回忆1：
上午场
真题1
doctor Diaz
We've been discussing government budgets and the difficult decisions governments mustmake regarding the use of public funds. Some services are clearly essential andmust be paid for by any government. But what about public funding of the arts?Do you believe that governments should provide financial support to artists-forexample, painters, sculptors, musicians, or filmmakers? Why or why not?
Claire
I enjoy art as much as anyone does, but public funds come from taxes, and I don't thinktaxpayers' hard-earned money should be spent on impractical or inessentialitems and services. Artists should support themselves by selling their work toprivate individuals and companies. If they can't find enough buyers, then maybethey should change careers.
Paul
Personally I think art actually is essential. Lots of public spaces in my hometown justwouldn't be the same without artwork. From statues in public parks to muralspainted on the walls of government buildings, my hometown really benefits fromfunding the artists who created these works. The public spaces are simply moreenjoyable for visitors because of the artwork.
参考思路
Artists should not be financially supported.
1.If they are supported entirely by governments, this will demotivate them to createmagnum opus.
Also,there are more urgent issues that deserve government funding, like educationequality, and poverty alleviation.
真题2；
Doctor Achebe:
More and more, online shopping is becoming the primary way that many people obtaineveryday goods. But what are the ramifications for the society in which welive? On the one hand, online shopping has advantages - for example, I can makea purchase without ever leaving my home. However, with fewer people shopping atlocal shops, in some places, these establishments are having a hard timecompeting. Do you think that online shopping is, on the whole, affectingsociety?
Kelly:
I think that online shopping has had negative impacts on society. In my city, manylocal stores have shelves filled with various products that you can find inonline stores. This has forced some of them to close down, which not onlyaffects the amount of tax revenue generated in our local community but alsoimpacts the number of job opportunities available to the community members.
Paul:
It's unfortunate that some local stores are forced to close down, but that's thenature of competition. As consumers, we benefit greatly from online shoppingdue to lower prices. Even if I find a physical store that can compete withonline sellers in terms of pricing, I am still likely to make the purchaseonline because it means I don't have to spend money on transportation to thestore.
真题3：
DoctorGupta:
In this course, we've been studying current events and discussing the value of beingeducated consumers of news. However, there is also an opinion that we shouldperiodically limit our exposure to current events and even take breaks from thenews.Do you think it is beneficial to take breaks from reading or watching thenews for a period of a few days or weeks? Why or why not?
Claire
Beneficial or not, it would be impossible. Today, we're exposed to the news everywhere onour phones, on our computers, on big TV screens in waiting rooms and in airportlounges. To take a break from the news, you would have to withdraw from allactivities in society, which is unrealistic.
Andrew
I think that taking a break from the news could be helpful psychologically. itobviously depends on how long a break we take. Completely avoiding watching orreading the news may be too extreme, but taking a short break from the newscould help us avoid news stories that may affect us negatively.
独立口语：
真题1
1.Do youagree or disagree with the following statement? It is better for students tolive with a roommate who studies the same subject.
真题2
2.When a friend is coming to visit your place, do you prefer a surprise visit or to beinformed ahead of time?
真题3
3.Do you agree or disagree with the following statement? Students who major in math andscience should be required to take at least one course in literature orphilosophy.
回忆2：
套一
综合写作：Olmec writing
听力一一反驳：
有充分理由相信这块来自墨西哥的石碑是奥尔梅克文字真迹，原因如下：
1. 它是唯一包含相关对象的石碑，且可能因被特殊土壤掩埋，避免了 2000 多年来湿度、雨水等风化作用对文字铭文的破坏，而其他许多奥尔梅克石碑的碑文可能已被风化抹去。
2. 石碑上的标记可能代表文字而非仅为艺术设计或装饰：标记被分成不同组，可能代表单词或句子，且部分符号多次重复，这种分组排序和重复符号的特征是典型的书写方式，而非装饰设计的排列。
3. 科学家通过与石碑一同发现的古代陶器确定其年代，该陶器的风格、形状、装饰等表明其制作于奥尔梅克时期，因此可推断石碑也追溯至奥尔梅克时期。
套二：
综合写作：澳大利亚的夜空上经常能看到移动的发光体
Manyresidents of eastern Australia have reported witnessing large, spherical bodiesof bright light floating in the sky at nighttime. These light phenomena, knownas the Min Minlights (named after a small settlement in Australia), havebeenobserved for hundreds of years. The cause of the MinMin lights is unknown, butscientists have several theories.
阅读给了三种解释：
1. 可能是发光的生物体（bioluminescent organisms），比如一些昆虫（caused by swarms ofbioluminescent insects）
2. 可能是从地面散发出的一些气体和空气中的物质发生反应，比如沼泽就是这样
3. 特定情况下空气中可以形成一层就像镜子一样的气层可以反射电子热能
听力一一反驳：
1. 昆虫发出的光都很弱不可能像这个一样显眼，并且昆虫一般的飞行轨迹不会像这个光的运动一样
2. 沼气的那种气体都是从很潮湿的地方散发出来的，然而这个光出现的地方都非常干燥，这个假设明显不对
3. 无法解释出现电之前的这种现象
套三:
综合写作：
关于 yellow-legged frogs 在过去 40 年间大量减少的原因
Yellow-leggedmountain frogs live in the Sierra Nevada mountainsin California in the westernUnited States. They live around sunny streams and lakes at high altitudes. Overthe last 40 to 50 years,populations of the yellow-legged mountain frog havebeen declining, and it is now considered an endangered species. Researchershave suggested several theories about what may have caused the populationdecline.
阅读中提到的三个理论分别是：
一是外来物种入侵，由于本地青蛙对这些外来生物没有抵御能力，导致大量灭亡；
Nonnative Trout
Some researchers have suggested that the problem is theintroduction of trout (aspecies of fish) into water sources in the Sierra Nevada mountains. The troutwere introduced to encourage recreational fishing, but they may be causing thefrog decline. Trout are predatory fish that can feed on tadpoles (young frogs).Since trout are not native to the region, yellow-egged mountain frog tadpoleshave not developed any defensive behaviors that would protect them from thetrout.
二是害虫剂扩散，青蛙栖息地靠近加州农业发达的乡村，大量农药和杀虫剂的使用使青蛙受到感染而大量死亡；
Pesticides
Others believe that chemical pesticides spraved onto farm fields could be poisoningfrog habitats and harming frog populations. To the west of the Sierra Nevadamountains lies California's Central Valley, a region with some of the mostintensive agriculture in the United States. Pesticide use in the Central Valleyis heavy, and it is possible that some amount of the pesticide contaminates thefresh water habitats of the yellow-legged frog.
三是真菌疾病传播，真菌携带的特殊化学物质让青蛙因无抗体而大量灭亡。
FungalDisease
Inrecent years, a fungal disease called chytridiomycosis hasbeen reducing or evenwiping out frog populations in many areas around the world. Chytridiomycosistypically attacks the skin; a frog'sskin is essential to many of its vitalfunctions, including breathing and water intake. The fungus that causeschytridiomycosis has been found in the Sierra Nevada mountains, and it is quitepossible that itis to blame for the decline of the yellow-egged mountain frogpopulations there.
听力一一反驳：
其一，因当地人在不合适的时间段钓鱼，外来物种早已通过钓鱼这种方式消失，所以并非外来物种入侵导致青蛙减少；
其二，杀虫剂会通过风或水流流向低处，而青蛙所在的村庄位于高地，因此杀虫剂不会危害到那里的青蛙；
其三，研究表明，青蛙本身对真菌疾病存在抵抗因子，故真菌疾病传播并非青蛙减少的原因。
学术讨论：
In this course, we've been studying current events and discussing the value of beingeducated consumers of news. However, there is also an opinion that we shouldperiodically limit our exposure to current events and even take breaks from thenews. Do you think it is
beneficialto take breaks from reading or watching the news for a period of a few days orweeks? Why or why not?
Claire
Beneficial or not, it would be impossible. Today, we're exposed to the news everywhere onour phones, on our computers, on big TV screens in waiting roomsand in airportlounges. To take a break from the news, you would have to withdraw from allactivities in society, which is unrealistic.
Andrew
I think that taking a break from the news could be helpful psychologically. ltobviously depends on how long a break we take. Completely avoiding watching orreading the news may be too extreme, but taking a short break from the newscould help us avoid news stories that may affect us negatively.
回忆3：
套一
Task 1
When a friend is coming to visityour place, do you prefer a surprisevisit or to beinformed ahead of time?
当朋友来拜访你的时候，你是喜欢他们惊喜到访还是希望他们提前跟你说一声?
套二
Task 1
Do you agree or disagree with thefollowing statement?
It is better for students to live with aroommate who is studying the same subject.
Task 2
阅读：学校规定所有学生必须选修一门科学类课程，但因开设的课程数量较少，许多学生无法选上。对此，有理科生在校报上建议，文科生不要选科学类课程，以便给理科生腾出选课名额。
听力中女生不同意这一建议。
她认为，学校应通过雇佣更多老师来增加科学类课程的开设数量，且学校有能力承担这笔费用。
此外，她指出文科生学习科学课程同样很有价值，例如她本人作为艺术专业学生，就将生物课上学到的知识运用到了自己的画作中。
Task3
员工受到正向激励后会产生 “兴高采烈效应”（elation effect），这种效应能提高工作效率，但并不持久，会逐渐消失。比如，一位图书校对员在获得加薪后，单位时间内校对的书稿页数会增加，发现的错误也会更多，然而一个月之后，其工作效率就会回落到加薪之前的水平。
Task4
在一些冬季寒冷、食物稀少的地区，许多动物会进入冬眠状态，此时它们活动减少、代谢放缓，从而减少能量消耗，仅需少量甚至无需食物。
动物进入冬眠主要有两种方式：
- 部分动物会在每年固定时间冬眠，即便此时天气尚未变冷、食物也未短缺。这是因为它们体内有生物钟，会在特定时间发出冬眠信号。例如北极地松鼠，每年初夏会大量进食使体重翻倍，夏末便进入冬眠，即便当时仍有充足食物。
- 另一些动物则不固定冬眠时间，仅在天气严寒、食物匮乏时才冬眠；若天气温暖、食物充足，无论月份如何，它们都不会冬眠。比如口袋鼠，只要条件适宜，即便在严冬也能保持活跃并利用食物，这是其优势所在。
套三
Task 1
Some people think that universities Your university currently requires all studentstotake one humanities course in a subject such as literature or philosophy inorder to graduate. However, some students majoring in subjects such as math andscience think that these humanities courses are not relevant to their field ofstudy and they should therefore not be required to take them. Do you agree withthese students? Explain why or why not.
回忆4：
阅读
1.painting in the dutch golden age
2.degradation soil
3. 珊瑚coral reef
4. 灌溉
5. bird migration
6.creativity
文章围绕创造力展开，首先提出是什么因素产生创造力这一基本问题，指出认知心理学家关注创造性思维的基本过程；接着区分了日常创造力与非凡创造力，前者体现在日常生活中，后者涉及全新想法；还介绍了认知、社会心理学、动机研究等不同研究方法，以及认为创造力产生需多种因素共同作用的汇聚方法，并提及Lubart和Sternberg等研究支持该方法，表明创造力可通过科学方法研究且不同领域存在一定相关性。
7. 洋流
回忆5：
听力
对话
1.学生急需找一本由某位大师亲自撰写的书，该大师曾提出复数（complex number）相关理论。然而，学生在学校图书馆遍寻无果，馆内收藏的全是二手资料（secondary resource）。学生向图书管理员倾诉了自己的困扰。图书管理员表示，本校确实没有这样的书籍，不过他之前所在的学校有馆藏，可惜那所学校距离太远，无法借阅。思索片刻后，管理员建议通过网络查询其他学校图书馆的馆藏情况，如果有学校有这本书，他可以协助学生办理借阅手续。
2.学生杰夫（兼职记者）与教授进行了一番交谈，内容如下：杰夫表示，凭借自己对海岸过程的了解，上月为校报撰写了关于布林德利海滩海岸侵蚀及海滩补给项目的文章，还打算拍摄该项目的相关照片，同时对项目计划的可行性存疑。教授称此项目像是在打一场必败之仗，还提到自己正研究岩层侵蚀，想撰写关于布林德利海滩悬崖侵蚀速率的文章，希望能使用杰夫的一些照片，并会在文中注明摄影者，杰夫同意了。随后，杰夫询问身为攀岩俱乐部指导老师的教授，自己能否报名参加俱乐部下月的落基山脉之旅。他解释道，自己要为当地旅游杂志撰写关于那里岩层的报道，此次旅行能让他进行实地考察，且俱乐部出行比独自前往便宜（杂志不报销费用），同时他作为持证向导，还能提供帮助。教授询问他是否仍是俱乐部成员、是否缴纳了会费（会员费不再包含在学生活动费中，需学期初自行缴纳），杰夫未明确答复，但表示希望能通融。教授虽无法破例，但提出一个办法：杰夫可以以工作人员身份参与旅行，担任向导（原向导上周取消了行程）。这样虽无法享受团队的酒店和机票折扣，但能获得报酬，杰夫对此表示同意。
3. 学校计划安装风力发电装置，不少人因觉得其外观不佳而反对。为此，学校推出了新的风力发电装置设计图，这种新装置能在任何大风条件下发电。关于下一点尚不确定，推测可能是无需安装在离得很近的地方。最后，教授提出，可以借鉴海洋中鱼类协作提高效率的方式，让这些风力发电装置相互协调，以发挥最大功效。
讲座
1. 纽约曾有许多建筑被拆除，这些建筑见证了历史变迁，具有重要意义。但当时的土地拥有者更看重商业利益，认为不能带来收益便将其拆除，其中就包括一栋融合了古代与现代风格的建筑。后来，一个拥有相应权力的组织成立了，其作用是限制人们拆除古建筑。
2. 1507年问世的瓦尔德塞米勒地图，由德国制图师马丁·瓦尔德塞米勒与学者马蒂亚斯·林曼联手创作，在制图史上占据重要地位。 这张地图的突出之处在于，它首次将美洲视作一个独立大陆标注其中，并且以探险家亚美利哥·韦斯普奇的名字为其命名。 相关内容还对这一命名所引发的争议展开了探讨，介绍了韦斯普奇在航海方面的贡献，同时也提及了一个谜团——在太平洋尚未被欧洲人发现的情况下，这张地图为何会将美洲描绘成被水域环绕的大陆。 另外，内容中也讲到了该地图的稀有特性，它在短暂流传之后消失的原因，以及后来被偶然重新发现的过程。
3，心理学，人们解决复杂问题的时候unconscious比conscious解决问题效率更高。
4. 天文，行星存在液态水的原因。大概一个原因是white dwarf能产生能量，还有一个是吸引一些particles在行星内部撞击产生能量，这些能量都是有利于水的形成。最后教授态度其实也是不太确定的，说不同行星有不同情况。
5.土木工程。首先简要回顾了上节课关于工程师与建筑师合作确保高层建筑结构安全的内容，提及重力荷载（建筑自身及内部物品重量），并说明若有相关疑问可课后咨询教授。 接着重点讲解了另一种荷载——侧向荷载（作用于建筑的水平力），聚焦高风从侧面对建筑施加压力的影响，尤其以超高细型摩天大楼为例展开讨论。 工程师在设计阶段会通过风洞试验测试建筑比例模型，若模型表现不佳则修改设计，最终模型需通过测试才能动工。 随后介绍了应对风影响的多种方法：一是超高建筑采用密封外墙，隔绝内部与风压力；二是改变建筑拐角形状，例如迪拜最高摩天大楼经风洞测试后，将角度从初始设计旋转120°，以降低迎风面在沙漠风暴中的脆弱性；三是纽约和芝加哥的两栋超高细型建筑采用“穿堂层”，即上层某楼层空置且无外墙，形成风的通道以减少晃动，但开发商需牺牲该楼层的销售收益；四是芝加哥那栋有穿堂层的建筑还设有大型封闭水池（称为“ slash damper”），当风推动建筑时，水会向相反方向晃动，帮助建筑稳定并回到原位。 此外，还提到时速80公里的阵风会使所有高层建筑轻微晃动，而上述方法可将晃动降至可接受水平，提升内部人员舒适度。
回忆6：
阅读
第一套
第一篇：珊瑚礁的退化
全球珊瑚礁正面临严重退化威胁。珊瑚礁退化的原因主要包括海洋温度升高、海洋酸化、过度捕捞和污染等。海洋温度升高导致珊瑚白化，酸化破坏珊瑚骨骼，过度捕捞和污染则直接损害珊瑚礁生态系统。这种退化不仅影响珊瑚礁本身的生存，还对依赖珊瑚礁的众多海洋生物造成严重影响。珊瑚礁是海洋生物多样性的重要栖息地，其退化可能导致许多物种失去生存空间，进而影响整个海洋生态系统的平衡。此外，珊瑚礁对沿海地区有重要保护作用，其退化会削弱海岸线的防护能力，增加沿海地区受风暴和海平面上升影响的风险。
第二篇：奇南帕
阿兹特克帝国的灌溉农业遍布墨西哥中部和南部的低地与浅湖床，采用洪水灌溉系统。这种农业方式比轮作更为密集，产出更多农产品剩余，支撑庞大人口。奇南帕作为最密集的灌溉农业形式，从淡水湖的浅水床开垦而出，其构造方法包括用植被和泥土交替堆积，并通过柳树根固定土壤，形成肥沃基础。奇南帕上种植玉米、豆类、辣椒、苋菜、番茄和鲜花等多种作物。种植技术采用种子在种床上发芽后再移植到奇南帕上，并进行重叠种植以提高产量。奇南帕在阿兹特克帝国经济中扮演重要角色，尤其是在城市地区提供新鲜蔬菜和花卉，对家庭生计贡献显著，并参与社会交换和分配。其高产能力支持小家庭自给自足，奇米尔科和查尔科地区。
第二套
第一篇：荷兰绘画
17世纪的荷兰黄金时代标志着其绘画艺术的巅峰。画家们引入了简化的色彩方案和构图，如Esaias van de Velde和Jan Porcellis的“调和”风格，有效降低成本，提升市场推广便利性。这种风格不仅简化画面，还吸引观众，激发对日常生活场景的兴趣，逐渐取代宗教与历史题材的主导地位。阿姆斯特丹17世纪的遗嘱清单显示，风景画、人物画和静物画市场份额扩大，而宗教与历史题材作品减少。这些变革拓展了绘画市场，使中等收入群体能够购买高质量原创艺术，推动荷兰绘画多样化，成为文化繁荣的象征。
第二篇：土壤退化
土壤退化是全球性环境挑战。只有富含有机物且被植被覆盖的土地才能避免或减缓这一现象。在温带地区，通过秸秆和动物粪便回土以增加土壤有机物含量，可有效防止退化。相比荒芜土地，植被覆盖区更能避免退化。热带地区因高频急促降雨和陡峭地形，土壤流失更为严重。印度采取低技术但人力密集型方法，使土地退化率减少90%，尤其在旱季效果显著。非洲某地效仿此法。干旱半干旱地区通过灌溉耕种减少荒漠化，但灌溉引起的地下水蒸发和盐分残留加重了土壤盐碱化。
第三套
第一篇：欧洲手工业者的衰落
过去几百年，欧洲工业化发展使小作坊手工业者逐渐被大型工业化取代。随着生产依赖大型机器，手工艺人逐渐没落。首先，新机床成本超出中小手工业者承受能力。生产中出现高温炉灶、压制冲压设备等高成本机械，手工业者年收入仅100多英镑，而高炉成本达几千英镑，导致普通工匠无法购买必需工具。同时，手工业者采购原材料时也面临高昂开支，需花费几十英镑购买生产工具和原材料，迫使他们寻求廉价原材料并担忧供应中断。在荷兰，桑蚕丝行业衰落使许多手工织布工匠成为工人，大商人控制原材料供应链，切断手艺人渠道，迫使其成为雇工。
回忆7：
听力
Conversation
在这段对话中，一位新生向学术顾问咨询关于大学的初级课程安排和课堂环境。学生担心大规模讲座课程，特别是像天文学这样的课程，因为他不喜欢在大课堂上提问和回答问题。顾问解释说，像英语写作这类课程通常会有较小的班级，以便提供更多的讨论和个别反馈。
Lecture
1.这篇讲座探讨了罗马雕塑艺术形式的演变，从早期的写实风格逐渐转向受希腊神话影响的风格。例如，凯撒时期的雕塑作品体现了这种艺术形式的变化，反映了罗马文化与希腊传统的融合。
2.这篇讲座讨论了有意识（conscious）和无意识（unconscious）行为的心理学实验。实验展示了人类行为中受意识控制和自动化的无意识反应之间的区别，揭示了心理过程的复杂性。
3.这篇讲座聚焦于天文学中的矮星（dwarf），介绍了它们的特性和在宇宙中的重要性。讲座涵盖了矮星的形成、演化以及它们在星系结构和演化中的作用，为学生提供了矮星研究的深入视角。
回忆8：
口语
第一套
Task1
Some people like surprise visits from their friends, others prefer to be informedahead of the visit. Which one do you prefer? Use specific examples and detailsin your response
Task2
阅读：学校提议为学生提供运动视频（exercise video），以便学生可以在课堂上进行简单的锻炼。这一提议旨在帮助学生在课堂上保持活力，同时避免教室过于拥挤。
听力同意：
1.提供更多时间做其他事情：女生同意这一提议，认为如果学生可以在课堂上进行简单的锻炼，他们就可以有更多时间去做其他事情。例如，学生可以利用节省下来的时间参加瑜伽课，从而更好地平衡学习和生活。
2.提供替代选择：女生还提到，去健身房的人非常多，而运动视频可以为学生提供另一种选择。这样，学生可以在课堂上进行简单的锻炼，而不需要去健身房，从而节省时间和精力。
Task3
主题：个性（Personality）
定义：
这篇文章讨论了个性（Personality）在特定情境下的重要性，并通过一个具体例子来说明个性特征如何影响行为和互动。例子：在一次会议中，一位教授迟到了十分钟。当他到达时，讲解员正在讲解一个已经讨论过的问题。教授打断了讲解员，提出了一个已经讲过的问题。这使得讲解员感到非常生气，认为教授是故意这样做的。这一事件反映了个性特征在互动中的重要性。讲解员的反应可能源于其对时间的严格要求和对会议流程的重视，这表明他在个性上可能具有较强的责任心和对效率的追求。教授的行为可能反映了他在面对信息时的主动性和直接性，这可能是他个性中较为直接和坦率的体现。
Task 4
主题：求救信号
定义：
动物在感知到威胁时，会发出特定的声音以警告群体中的其他成员。这些声音可以是尖叫、啼叫或其他高频率的声音，目的是迅速引起其他个体的注意并促使它们采取行动。
例子：
1.鸟类：许多鸟类在发现捕食者时会发出尖锐的报警叫声。这种声音会迅速传播，使周围的鸟儿能够及时飞走或躲避。
2.灵长类动物：如狒狒和猴子，当发现捕食者时会发出特定的报警声，警告群体中的其他成员，使它们能够迅速采取行动以避免被捕食。
第二套
Task1
Your university currently requires all students to take one humanities course in asubject such as literature or philosophy in order to graduate. However, somestudents majoring in subjects such as math and science think that these humanities courses are not relevant to their field of study and they shouldtherefore not be required to take them. Do you agree with these students?Explain why or why not.
Task2
阅读：
学校提出了取消针对所有学生的入门科学课程要求的政策。这一提议旨在为非科学专业的学生减轻学业负担，使他们能够将更多的时间和精力投入到自己专业领域的学习中。
听力反驳：
1.保留差异化课程：反对者建议不应完全取消入门科学课程，而是为科学专业和非科学专业的学生开设不同层次的科学课程。这样既能满足非科学专业学生的需求，又不影响科学专业学生的基础知识体系构建。
2.跨学科学习的价值：科学课程不仅教授科学知识，还培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。这些能力对所有学生都有益，无论他们的专业是什么。因此，保留入门科学课程可以帮助学生获得更全面的教育。
Task3
主题：营养繁殖（Vegetative Propagation）
定义：这篇文章介绍了营养繁殖（Vegetative Propagation）的概念，并通过草莓种植的例子来说明这一过程。
例子：
草莓种植是一个典型的营养繁殖例子。草莓通过其匍匐茎（runner）进行营养繁殖。匍匐茎是从母株上长出的水平茎，当它接触到地面时，会在节处生根并形成新的植株。这些新植株与母株具有相同的遗传特性，因此能够保持母株的优良性状。
Task 4
主题：消除小组合作的缺点
定义：这篇文章讨论了两种消除小组合作缺点的方法，旨在提高团队效率和成员满意度。
例子：
1.项目管理软件：使用项目管理工具（如Trello或Asana）可以帮助团队明确每个成员的任务和截止日期。这种工具提供了可视化的任务分配和进度跟踪功能，确保每个成员都清楚自己的职责。
2.团队会议：定期召开团队会议，讨论每个成员的进度和遇到的问题。这不仅可以确保每个人都了解项目的整体进展，还可以及时调整任务分配，避免任务重叠或遗漏。
第三套
Task1
Should students from the same major live in the same dormitory?
Task2
阅读：
学校正在考虑是否向旅行者开放学生寝室，这一提议引发了学生和教职员工的混合感受。
听力反驳：
1.增加收入：向旅行者开放寝室可以为学校带来额外的收入。特别是在假期和学期末，许多学生离校，寝室空置率较高，出租给旅行者可以有效利用这些空置空间。
2.促进文化交流：旅行者来自不同的背景和文化，开放寝室可以促进学生与旅行者之间的文化交流。这种交流不仅可以丰富学生的校园生活，还可以提升学校的国际化形象。
Task3
主题：员工生产力（Employee Productivity）
定义：
这篇文章讨论了员工在特定情况下工作效率的变化，特别是当员工的工资突然提升或升职后的工作表现。
例子：
工资提升对生产力的影响
当员工的工资突然提升时，他们通常会在短期内表现出更高的工作效率。这种现象可以通过以下几点来解释：
1.激励效应：工资提升会增强员工的工作动力，使他们更愿意投入额外的努力以回报公司的认可。
2.满意度提升：工资提升通常会提高员工的满意度，减少工作中的不满情绪，从而提高工作效率。
然而，随着时间的推移，这种积极效应可能会逐渐减弱。员工可能会逐渐适应新的工资水平，工作动力可能会回落到原来的水平。此外，如果工作环境和职责没有显著变化，员工可能会感到缺乏新的挑战，导致工作效率下降。
Task 4
主题：冬眠（Hibernation）
定义：
方式1：在固定时间进入冬眠
许多动物在每年的特定时间进入冬眠，这种行为是由生物钟和季节变化共同调控的。这种方式使得动物能够在资源丰富的时期积极活动，而在资源匮乏的时期通过冬眠来节省能量。
方式2：在食物短缺且天气寒冷时进入冬眠
一些动物的冬眠行为是由环境条件触发的，当食物变得稀少且天气变冷时，它们会进入冬眠状态以节省能量。这种方式使得动物能够灵活应对环境变化。
例子：1.熊：熊通常在秋季开始积累脂肪，并在冬季进入洞穴开始冬眠。它们的冬眠时间相对固定，通常从晚秋到早春，这段时间内它们依靠储存的脂肪维持生命。2.蝙蝠：蝙蝠也会在特定的季节进入冬眠，通常选择在寒冷的洞穴或建筑物内度过冬季。
回忆9:
第一套
综合写作
阅读：
1.生物发光（bioluminescent organism）阅读部分提出，min min lights 可能是由生物发光现象引起的。某些生物能够通过化学反应产生并发出光，这种现象在自然界中并不少见，例如萤火虫。
2.自然气体释放（release of naturally occurring gases）阅读部分还提到，min min lights 可能是由地下自然气体（如甲烷）释放引起的。这些气体在特定条件下可以自燃并发出光芒。
3.特殊大气条件（special atmospheric conditions）阅读部分进一步指出，特殊的大气条件（如特定的湿度、温度和风速组合）可能导致光线的异常反射和折射，从而形成 min min lights。
听力：
1.生物发光解释的局限性听力部分指出，min min lights 非常明亮，而生物发光现象（如萤火虫发出的光）通常非常微弱，无法达到 min min lights 的亮度。此外，min min lights 通常被描述为圆形光盘，而昆虫发出的光通常比较分散，无法形成这样的形状。
2.气体释放解释的局限性听力部分认为，min min lights 不太可能是由地下气体释放引起的。甲烷是一种已知能在某些地区发光的地下气体，但其通常来自湿地。然而，min min lights 的出现地点通常远离湿地。如果 min min lights 是由甲烷引起的，那么它们应该更靠近湿地。
3.反射理论解释的局限性听力部分还指出，反射理论难以解释几百年前的 min min lights 现象。阅读部分提到，反射理论认为 min min lights 是明亮光源（如强大的电动前大灯）的反射光。然而，明亮的电灯是现代才有的发明，而 min min lights 的现象已经被观察了几百年。在电力发明之前，光源通常较弱，因此反射理论难以解释早期的 min min lights 现象。
第二套
综合写作
阅读：1.缺乏相似物体（No similar objects）阅读部分指出，支持 Olmec 发展出书写系统的证据非常有限，因为只有在一块石块（stone block）上发现了类似的符号。这种单一性使得很难确定这些符号是否构成一个完整的书写系统。
2.符号的装饰功能（Decorative function）阅读部分提到，石块上的符号可能仅具有装饰功能，而不是用于记录语言或信息。这表明这些符号可能并不具备书写系统的实际功能。
3.起源的时间和地点不确定（Origin date and place is not sure）阅读部分强调，关于这些符号的起源时间和地点存在不确定性。这使得很难将这些符号与已知的书写系统进行比较或验证其发展过程。
听力：
1.其他物体上的符号因风化而消失（Weathering of other objects）听力部分指出，其他印有符号的物体可能因风化作用而失去了符号。例如，石块可能因为被埋在特殊的土壤中而得以保存，而其他物体可能因暴露在环境中而失去了符号。
2.符号具有模式且重复出现（Pattern and repetition of signs）听力部分认为，符号具有一定的模式，并且在其他物体上也发现了类似的组合。这种模式和重复性表明这些符号可能具有实际的记录功能，而不仅仅是装饰用途。
3.通过陶器确定石块的起源（Pottery origin determination）听力部分提到，在发现石块的附近还发现了陶器。这些陶器的形状、装饰和风格可以追溯到特定的起源时间和地点。如果陶器的起源可以确定，那么石块的起源也可以通过同样的方法确定。
第三套
综合写作
阅读：1.外来物种的入侵（Invasive species）阅读部分指出，外来物种的入侵可能是导致 yellow-legged frogs 大量减少的一个原因。这些外来物种在本地生态系统中没有天敌，因此能够迅速繁殖并威胁本地物种的生存。
2.害虫剂的扩散（Pesticide
spread）阅读部分提到，青蛙的栖息地靠近加州的一个农业非常发达的乡村。为了遏制害虫破坏庄稼，当地使用了大量的农药和杀虫剂。这些化学物质最终通过水体或空气传播到青蛙的栖息地，导致青蛙受到感染并大量死亡。
3.真菌疾病的传播（Fungal disease spread）阅读部分还指出，真菌疾病可能是导致青蛙数量减少的另一个原因。真菌疾病中携带的特殊化学物质对青蛙来说是致命的，因为青蛙对这种物质没有抗体，从而导致大量死亡。
听力：
1.外来物种的入侵已不存在（Invasive species no longerpresent）听力部分反驳说，由于当地人喜欢在不合适的时间段钓鱼，外来物种早就已经通过这种活动被清除，因此外来物种入侵的威胁已经不存在。
2.害虫剂不会影响高地处的青蛙（Pesticides do not affect frogs in high areas）听力部分指出，杀虫剂通常通过风或水流向低处扩散，而这个村庄本身位于高地，因此杀虫剂不会危害到村庄中的青蛙。
3.青蛙对真菌疾病有抵抗因子（Frogs have resistance to fungal diseases）听力部分强调，研究表明青蛙本身对真菌疾病具有一定的抵抗因子，因此真菌疾病不太可能是导致青蛙大量减少的主要原因。
回忆10：
回忆11：
回忆12：
2025年4月26日托福考试总体反馈-2025年4月26日托福CPU资料命中多篇阅读真题原题（出现多篇阅读旧题原题）,命中独立和综合大作文真题原题（多是旧题），命中口语、听力各四到五部分，总体旧题非常多，口语写作多题重复旧题，总体较难。CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！2025年4月26日的托福考试，依然是几套试卷组合，大量重复实用旧题，这种模式会一直持续下去。近年托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。（2）在大部分考试中，写作听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座）（3）阅读、独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。2025年4月26日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！本次考试口语阅读里大多是老题，仍然大量重复2014-2025年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2025年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。今天听力，口语，阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接请进入
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2025年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生，可以快速帮助考生提高20-60分！具体请阅读
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