2017年12月9日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1：
2017.12.09 综合写作
重复2013.01.13, 2015.06.27, 2016.11.05大陆托福真题
【阅读主要观点提取】
总论点：“Carolina bays”是指成千上万在美国东部的圆形或者椭圆形的洼地。科学家们一直很想知道这些洼地是如何形成的。有些人认为陨石撞击地球可以解释这些洼地的形成。阅读中给出了三个理由。
理由一：这些洼地是不对称的。一边的白沙总是高于另一边。众所周知，陨石撞击是可以形成一个不对称的坑的。
理由二：陨石撞击可以解释为什么在洼地边的沙子和美国东部的大部分沙子不一样。大部分的沙的表面有一层薄薄的铁，但是在洼地边的白沙就没有。支持陨石撞击理论的人猜测是因为陨石撞击时产生的强烈高温燃烧了白沙表面的铁。
理由三：人们在一些洼地里发现了巴基球。巴基球是一种碳的特殊形式。当碳受到巨大压力是，碳的形式就会变成巴基球。陨石撞击时产生的里足以让碳变成巴基球。
【听力主要观点提取】
总论点：并不是陨石撞击产生了“Carolina bays”
解释一：如果水一直向一个方向流，洼地也会出现一边高一边低的现象。存在洼地的区域曾经都是充满着地下水，很有可能是深海的水流牵引着洼地的水流，从而导致洼地的水流一直想一个方向移动。
解释二：如果温度可以非常高，那么铁就会被融化成玻璃。也就是说，是其他原因使得沙子表面的铁消失而不是高温。
解释三：仅仅在少数的洼地发现了巴基球。如果真的是陨石撞击形成了洼地，那么每一个洼地里都应该有巴基球，然而事实并非如此。同时还有一些其他原因可以形成巴基球，比如闪电。所以，少数洼地有巴基球可能是因为闪电。
满分范文：
The reading shows three features of “Carolina bays” to explain why meteorite impact cause these depressions. On contrary, the professor thinks all of them are unconvincing.
First, the writer states that the depressions are asymmetrical: the sand being higher on one side of the depression than the other, which caused by meteorite impact. However, the professor points out that another phenomenon also can explain this asymmetrical pattern. In fact, the areas containing the depressions were once underwater. So, deep sea current gradually dug the depressions and deposited sand in the direction of the current.
Second, the author demonstrates that intense heat created by meteorite impacts burned the iron out of the sand. But the speaker contradicts this point by saying that the amount of heat needed to burn the iron coating off sand grains is so high that it would melt the sand into glass. However, the problem is the evidence of glass doesn't be found in the depressions. Therefore, it’s possible that iron is removed by some chemical process.
Third, the professor refuses the viewpoint showed in the passage by claiming that the buckyball evidence is found in a few the “Carolina Bays”. If buckyballs are formed because of meteorite impact, each of the depression should have them. Furthermore, the buckyballs in a few depressions may be caused by lightning.
回忆2：
阅读
1.光谱
2.小冰川时代
3.鸟类集群唱歌的原因
4.欧洲耕种的发展
5.生物类，s和r细胞对老鼠做实验
6.全球变暖，间冰期
7.工业革命
8.早期美国的快速发展
9.flightless bird
10.雄鸟的叫声
11.小海岛生态环境的形成
回忆3：
听力
Conversation
1.一个女生借错书了，去图书馆把借错的书还回去，然后问图书管理员为什么他们教授推荐的书找不到，管理员说放在小说那个架子上。讨论了管理员对他们教授推荐书类型的看法。
2.一个学生去找教授探讨一个戏剧，这个戏剧的特点是他的角色都in pair，这个学生想继续写和戏剧有关的文章,教授建议他不要过多停留在一种艺术形式，要继续去写小说诗歌等。
3.女学生找教授讨论课程大纲上的细节。
4.男学生去图书馆找美国铁路的资料完成一篇Essay,说自己的主题教授可能不太感兴趣，因为教授是一个在railway方面颇有威望眼见识的老师。
Lecture
1.纸的回收
2.莎士比亚（后代）建剧院
3.关于蜜蜂授粉
4.装置艺术。有种艺术叫installation art，和传统艺术不一样，有三种表现形式：
a.一个是inside，说人们可以involve in it.
b.一个是outside，举例子说在湖边有一个艺术品
c.让参观者与装置互动。
5.冰山导致气候变化，所以有更开阔的草地可以提供食物。人们就从迁移到趋向定居。从一个迁移民族得到的定居证据；
a.他们的房子用石头木头搭建的，还打了洞来支持屋顶。这个房子不好移动。
b.他们用来种植的一些工具，很重不好移动，（这时一个女生问了问题）
c.这里每个季节都有不同的动物迁徙过来，成为他们的食物来源。
6.肉眼看到的颜色被光谱反射出来会呈现多种颜色，只有在特点的纯净灯光下才可以看到真实颜色，不然很容易看错颜色。
7.影响灵长类动物社群大小的因素。灵长类动物社群大小和几个因素有关，一个是社群上限值取决于食物的数量，如果食物不够一个大社群就会变成几个小社群；另一个因素是灵长动物的认知（cognitive），和灵长类动物脑容量有关，举了黑猩猩的例子
回忆4：
口语
Task 1
外教要来你们学校教书，你对他有什么建议。
Task2
出去旅行的时候是用手机还是边玩边问路。
Task3
有同学写信，希望学校能够取缔那些壁画（mural），第一个原因是壁画老旧，维护翻新需要大笔费用。第二个原因是已经过时了，和现代感的gym不搭。
女生不同意。因为a.可以找艺术学院的学生画，他们有想法也乐意，费用问题解决。b.这是学校历史的体现，虽然风格不搭，但是这个壁画时间很久了，是学校历史的一部分，保留下来也能让学生更好地了解学校历史
Task4
illusion and control
听力教授举例说一个游戏，人坐在放了灯的桌边上。两组人做实验.换位的时候桌子上的灯会亮，给奖励的一组会说灯亮跟换位子又关系，并且换位子更频繁。但是另一组没有得到奖励，觉得换位子跟灯亮不亮没关系。教授说跟给不给钱有关系。
Task5
男生13岁的弟弟要来，但是他今天不得不去弄campus newspaper。
第一个解决办法是让他室友照顾弟弟。但他室友也有很多事情要做。
第二个办法是带他的弟弟去办公室。
Task6
种子休眠（Seed Dormancy）的好处
1..有利于让其他动物带走去别的地方生长，从而减少在原环境的竞争压力，举例鸟带种子去远的地方，可以避免和parent plants、其他young plants竞争
2.有利于在好的气候下繁衍，提高生存几率。举例沙漠植物，可以等到下雨时候收集够充足的水分再生长。
回忆5：
独立写作：
高中老师哪种能力最重要
Which one is the most important for high school teachers? (students aged 15 to 18)
-The ability to give advice about planning for future.能帮助学生提出关于未来的建议
-The ability to recognize students that need help.能够发现班级最需要帮助的学生
-The ability to encourage students to learn on their own outside the classroom鼓励学生能够在课堂外自主学习的能力
综合写作：
meteorite explosion对Carolina bays的影响
“Carolina bays”是指成千上万在美国东部的圆形或者椭圆形的洼地。科学家们一直很想知道这些洼地是如何形成的。有些人认为陨石撞击地球可以解释这些洼地的形成。
阅读：是由于陨石撞击形成的
1.Carolina bays 的洼地形状不对称。一边的白沙总是高于另一边。陨石碎片撞击地面会形成坑，由于撞击的角度不一样，所以洼地不同面的深度不一样；
2.洼地附近的沙子没有铁涂层。陨石碎片撞击地面会产生巨大的热能，沙子在高温中会丢失铁元素；
3.人们在一些洼地里发现了巴基球(buckyballs)。巴基球是一种特殊的碳的形态，需要在极大的压强下才能产生，陨石强大的撞击力足以产生巴基球。
听力反驳：并不是陨石撞击产生了“Carolina bays”
1.洼地的不对称性可能是由于洋流(sea current)产生的。这些洼地曾经都是underwater 的，所以有可能是海底的洋流使得沙子向同一方向堆积；
2.如果是由于高温使得沙子丢失铁元素的话，那么高温也会将沙子融化成玻璃(glass)。但是并没有找到玻璃的痕迹，所以不可能是陨石造成的。有可能是化学反应(chemical process)导致沙子中的铁元素丢失。
3.如果是陨石撞击形成巴基球（ buckyballs）, 那么 buckyballs 应该广泛存在于所有地方，但实际上只有少数几个海湾发现了 buckyballs。更有可能是闪电(lightning)形成的。
重复：2013.01.13, 2015.06.27, 2016.11.05综合写作
回忆6：
写作考试真题回忆
综合
阅读：Carolina bays由meteorite形成
1. 一边的海岸比另一边海岸更高
2. 一些海岸的沙子跟其他不一样，是被meteorite烧了
3. bulkyballs的形成
听力：反对
1. 其他现象也会造成海岸高度不同，提出另外原因是由于deep sea currents
2. 如果是由于被烧了，温度过高应该会留下glass，但并没有，所以认为是chemical processes
3. 打雷也可以造成bulkyballs
独立
Which one do you think is the most important for high school teacher (age from 15 to 18)
1. the ability to give students advice to plan for their future;
2. the ability to find which students need help and provide them with help;
3. the ability to encourage students to learn on themselves outside of the classroom;
回忆7：
托福口语考试真题回忆
Task 1
If there is a foreign teacher come to your country to teach high school student, what suggestion you will give him for preparation?
Task 2
Some people like to use smartphone or other navigational device to guide their road while traveling, some prefer to ask around, which do you like to do?
Task 3
阅读标题： 学生给学校写信，要去掉一个壁画
原因1: 壁画太老了，维护要很多钱;
原因2：壁画已经过时了，和体育馆现代风格不搭。
听力态度：不赞成
原因1：可以找自己学校的艺术生去翻新，这样就不会花很多钱了;
原因2：虽然很旧，但是毕竟是学校历史的一部分。
Task 4
阅读
例子：阅读
标题：illusion of control
定义：人们总觉得事情都在自己掌控中，除了一些意外事件，实际这是illusion.
听力听力
例子：做了一个实验：两组人去开一个开关，这个开关和灯是没有任何联系的。在按开关时，工作人员会randomly把灯打开。A组就是这样，B组会在按了开关刚好灯亮时得到一笔钱。后来问他们是否开关和灯有联系，A组55开，B组几乎所有人都说有联系。
Task 5
问题：一个男生的弟弟要来找他，但是男生没时间接待，要在学校杂志社改报纸内容，没法陪弟弟。
解决方案1：让室友陪弟弟，但是室友很忙;
解决方案2：让弟弟跟自己去办公室，但是这样感觉弟弟会觉得无趣。
Task 6
话题： two advantages of plant seeds’ domancy
要点1：spread in larger area
例子1：鸟类会吃掉这些种子，并飞到很远的地方播撒，种子可在不和parent plant竞争的情况生长
要点2：grow in more favorable condition
例子2：沙漠植物会在heavy rain之后长出来，那样有充足的水能够支持到植物mature.
回忆8：
托福听力考试真题回忆
Conver[color=rgb(251, 77, 0) !important]sation 1 话题分类：student and Art History professor
内容回忆：学生在上Art的intro课，找老师了解需要准备的东西。Professor建议他去书店买书，然后用自己的学生ID开通email，得到password，可以登录网站看assignment。
接着提到要用scratch book,学生表示自己是数学专业的，不擅长画画;教授说是像Journal一样的，之前有生物的学生会用到解剖学的一些东西，画一些小图展示解剖学在艺术的应用。
最后聊到museum trip会安排在周末，但学生周末有tutoring，教授希望他重新安排时间，因为该trip很难得。
Conversation 2
话题分类：student and librarian
内容回忆：学生找到librarian说是教授让自己来的，自己正在上U.S. history course, 学关于美国rail road的东西。Librarian以为他是来看教授保留的书目，但不是，是来找research相关资料的。
学生提到教授是该方面的专家，因此觉得自己的research很难impress him.于是librarian建议他写学校援建了一条rail road到校门口的历史，当时本来是想方便人们到这里上学，没想到促成了当地的建设、发展。学生还是坚持原来写的内容。
最后提到那个教授有堂很牛的课，学生说知道这个课程，但自己是新生。Librarian说那就要等大4才能上了。要学生进去看资料时只能带纸和铅笔，那些老资料很脆弱;学生问digital copy， 她说做了6个月了，现在还要等资金继续做，尚未完成。
Lecture 1
学科分类：Engineering
标题：风如何影响到建筑的设计
内容回忆：主要讲风如何会影响到建筑的设计。首先讲了一般人不会认为风影响设计，但是现代社会建造的skyscraper特别多， 这些高达40层楼以上的建筑是否能stable和风有很大关系。
然后提到了在设计时会用到wind tunnel来试探建筑构造的稳定性，讲到有一个建筑形状很特殊，大家都感叹外表，但是没有想到它的构造是为了能够使其内部hold together.
然后提到CFD电脑模拟，比wind tunnel省钱，更容易把一些细节加进去模拟;但是不能单独作为设计的依据。
最后讲了一些特殊的风会使设计难度加大，举例Dubai，在当地有一种风在高空但和地面风力差不多，至今还没有完全理解，导致在当地的高楼设计难度很高。
Lecture 2
学科分类：Archaeology
标题：古代遗址Minoans (米诺斯遗址)
内容回忆：先讲了这一遗址的发现是在希腊的Crete岛， 而且是大面积发现Minoans米诺斯人的城市。其中最洋气的一个城市叫Akiro，这里的壁画显示人们非常富有，各种珠宝，城市的规划页很先进，甚至有独立隔间的厕所。
接着说到珠宝并没有在城市内被发现，后来勘察到是当地有火山，火山爆发前就转移了。珠宝是哪里来的呢?当时的米诺斯人和埃及会进行贸易，有一种叫diorite的石头，还有理论说是卖olive oil。后来发觉可能是一种叫emery的石头，这是一种硬石，可以磨成粉给宝石抛光，而且当时只在Akiro才有，自然可以高价卖出。
Lecture 3
学科分类： Music History
标题：50年代的欧洲文艺复兴时期音乐
内容回忆：先讲当时的音乐是非常受古希腊影响的，希腊亚里士多德和柏拉图认为right music可以成就bold leader。当时美德、服务社会等理念对音乐家影响很深，提出了humanism, 觉得人能够better themselves, 而用音乐可以变得positive. 这样的音乐是有order的，具体是note和rhythm。音乐家通过阅读当时的文献来知道这样的音乐。他们还觉得melody和poetry是有密切关系的，于是和诗人相互合作，互相inspire.
Lecture 4
学科分类： Biology
标题：睡眠的过程
内容回忆： 主要描述人在睡眠时的状态。先说醒着和睡着未必是这么明显的，提到用老鼠做的实验，而之所以用rat来做实验，是因为其脑部和人类似，neuron和人脑的反应也类似。提到non-REM sleep，在做实验的时候不断用新玩具来使老鼠保持清醒，发现它们清醒时间越长越难完成常规工作，脑观察到部分已经处于off line状态了，相当于部分睡着。举例：开水快开的时候会bubbles不断冒出来，和“部分睡着”是类似的。
回忆9：
托福阅读考试真题回忆
Passage One
学科分类：动物
题目：Flightless birds
内容回忆：
第一段， 有些鸟类需要飞行的能力，而有些鸟类不需要飞行能力。不需要飞行可以节约能量，但是必须要满足两大条件。需要有温和的天气，不需要经常迁徙。另一个条件是不能有很多predators。
第二段， 在南北就有不需要飞行的鸟。它们大部分出现在恐龙灭绝后，但是食肉动物没有出现之前。举了这样的一种鸟，研究者猜测它可能食肉可能食草
第三段， 不飞行有两大好处，这一段讲了一种，就是可以吃草，可以增加生存率
第四段， 第二个好处是可以生下更大的蛋，对于它们的后代有好处，提供所需的营养。
第五段， 不飞行的鸟没有进化出来forelimbs。并且举例，有一种鸟进化出来了类似claws的东西作为手用于抓猎物。
词汇题：
1. Vacate = abandon
2. Exclusively = only
3. Speculate = think about
4. Manipulate = control
Passage Two
学科分类：农业
题目：The Agriculture of Northern European
内容回忆：
第一段， 最开始农业不发达，农民们只能种grains, 饮食非常单调。但是新的innovation改变了这样的情况。
第二段， 人们发明出了mental horseshoe，可以防滑。发明了horse collar，比原来的好，现在的把主要的力转移到肩上而不是马的脖子上。
第三段， 发明了heavy plow，更加适合damp, heavy clay。但是也有不好的地方就是需要七八匹马一起工作。所以农田的需要进一步规划，变成long narrow field.
第四段， 给农业带来的好处
第五段， 给社会带来的影响，合作加深，建立city council，社会更加稳定。人们的食物也更多更好。
词汇题：
1. Distinct = clear
2. Mutual = shared
3. Excessive = too much
Passage Three
学科分类：地质
题目：The chemical and biological weathering
内容回忆：
第一段， 岩石会经历化学和生物的weathering. 岩石抵抗weathering的程度不同
第二段， Chemical weathering主要分成三种，hydrolysis, oxidation and carbonation
第三段， 讲了第一种hydrolysis
第四段， 第二种oxidation，主要是发生在热带地区
第五段， 第三种carbonation, 潮湿地区比干旱地区更加严重
第六段， 讲了biological weathering, 主要是plants root的影响，一方面从weathering过程中吸收营养，一方面又加速weathering
第七段， 提到一种生物对weathering的影响
词汇题：
1. widespread = common
2. withstand = resist
3. prominent = noticeable
4. vigorous = active
回忆10：
阅读部分
1.早期美国的快速发展
2.全球变暖 间冰期
3.雄鸟利用叫声来吸引雌鸟以及在雄性之间争夺领土
4.s和r细胞对老鼠做实验，科学家为了防止P疾病研究一种生物的s和r细胞，两种细胞的转化体现DNA遗传什么的，对老鼠做实验。
5.一个建筑类 工业革命
6.美国newspaper的发展
7.soap的发展，一个化学家创造soda ash的方法让洗衣服变得更有效率，然后一种enzyme也可以来当作detergent放一点点可以让衣服的fabric更smooth,但是它和太阳一样会使衣服褪色。
8.animals对agriculture的影响
9.flightless bird
10.小海岛的生态环境的形成
11.bird evolution
12.光谱
13.欧洲农业的发展
14.The chemical and biological weathering
回忆11：
口语部分
Task1
If a foreign teacher is going to teach inyour school, what suggestions will you give for him?
Sample answer:
Well, first, I will suggest him to organizesome classroom activities for students, like discussion or presentation. InChina, teachers always give lectures and there are few interactions betweenteachers and students. But I do think that letting students really get involvedis very important so that they can have a deeper understanding. And they canalso have more opportunities to express their ideas and feelings. Besides, somestudents may have difficulties to follow up because of their limited Englishlevel. So I will suggest him not to speak too fast. Try to slow down and checkthem regularly to make sure that they can understand.
Task2
When you travel in a new place, do youprefer to check information on your cellphone or ask local people whilevisiting?
其实这道题也是关于科技的带来的便利，一般来说，涉及到科技类，比如手机，电脑之类的，就选这个立场，因为手机电脑带来的好处比较容易说和展开；当然也可以说跟local people尬聊也很有趣。
Sample answer:
I would prefer to use mobile phone.Firstly, I'm pretty shy and I dare not to talk to strangers, especially whenvisiting somewhere I'm not familiar with. And if I am rejected, I will feelembarrassed. In China, people kind of guard against each other for potentialdanger. Secondly, mobile phone is a useful tool for navigation because thereare so many convenient apps for people to use, such as Google map and Gaodemap. We can not only find the ways, but also get some additional informationlike nearby restaurants, cinema and so on.
综合部分
TASK3
Letter: 学生提议把学校健身房里的壁画移掉。
R1：翻修需要花费很多钱
R2：壁画过时了，和健身房不搭
F： 不同意
R1：画特别好
可以让艺术系的学生来修缮，很有想法也很愿意
R2：就是因为老，才有趣
代表了学校的历史，是学校的一部分，可以让学生了解学校历史。
TASK4
概念：illusion of control
例子：
有两拨志愿者在房间里，两人一组交换座位，灯会亮；
第一组没奖励
第二组每次灯亮有奖励1美元
所以第一组人认为换位置和灯亮没有关系；第二组认为有关系而且换座位更频繁
TASK5
男生13岁的弟弟要来，但是他今天晚上不得不去弄campus newspaper，因为编辑病了。
S1：让他室友照顾弟弟。但他室友也有很多事情要做。
S2：带他的弟弟去办公室。
TASK6
种子休眠（Seed Dormancy）的好处
1.有利于让其他动物带走去别的地方生长，从而减少在原环境的竞争压力
举例：鸟带种子去远的地方，可以避免和parent plants、其他young plants竞争
2.有利于在好的气候下繁衍，提高生存几率
举例：沙漠植物，可以等到下雨时候收集够充足的水分再生长。
回忆12：
听力部分
Conversation
1、英语文学课,一女生去图书馆借书，先把借错的书换回去，然后问教授推荐的书没找到，管理员check后说放在fiction的那个架子商量，容纳后讨论了以前和现在图书馆的比较，还有管理员对教授推荐的书的看法。
2、写play 的essay，一个学生去找professor先感谢对她文章的批改，然后跟她探讨了一个play，这个play的特点是他的角色都in pair , 然后这个学生想继续写和drama有关的essay，教授建议说不要过多停留在一种艺术形式，要keep on 去写诗歌，小说等。
3、图书馆需要整修，学生去问会不会影响他学习的地方，他学习的地方本来只能graduate student用，他还因为要给老师做project需要查阅大量的书所以老师批准他用。整修的时候要从一层到另一层，女生问他为什么不要general area.—2016.5.7
Lecture
1、Installation art : 和传统艺术不一样的有一种installationart的类型， 然后他有三种表现形式，一是inside（给了一个很大的室内艺术模型图）， 说人们可以involvein , 一个是outside的，一般跟自然相练习，给了一个例子说湖边有一个艺术品，很大，需要人们走过去整体参观，还说了一种是让参观者更active的。
2、更加稳定的住处。 因为冰山，气候变化了，导致有更开阔的grassland可以提供食物， 然后人们就趋向于定居， 然后从一个特定的迁移民族可以得到一些证据。
3、颜色在工业上的影响： 工业颜色很重要，肉眼看到的颜色被光谱反射出来又是多种颜色， 又说只有在特点纯净的灯光下才能看到真实的颜色不然很容易看错。各种颜色搭配起来要考虑不同的光的情况，很复杂等等。-2014.8.23
4、灵长类动物的group size相关的因素： 一个是一个模型， 上限值取决与食物的数量。下限值取决与这个地方predator的数量。太少同类就会被欺负，另外一个因素是cognitive, 跟大脑的size有关，比如猩猩。不够就很难handle复杂关系等等。--2016.7.2
5、讲bee的减少，不利于传花粉，但教授说需要讨论，有些simple crops不需要传花粉，一些需要。
6、 莎士比亚原来工作过和作品最早展出的一个地方,thetheatre 和它的主人. 说这个剧院在城外,两个原因:一个是 taxes,还有一个是执政者不喜欢。还说这个剧院所在的土地不归这个主人,所以土地主人不租了,这个剧院也就废了,所以后来这个主人死后吧貌似,他的儿子继承时,这个土地主人不干了, 然后当时的员工们就把剧院搬到了河对面。然后还说到了这个剧院是木头的建筑,然后谈到了怎么会有建筑 bricks 留下来,然后剧院不是 rectangular 的,也不是 round 的,是多边的。然后怎么怎么着,好像现在的global theatre就是建立在原址之上,然后引用莎翁诗句,生命就是一个循环. –2014.12.6
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2017年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生！具体请阅读http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-231387-1-1.html
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发表于 2017-12-4 17:45:32
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