕塑的建造方式和建造的特征， 形状， 还有关于这个雕塑还未解答的问题。
第三段：雕塑建造的材料以及之前研究人员误解的问题， 雕塑的材料中间和外表那个更坚硬。
第四段：雕塑的位置以及不同雕塑出现在不同位置的原因。
第五段：两个雕塑迁移方式对比，一个更安全，一个更快。
词汇题：
1 discard abandon
2 distinctive ---easy to recognize
3 sufficient—adequate
Passage Three
学科分类：天文学
题目：Life’s origin
内容回忆：
第一段：介绍生命起源的第一种理论， 有两个科学家提出的O-h 理论， 认为万物起源于原有的一些元素转换为生命所需额氧气氢气之类。
第二段：有人反驳第一种说法， 认为这种存在元素的转换不会很长久，很快就会消失，不稳定。
第三段：提出新的理论， 认为生命元素是有彗星以及其他星球爆炸带来的一些有机化合物。
第四段：讲解生命元素可能是星体爆炸产生的化学物质。
第五段 还有更多的关于星球起源的争议， 没有定论，期待更多讨论。
词汇题：
1 impressive—striking
2 sought—look for
3 confirming—proving
4 be incorporated into—part of
回忆9：
阅读部分
1. Howbristle-cone pine trees are able to survive
第1段说明bristle-conepine tree 是现如今发现的存活时间最长的有机体，生活在恶劣的生存条件下，位于北美东部的延长地带的山地上。埃及金字塔时期是其seedling阶段，common era 是middle age, 皆是为了强调其年龄的古老。
第2段讲到了它的地理位置分布能解释生存。它的分布是in isolation, 所基于dolomite 周边有sandstone, dolomite的阳光反射强烈，造成其温度低而湿度高；
第3段说明有一项survivaladvantage。其有大量的dead tissue, 只需要保存一小部分的tissue 所需的能量和物质即可；
第4段说明它的材质里存在一种物种使得其inhospitableto fungi and bacteria, 所以free fromdisease.
第5段说明可以通过横切面的tree ring来测量其年龄，因为随着季节变化，tree cell的size 会发生变化。
词汇题：
1 longevity—long life
2 decaying—rotting
3 inhospitable—hostile
2. Easter island statues
第一段：介绍复活节岛雕塑的概况，存在的地区和年代。
第二段：关于复活节岛雕塑的建造方式和建造的特征，形状，还有关于这个雕塑还未解答的问题。
第三段：雕塑建造的材料以及之前研究人员误解的问题，雕塑的材料中间和外表那个更坚硬。
第四段：雕塑的位置以及不同雕塑出现在不同位置的原因。
第五段：两个雕塑迁移方式对比，一个更安全，一个更快。
词汇题：
1 discard abandon
2 distinctive ---easy to recognize
3 sufficient—adequate
3. Origin of life
第一段：介绍生命起源的第一种理论，有两个科学家提出的O-h 理论，认为万物起源于原有的一些元素转换为生命所需额氧气氢气之类。
第二段：有人反驳第一种说法，认为这种存在元素的转换不会很长久，很快就会消失，不稳定。
第三段：提出新的理论，认为生命元素是有彗星以及其他星球爆炸带来的一些有机化合物。
第四段：讲解生命元素可能是星体爆炸产生的化学物质。
第五段 还有更多的关于星球起源的争议，没有定论，期待更多讨论。
词汇题：
1impressive—striking
2 sought—lookfor
3confirming—proving
4 beincorporated into—part of
4.一种恐龙没有咀嚼的牙齿然后它额头上有个东西可以帮他感知捕食者
5.罗马和英国殖民史
6.水温。一年四季水温，密度变化
7.某种恐龙是水生还是陆生的，然后分析了恐龙的水下呼吸的能力以及脖子伸展的范围
8.鸟类筑巢
9.古文明的起源发展
10.苏美尔农业美索不达米亚低地
11.船只导航的发展（星星，帆，罗盘）
12.昆虫有毒，鸟吃它们但他的基因的多样性也会保持。而且他的捕食者不会再去袭击它的同类，形成一种保护机制
13.蜥蜴如何遍布夏威夷
14.一种蚂蚁喜欢吃种子里的某种物质，因为很有营养。蚂蚁有助于这些植物种子的传播
15.海洋公约
16.古生物的产生
回忆10：
听力部分
Conversation
1.学生和书店管理人员： 甲学生去书店,遇到的书店的学生兼职正好和该学生之前上同一门古代历史的课，记得甲学生的笔记做的很好，然后提到自己下学期要上一个哲学课，正在找一本关于哲学课程的教科书，教材是教授自己编写的，学生兼职告诉他该书一般只在inhouse 出版社，即学校内部的出版社，在journal 中流通。
2.学生和professor ：教授讲解birdfeeder对鸟的进化的影响，例如有一种鸟在夏天的时候在德国，冬天一般迁徙到西班牙，但是因为英国的喂鸟者，则有一部分在冬天会迁徙到英国，而因为生育周期发生了变化，迁徙到英国的这部分鸟，鸟喙变得更长了，与之前的鸟类品种发生了变化。
3.学生想去project要Professor写推荐信， 具体讨论这个project，讲这个project很成功，教授告诉学生可以去哪儿拿credit。
4.教授喊学生来因为他课上的presentation还是research很棒， 然后问他有没有兴趣参加graduateschool可以no experience而且不贵。
Lecture
1 .Bodele Depression
描述博德里洼地的沙暴，从撒哈拉沙漠的沙丘形成，一直吹到亚马逊，补充当地的土壤里面的营养。
2 .Ireland and Plays of Shakespeare
Ireland 为了让自己的父亲对自己印象深刻，伪造了莎士比亚的一部戏剧，该剧本里面例如名字出现的不同写法，以及所发现的位置都引起了大家的怀疑。而对观众上演时，观众乐不可支，一些人认为是剧太糟糕了，另外一些人指出是演员演技的问题，而该演员说自己的演技是在配合糟糕的剧本。
3. radio 的影响
有很多科技发明都对人类生活有影响，但是radio 的文化的影响作用是十分显著的，当时的人们从radio 中获得相似的信息，产生了共同的语言，促进了文化的传播和繁荣。
4 .地质学
某个岛屿使用黑曜石的一些研究
背景知识：黑曜石是一种自然产生的玻璃。它的成因是因为火山熔岩迅速地冷却凝结，徼晶质结构。因为熔岩流外围冷却的速度最快，所以黑曜石通常都是在熔岩流外围发现。黑曜石属于火成岩的一种，不属于水晶，水晶是晶体，[1] 黑曜的成分虽然是SiO2（二氧化硅）为主。黑曜石（Obsidian）被印第安人称为“亚帕奇之泪”，在印第安传说中，部落内的一支队伍中了敌人的埋伏，寡不敌众，全军覆没，噩耗传来，家人们痛哭的眼泪，撒落到地上，就变成了一颗颗黑色的小石头，“亚帕奇之泪”因此得名。墨西哥的国石即为黑曜石（Obsidian）。
5 .物理学
两幅图主要是第二幅来讨论流体的相关内容。
6 .生物学
关于某种互惠互利的共生形式。讲了一个藻类的例子还说了一种如何发现这种藻类寄生在生物内的新技术。
7. 音乐和音乐厅相关。以前根据音乐厅来作曲。现在来建能弹奏某种类型的音乐厅
回忆11：
独立写作：
话题：Do you agreeor disagree that the most important thing the government should do to improvehealth care is to clean the environment.
考情分析：属于环境与健康类结合话题，可利用我们课上讲过的政府budget应该投资到哪里的思路
思路拓展示范：
此题目为绝对词的题目，小鸟建议选择不同意，采用承认合理性，反驳绝对性的结构来写作。具体来说，承认合理性，但是要给出其他可以提升健康保健的方式。
随着健康意识的提升awareness of health，如何提高健康how to improve health care 变成公众关心的话题issue of public concern。个人观点是，只cleaning environment太过于简化了这个复杂情况oversimplified the complicatedsituation。
论点1：应该发展医疗科技 developing medical technology。找原因：仍然有很多 incurable diseases such as cancer and AIDS，因此医疗技术急需in great need。政府应该承担责任assumethe responsibility 进行医疗进展makingprogress ，进而延长寿命prolonging the lifeexpectancy。进一步举例子。
论点2：应该改善体育健身设施place emphasis on improving thesports infrastructure，让人们能够定期健身 work outregularly。人们锻炼越多，免疫系统immunesystem 越强。
综合写作
话题：windturbines 对于蝙蝠的影响，如何阻止蝙蝠数量下降
阅读部分：
1. 蝙蝠每年迁徙的路线是固定的，所以只要把风力涡轮机建在远离迁徙路线的地方即可。
2. 风力涡轮机只在白天工作，如此一来，夜间活动的蝙蝠便不会受到影响。
3. 使用雷达电波驱赶蝙蝠。事实表明，蝙蝠一般不在有雷达电波的地方活动，比如机场。
听力部分反驳：
1. 风力涡轮机的选址比较特殊，需要在山脊才有足够的风发电，但山脊正好在蝙蝠迁飞的路线上。如果搬走，可能会影响涡轮机的效果。
2. 蝙蝠晚上活动白天休息。蝙蝠会选址比较高的建筑结构休息，比如风力涡轮机。如果让涡轮白天工作，可能对休息的蝙蝠产生影响。
3. 蝙蝠之所以远离雷达，是因为雷达电波会破坏它们的生殖系统。如果采用雷达电波驱赶，这会带来伤害，从而使数量更少。
回忆12：
口语部分
Task1
Which one of the following will you chooseto do as a volunteer? Distributing meal in neighborhood，building a childrenplay ground，visiting patients in hospital
这道题是一道志愿者题目，经典话题但是选项比较新，是很多旧题选项的拼合。后两个相对比较好说，第一个可能不容易想到点。
Sample answer:
I prefer to visit patients in hospital.Given their physical condition, patients’ life could be very inconvenient. Itmay be difficult for them to clean their rooms or buy what they need. So I canprovide them help and bring them necessities like food or clothes. Besides,they really need to be encouraged. Some patients may feel upset and bored inhospital, and may lose confidence to fight with illness. I want to chat withthem, telling them how great the doctors are and asking them to trustthemselves. I can even give them some performances, like doing a play orsinging a song, to entertain them. I think it is pretty meaningful if I canbring them hope and happiness.
Task2
Should students bring calculator for mathclasses?
这道题其实也是现在很多学校面临一个问题，过去也讨论过是否要让学生在数学课上用计算器，立场要么是用或者不用，用的话可以说比如效率高啊,而且方便，手机上也有计算器的功能，不用的话可以说学生丧失锻炼大脑的机会，计算能力得不到训练等。
Sample answer:
I think it should depend on students’learning stages.
For elementary school students, they studynumbers using addition, subtraction, multiplication, and division. Children atthis stage of mathematical development need the opportunity to hone theirmental math skills. Doing arithmetic mentally and on paper develops criticalskills like mathematical reasoning, numerical fluency, and number sense.
Even students in middle school and highschool should avoid using calculators for the basic operations of adding,subtracting, multiplying and dividing. Although many secondary students haveprogressed beyond learning arithmetic in school, it is still a skill they won’twant to lose. Students who start relying on calculators will find their skillsin mental math weaken.
TASK3
LETTER: 建议开introduction toscience course
R1: 可以了解最新的研究资料
R2: 可以学习如何寻找学术资源
男生反对：
1.很多学术内容非常难；新生需要的仅仅是课本上的基本知识；
2.图书馆有学习小组来帮助学生培养locate source online
TASK4
Floral guard: 攻击吃花蜜却不传播花粉的昆虫来保证繁衍
一种biting ant保护passion flower，防止昆虫只吸花蜜却不带走花粉
TASK5
Women在前台工作，Tom本来该晚上交班，但是Tom感冒不舒服不能来，其他人也没时间
两种解决方法：
1、代替 Tom 加班：负责工作安排，可以安顿好；但是晚上有study groups，对学习很重要。
2、让 Tom 自己带病加班：工作很简单，但可能不太好
TASK6
zero energy building
1、自己生产能量
e.g. 冰箱，制冷的能量可以用来加热室内空气
2、利用其他renewable能源
e.g. 屋顶设置太阳能板
回忆13：
综合写作解析［重复2015-07-11真题］
阅读主要观点提取
总论点：风轮机会导致迁徙中的蝙蝠受伤甚至死亡。为了不让蝙蝠受到风轮机的伤害，阅读中提出了三个方法。
方法一：把风轮机建在蝙蝠的迁徙路线外。蝙蝠每年的迁徙路线是一样的。科学家们可以研究蝙蝠的迁移路线，然后在蝙蝠的迁移路线外建风轮机。
方法二：在晚上停止使用风轮机，因为蝙蝠只在夜里活动。这样一来，蝙蝠在迁移的过程中就不会被风轮机上的叶片划伤。
方法三：利用雷达让蝙蝠远离风轮机。蝙蝠可以探测到雷达发出的电磁波。事实上，蝙蝠并不喜欢电磁波，所以它们总是远离使用雷达的地方，比如机场。所以，可以在有风轮机的区域使用雷达。
听力主要观点提取
总论点：阅读都提到的三个方法都不能有效的解决问题。
理由一：为了让风轮机转起来，风轮机必须建在风力足够大的地方，比如山脊。然而，由于蝙蝠的迁移路线是根据山脊确定的，所以山脊正好是蝙蝠活动密集的地区。
理由二：在白天的时候，蝙蝠会在任何的一个高的建筑上睡觉。因此，很多蝙蝠会在风轮机上休息，当风轮机开始运作的时候，风轮机就会伤害到在上面的蝙蝠。
理由三：蝙蝠之所以不喜欢雷达是因为雷达会损坏蝙蝠的繁殖系统。即使蝙蝠在雷达区域停留很短的时间，也会对它们的生殖器官造成永久的伤害，这样一来，蝙蝠的繁殖率就会下降。
满分范文：
The reading proposes three solutions to prevent the bats from being harmed by wind turbines. On contrary, the speaker thinks that none of these solutions is effective.
First, the passage suggests that wind turbines should be built at sites where they wouldn’t interfere with the bats’ migratory patterns. Nevertheless, the professor points out that this method isn’t practical. In fact, wind turbines are usually built on mountain ridges where there is enough wind to spin turbines. The problem is bats’ migration paths typically follow mountain ridges.
Second, the author states current wind turbines should be shut down at night because bats are most active at night. As a matter of fact, the professor says many bats will be harmed by wind turbines during the day because bats will sleep on the turbines. So, when the turbines are turned back on during the day, they will hurt the bats even kill them.
Third, the professor indicates that the radar will damage reproduction systems of bats. The bats that fly into an area with active radar waves even for a brief period of time can suffer permanent damage to their reproductive organs, leading to a low rate of reproduction. Therefore, the populations of bats will be declined. This point is totally different with the idea in reading that using radar to keep bats away from the wind turbines.
回忆14：
几篇阅读词汇题
Did Sauropods live in Swamps？
1. The word “presumably” in the passage is closest in meaning to
¡ A. partially
¡ B. sufficiently
¡ C. safely
¡ D. most likely
2. The phrase “were persistently viewed” in the passage is closest in meaning to
¡ A. were sometimes viewed
¡ B. continued to be viewed
¡ C. were increasingly viewed
¡ D. began to be viewed
3. The word “hence” in the passage is closest in meaning to
¡ A. therefore
¡ B. also
¡ C. even
¡ D. probably
4. The word “inviting” in the passage is closest in meaning to
¡ A. assuming
¡ B. strengthening
¡ C. encouraging
¡ D. emphasizing
Sauropod Teeth and Nostrils
1. The word "continuous" in the passage is closest in meaning to
A. effective
B. strong
C. uninterrupted
D. uneven
2. The word "ideally" in the passage is closest in meaning to
A. unusually
B. predictably
C. perfectly
D. immediately
3. The word "dismissed" in the passage is closest in meaning to
A. understood
B. rejected
C. believed
D. tested
4. The word "flee" in the passage is closest in meaning to
A. run away
B. hide
C. warn others
D. attack
5. The word "systematically" in the passage is closest in meaning to
A. easily
B. slowly
C. methodically
D. forcefully
Bird Colonies
1. The word “vicinity” in the passage is closet in meaning to
¡ A. protection
¡ B. region
¡ C. population
¡ D. resources
2. The phrase “contribute to” in the passage is closet in meaning to
¡ A. learn from
¡ B. depend upon
¡ C. take advantage of
¡ D. add to
3. The word “exhaust” in the passage is closet in meaning to
¡ A. use up
¡ B. leave
¡ C. avoid
¡ D. hide
4. The phrase “On balance” in the passage is closet in meaning to
¡ A. Nevertheless
¡ B. Overall
¡ C. Therefore
¡ D. Periodically
Easter Island’s Statues
1. The word “impressive” in the passage is closest in meaning to
A. visible
B. interesting
C. striking
D. well-known
2. The word “discarded” in the passage is closest in meaning t0
A. discovered
B. stored
C. buried
D. abandoned
3. The word “baffled” in the passage is closest in meaning to
A. puzzled
B. divided
C. concerned
D. amazed
4. The word “confirming” in the passage is closest in meaning to
A. suggesting
B. developing
C. proving
D. promoting
回忆15：
A卷计算机科学讲座
New Computing［重复2015-05-09真题］
1.What is the main purpose of the lecture?
To explain a specific approach to computer design and technology
2.Why does the professor discuss Leonardo da Vinci’s work?
To help explain the fundamental idea behind new computing
3.According to the professor, how is old computing different from new computing?
Old computing concentrates less on the needs of users
4.According to the professor, what is an important step for developers to take in designing easy-to-use computers?
Getting information from potential users early in the design process
5.What is the professor’s opinion about the goals of old computing?
They are still relevant to designers developing new products
6.Why does the professor mention how well-informed people are about medical issues today?
To illustrate how current technology can succeed in supporting human activities
B卷美国史讲座
Radio［重复2014-11-09真题］
1.What is the lecture mainly about?
The effect radio broadcasts had on American culture
2.Why does the professor mention refrigerators?
To explain how the availability of electrical power led to the consumer-goods industry
3.According to the professor, what was an important factor in the creation of a national radio network?
The profitability of radio advertising
4.According to the professor, what aspects of radio increased its popularity?
Click on 2 answers.
People who lived in remote areas had faster access to news.
People could enjoy free home entertainment.
5.What is the professor’s opinion about the nationwide broadcast of a sports game in 1927?
It was the beginning of the trend toward mass culture.
6.Why does the professor discuss the Jazz Age?
To give an example of how radio influenced young people
一 道句子简化题
Bird Colonies句子简化题所在考句：
Because nests at the edges of breeding colonies are more vulnerable to predators than those in the centers, the preference for advantageous central sites promotes dense centralized packing of nests.
选项
It is more advantageous for birds to choose central locations for their colonies rather than locations near the edges of their territory.
Compared to nests at the edges of colonies, centrally located nests are preferred for their safety from predators and therefore are more densely packed together.
Predators generally prefer the densely packed, central portion of nesting colonies, which can make this part of the colony more vulnerable to predators.
Birds nesting in colonies that are vulnerable to predators tend to prefer more densely packed nests to those less densely packed.
道句子简化题
Bird Colonies句子简化题所在考句：
Because nests at the edges of breeding colonies are more vulnerable to predators than those in the centers, the preference for advantageous central sites promotes dense centralized packing of nests.
选项
A.It is more advantageous for birds to choose central locations for their colonies rather than locations near the edges of their territory.
B.Compared to nests at the edges of colonies, centrally located nests are preferred for their safety from predators and therefore are more densely packed together.
C.Predators generally prefer the densely packed, central portion of nesting colonies, which can make this part of the colony more vulnerable to predators.
D.Birds nesting in colonies that are vulnerable to predators tend to prefer more densely packed nests to those less densely packed.
解析：
正确答案是B，最大干扰项为A。原句意思是：因为繁育鸟群中的边缘巢穴比中央巢穴更易受捕猎者的攻击，所以对这些有优势的中央巢穴的偏爱就推动了紧密化的向中央集中的压缩筑巢。A选项的意思是，对鸟儿更有优势的是去选择它们领土当中的中央区而不是领土边缘区来为它们的种群筑造巢穴。大家体会出与原句的细微差别了吧，虽是细微差别，但意思立马变味。把A微调两个单词，就对了，即：It is more advantageous for birds to choose central locations for their nest buildings rather than locations near the edges of their colonies.
回忆16：
一篇文章串讲
Poisonous Insects and the Birds that Eat Them
有毒昆虫和吃它们的鸟类
本篇文章只有4段，并且首段很长，因此预测首段引入话题后，必然会进行第一个要点的展开。
1. 一些昆虫体内含有有毒物质(poisons)，会影响它们的捕猎鸟类，但是有趣的问题是：这些有毒昆虫只是引起鸟类的不适反应，如呕吐(vomit)，但并不会杀死鸟类，这是为什么？原因是为了给捕猎鸟类留下具有教育意义的体验(an educational experience)，不再去捕杀同物种的其他成员，以个体昆虫的死亡为代价来保护群体，使和个体昆虫有血缘关系的后代(offspring)和近亲(close relative)得以存活，因此整体上留下了更多的相同基因。
2. 探讨有毒物质的来源：要么是鸟类自己合成(synthesize)，要么是从所食植物中获得而储藏体内。以帝王蝶(monarch butterflies)为例。帝王蝶在毛毛虫阶段(caterpillars)食用植物马利筋，从而储藏了马利筋中的有毒物质cardenolides。成年的帝王蝶会通过自己明目张胆的黑橘警戒色(blatant black and orange warning colors)告诫鸟类自身含有毒素。这种毒素低剂量时已对鸟类是致命的(fatal to birds in fairly low doses)，但不会马上杀死鸟类，而是诱发鸟类呕吐(induce vomiting)，因此使得计量没有达到足够的致死计量(the lethal dose)。
3. 研究人员用试验证明，有毒物质确实能够保护昆虫。给鸟类投食含有有毒物质的昆虫，鸟类吞咽后鸟冠竖立(erected their crests)，拍打翅膀，呕吐不止。可怕的经历后，再给鸟类投食同种昆虫，不管此时这种昆虫体内是否含有有毒物质，鸟类都拒绝捕食。
4. 对于有毒昆虫为什么不杀死捕猎者的深入分析：捕猎鸟类通常具有领地性(territorial)，居住在某一捕猎鸟领地范围的昆虫，通过牺牲自己而与此同时又不杀死捕猎鸟的办法，让该鸟有了记忆，不再去触碰自己领土范围内的该昆虫成员；但如果毒死了该捕猎鸟，那么附近的其他游荡鸟(floater)会进入该领地，这个游荡鸟并没有关于昆虫毒性的任何记忆，会继续捕杀这种昆虫，因此使得先前昆虫的自我牺牲没有任何意义。所以大自然选择支持昆虫对鸟类的友好毒害(benign poisons)而不是致死毒害(deadly poisons)。
回民17：
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2017年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生！具体请阅读http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-231387-1-1.html 
|Archiver|手机版|小黑屋|雅思托福英语全球网
( 闽ICP备14014910号 )
|
闽公网安备 35020302034732号
发表于 2017-12-11 18:39:46
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏