2018年1月6日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1：
阅读：
1.国家为何衰败
2.大黄蜂保温和产热
3.工业革命中家庭的变化情况，大家庭小家庭
4.jellyfish的增长
jellyfish的增长。一个原因是人们overfish但其中很多事jellyfish的predator或者competitor。水母经常出现在营养丰富、含氧量低、靠近人类居住的地方。水母看起来很脆弱但实际可以适应艰难的环境。水母有能力依附在轮船上，然后跟着轮船去新的栖息地。
5.物种灭绝的原因
第一段提出很多种可能解释物种为什么灭绝，但是不能回答为什么物种在不同的栖息地受到了影响最后提出新的理论。在海底发现iridium超过正常含量，猜测有asteroid撞击地球。撞击地球会引起温度骤降、酸雨等。有一些证据表明某些石头在因为高压或者温度产生分裂或者其他特殊的形态，某个地方发现了陨石坑，验证了撞击理论。
6.发光的海洋生物
在海洋中，一些生物是会发光的，它们通过发光物质、氧气和特定的酶来进行化学反应发光。一些生物同时具备多色细胞可控制光的颜色和强度。发光有很多用处，比如警告侵略者，相反的也可以用于吸引猎物。不停地生物对于发光的需求是不同的。一些生物长期吞食发光生物，胃已经进化成红色或黑色来掩盖这些发光物质。
7.蜘蛛网的装饰
蜘蛛的网会有装饰。装饰的具体作用是什么？通过实验发现，装饰可以反射紫外线，迷惑蜜蜂使其认为是花反射的紫外线。因此蜘蛛通过这种方式来捕食蜜蜂。通过对比相似的网，科学家得出结论：网的装饰程度越复杂，就越可以提升捕食效率。因此越是饱食的蜘蛛越是有精力去织复杂的网。然而科学家对装饰的具体作用还是疑惑。一位科学家做了一组对照试验，他减去了用于支撑装饰的两根蛛丝，发现没有装饰的网反而捕到了更多的猎物。那么装饰一定有其他的好处来平衡这样的损失。通过实验发现，装饰可以使蜘蛛避免被鸟类发现；同时母蜘蛛通过装饰来伪装自己，使得自己可以安全地产下后代。
8.尼罗河流域的文明
沙哈拉沙漠曾经是一片绿洲，随着气候的变化逐渐沙漠化。这种沙漠化导致人们逐渐地向尼罗河迁徙，最终在尼罗河沿岸建立了农业文化。随着农业的发展，政治、贸易制度逐步确立，埃及人利用尼罗河来进行商业活动以及建立大型建筑所需要的材料也通过此来运输。最终，上埃及和下埃及合并，埃及王朝建立了。此后绵延了数十个朝代，尽管中途有很多国家侵略，但埃及依然没有太多改变，这和沙漠导致的地域稳定和世袭制的不动摇是分不开的。
9.bird singing
当雄性鸟逐渐到达目的地时，他们开始占据自己的领地。雌性鸟继而选择雄性鸟交配。那么领地到底有什么好处呢？对于一些鸟类来说。领地保护了他们不被其他雄性攻击，因此他们有更加稳定的场所进行繁衍。雄性在交配季节通常会啼叫，这种啼叫的作用是很复杂的。它有吸引雌性的作用，但更多的是警告其他雄性。领地也并非全是好处，它也会对鸟类配偶产子后的繁衍产生负面影响，比如领地的选择会影响觅食的难易程度。
10.photo印刷
11.生物连续
12.恐龙的亲本养育parental care
回忆2：
听力
Conversation
1.男生来图书馆询问为什么网站的link没法用了他用link找期刊女生回答部分的数据库出现问题，女生建议男生可以在图书馆里找资料
2.女生过来找教授想选他的课，教授建议女生去读一些专业书籍
3.女生和教授谈论对于濒危物种的保护，人们存在偏见，人们更愿意去保护elephant等动物而忽略了不那么受欢迎的动物。
4.社团负责人去问一个募捐活动，老师说去年你们组织的我妻子还买了围巾，建议这个女生和另一个组织合作，女生赞同这个提议然后要用老师的电话联系。
5.学校要举办艺术节，学生找老师问能不能邀请一个艺术家，以前在其他学校听过这个艺术家的课，课结束还看了个表演，老师说可以，学校以前组织过类似活动，问题是学生是否有足够兴趣和艺术家的时间安排，学生说到食堂调研然后通过网站和艺术家联系。
Lecture
1.孩子认知的发展阶段
0-2 2-7 8-12 12-18这样 然后讲了critics的批判 然后说但主流认为这个观点是对的 每个阶段基本都有考个题 考了玩具的作用 教授提自己孩子的作用 有重听最后一部分
2.古希腊的雕塑 主要讲了archaic这个阶段 跟Wikipedia讲的内容点差不多
3.山脉的形成
4.讲细菌的细菌有好坏之分,讲了好细菌的三个优点
5.鱼发光
6.为什么爬行动物可以在不同环境下生存，讲了基因测序
7.月亮上的磁场的问题，理论1是月亮被小行星撞击，磁场消失，理论2不知道，理论3是发现了一个很古老的石头来自月亮的，说月亮曾经存在过磁场。
8.fall line 影响人们的生活方式
9.怎么编制quilt，女人从年长亲戚那里学一些独特设计的quilt。
回忆3：
口语
Task 1
人们saving money方面往往会有困难，你觉得为什么，你有什么saving money的建议？
Task2
你觉得由家长和家庭教师教学的homeschool这种形式好不好
Task3
学校图书馆为研究生开设了一片区域，里面有单独的桌椅，还可以锁门让学生把东西留在那里。女生同意，她认为研究生经常要写research paper需要很多资料，每天来回搬很麻烦，现在可以留在图书馆了。而且对于单独桌椅她也同意，因为她觉得研究生不像本科生需要交流，她们更希望自己能专注不被打扰。
Task4
trophic cascade
当食物链顶端的捕食者消失后会带来一系列影响。举了Q动物和鹿的例子。
Task5
一女生要去加州姐姐的婚礼演奏大提琴（cello），但是飞机运去加州她怕损坏大提琴。
选择一：买个很贵的盒子保存，但是她已经花了很多钱在机票了，不过她觉得盒子以后还能用，而且她自己的乐器音色好而且熟悉。
选择二：问她姐姐一个也去婚礼的朋友借…但是音色不一定好 而且不一定熟悉
Task6
contigent workforce
a:某些公司有固定的contigent workforce，然后需要了就去叫，比如，学校中 如果有个老师没来，就打电话给代课老师，所以学生肯定有课上。
b:满足 变化的需求，比如客户需求随着季节变，所以就临时性招人。举例子，自己所在的城市温暖的时候游客多，有些餐厅就临时雇服务员，冬天就少雇点人
回忆4：
独立写作：
Do you agree or disagree with the statement: Nowadays it is not important for people to have regularly family meals together.
题型：一元素比较类
话题：生活类
思路：一边倒同意
综合写作：
several theories about brochs of ancient Scottish people
阅读
1提供像城堡一样的防御
2 储存食物
3 为贵族阶级提供居住地
听力反驳
1这种石墙没有窗户，没法射击前来攻击的敌人，不能起到防御作用
2 发现的water tank可能使得食物腐烂，附近有生活做饭的痕迹，但是这种行为可能引发爆炸
3 brochs有的是单独建造的，有的是以group形式存在的。而贵族阶级不可能居住在离村庄很远的地方，同时也不可能和其他贵族一起住
重复 2015.07.04综合写作
回忆5：
阅读：
1.国家为何衰败
2.大黄蜂保温和产热
3.工业革命中家庭的变化情况，大家庭小家庭
4.jellyfish的增长
5.物种灭绝的原因
6.发光的海洋生物
7.蜘蛛网的装饰
8.尼罗河流域的文明
9.bird singing
10.photo印刷
11.生物连续
12.恐龙的亲本养育parental care
回忆6：
部分阅读词汇题
Plant Adaptations to Drought Conditions
strategy=plan
enhancing=increasing
compensate for=make up for
temporarily =briefly
Crown of Thorn Starfish Populations
devastated =severely damaged
inherently =naturally
prolonged =extended
boosting=increasing
The Decline and Collapse of States
deteriorating =worsening
persistent=continuous
converge =meet
artificial=human-made
How Birds Acquire Their Songs
prompts=stimulates
particular=specific
eventually=in the end
recall=remember
Increasing Jellyfish Populations
unprecedented=never before seen
permanent=constant
excessive=too many
inadvertently=accidentally
Dynastic Egypt and the Nile River
relentless =without pause
encountered=came into contact with
mobilize=put into action
remarkable=impressive
Cretaceous Extinctoins
lethal =deadly
disrupted =interfered with
appeal=attraction
vicinity =area
回忆7：
上午场阅读深度分析
到目前为止，2018.01.06上午场考试共统计有ABC三套题目，每套题目都是新老题组合，并且可能有加试，加试题目已列出，考生可以查对，看自己是否幸运地躲过了做的最差的那一篇。
A卷
Crown of Thorn Starfish Populations(重复2017.06.10年度新题)
How Birds Acquire Their Songs(重复2015.07.11年度新题)
The Decline and Collapse of States(首考新题)
Plant Adaptations to Drought Conditions(加试)
B卷
Increasing Jellyfish Populations(重复2017.04.01年度新题)
Cretaceous Extinctoins(重复2017.11.12，2017.10.15，2016.03.11年度新题)
工业革命的家庭变化情况，强调extended family依然很重要(首考新题)
Bumble bee的温度调节（加试）
C卷
Dynastic Egypt and the Nile River(重复2017.05.20年度新题)
Marine Bioluminescence(首考新题)
Bird Territory(首考新题)
蜘蛛网装饰物的作用（加试）
回忆8：
1.6上午场综合写作解析和范文［重复2015-07-04真题］
阅读主要观点提取
总论点：苏格兰石头建筑brochs的用途是个谜，作者用了三个理论尝试解释苏格兰人修建brochs的目的。
分论点一：防御功能。brochs有的墙很厚很高，当有敌人入侵的时候，村民可以躲在brochs里面直到敌人离开。
分论点二：存储粮食的功能。苏格兰人的谷物丰收，所以他们修建了brochs来存储剩余的粮食。
分论点三：是领导居住的地方。brochs里面有很多贵重的物品，所以有可能是身份尊贵的人居住的时候留下的。
听力主要观点提取
总论点：阅读的每个解释都有问题。
分论点一：brochs没有窗户就使它丧失了防御的功能。因为只有当一个建筑有窗户的时候，防御的人才能射箭，使得入侵者无法靠近这个建筑，他们就无法翻越城墙或者防火烧城墙。
分论点二：brochs里有大的水箱和火堆的地方，使得它不可能用来存储粮食。第一，有水箱，空气中就会有水分，谷物遇水就容易腐烂；第二，有火堆的地方不能存放谷物。因为谷物里的灰尘遇火容易爆炸。
分论点三：brochs所处的位置也不太可能是领导居住的处所。第一，有些brochs地处偏远的地方，领导不会远离他统治的人群；第二，有些地方有好几个brochs聚集在一起，而同一个地区不可能有多个领袖。
1.6上午场综合写作解析和范文［重复2015-07-04真题］
阅读主要观点提取
总论点：苏格兰石头建筑brochs的用途是个谜，作者用了三个理论尝试解释苏格兰人修建brochs的目的。
分论点一：防御功能。brochs有的墙很厚很高，当有敌人入侵的时候，村民可以躲在brochs里面直到敌人离开。
分论点二：存储粮食的功能。苏格兰人的谷物丰收，所以他们修建了brochs来存储剩余的粮食。
分论点三：是领导居住的地方。brochs里面有很多贵重的物品，所以有可能是身份尊贵的人居住的时候留下的。
听力主要观点提取
总论点：阅读的每个解释都有问题。
分论点一：brochs没有窗户就使它丧失了防御的功能。因为只有当一个建筑有窗户的时候，防御的人才能射箭，使得入侵者无法靠近这个建筑，他们就无法翻越城墙或者防火烧城墙。
分论点二：brochs里有大的水箱和火堆的地方，使得它不可能用来存储粮食。第一，有水箱，空气中就会有水分，谷物遇水就容易腐烂；第二，有火堆的地方不能存放谷物。因为谷物里的灰尘遇火容易爆炸。
分论点三：brochs所处的位置也不太可能是领导居住的处所。第一，有些brochs地处偏远的地方，领导不会远离他统治的人群；第二，有些地方有好几个brochs聚集在一起，而同一个地区不可能有多个领袖。
满分范文：
Although the reading proposes three theories to explain the use of Scotland brochs, the listening believes that the brochs’ purpose remains mysterious and each of the theories suggested by the author is problematic.
Primarily, in contradiction to the passage’s argument, the lecture contends that brochs are not built for defensive purpose. The major problem is that brochs have no windows whereas most forts have small windows. Windows play an important role in letting the defenders to shoot arrows and thus keeping the attackers at certain distance so that they cannot come close to the structure. Without windows, attackers could easily set brochs on fire or break down its doors.
Further, the professor denies the author’s theory of grain storage as well. First, there are large water tanks in brochs, which would release moisture into the air and cause grain to rot. Second, some brochs also contain fireplaces. Dust from the grain could catch fire and cause explosion if these fireplaces had been placed near grain storage.
Finally, while the reading says that brochs could be homes for chieftains, the listening points out that their locations indicate that it is unlikely. In ancient cultures, it is typical for a leader with one large home to live near many other smaller homes in which everyone else live. However, it is found that some brochs are totally isolated or that many of them group together. It is impossible for leaders to live alone far away from villagers or many leaders live together.
回忆9：
托福阅读考题回忆
Passage One
学科分类：历史类
题目：Extended family
内容回忆：本文共4段。第一段说了在工业革命的时候，很多大家庭都变成了nuclear family。第二段说尽管如此，小家庭仍然需要social contact.第三段说，数据显示，就算成为了只有父母和小孩的小家庭，他们住的离父母还是很近，有帮助还是要找父母。第四段说其实小家庭还是需要practical和emotional的支持。
词汇题：
1.entailed：necessary
2.emergence: appearance
3.excessive: too much
Passage Two
学科分类：动物
题目：Ectotherm animal
内容回忆：本文共4段。第1段说了Ectotherm的定义。第二段说了它的skin的volume大，所以exchange heat快。第三段说有一些大于可以让体温高于水温，温暖的肌肉也方便捕食。第四段说他们的mobility很强，会seasonal migration。
词汇题：
1.appeal: attraction
2.unprecedented: never happen
3.inadvertently: unintentionally
Passage Three
学科分类：生物学
题目：Increasing population of jellyfish
内容回忆：本文共4段。第1段讲jellyfish过多其实有好有坏。第二段讲数量多是因为人们overfishing,导致competitors变少，（有2道题）水母大量繁殖。第三段讲了全球变暖和酸雨，让二氧化碳融了好多进水中。水母很喜欢。第四段讲了水体富营养化，然而水母比别的动物更适合在这harsh环境生存。
词汇题：
1.presumably: reasonable assumption
2.vicinity：area
3.in junction with: stick to
Passage Four
学科分类：地理
题目：Cretaceous extinction
内容回忆：本文共5段。第一段有很多理论都说为啥动物在白垩纪大量灭绝，但是没有一个证据充分。第二段讲最近某科学家发现clay中的Ir含量非常高，远高于地球平均值10倍，但这样的浓度在陨石上很常见，由此怀疑是大陨石撞击地球导致大量物种灭绝。第三段讲了这种撞击产生的影响。第四段讲了很多证据在支持这一个结论。第五段讲这个坑巨大，可能是在海里或者被亿万年的sediment给覆盖了。
词汇题：
1.essential：crucial
2.disrupted: interfered with
3.proportion: size
回忆10：
托福听力考题回忆
Conversation 1
话题分类：学生和教授
内容回忆：学生找图书管理员说他找的某篇论文的link打不开，（有题）老师说是外包的某些数据库停止提供期刊了。不过不是所有的都停了。学生目前在做一个关于乔治华盛顿如何当选总统的作业，看如果有电视会对那次选举造成影响吗。随后学生问老师咋办？老师说首先你可以去看图书馆别的书，学生说他没办法track down，老师说：不还有我呢么。老师还说，你可以去别的图书馆查那个期刊。
Conversation 2
话题分类：学生和教授
内容回忆：学生问教授会不会在考试中cover某本书，老师说不会。（有题）然后说了一个理论。就是人们总是喜欢更关注一些哺乳动物。比如人们对熊猫的关注远大于某种濒危的青蛙。但是熊猫的话其实也没那么濒危，都在动物园住的好好的呢。可是这些野外的青蛙不是啊。他们需要funding来保护。教授说是这样的，但是要来的funding可以让人们改变这种观念，从而增加别的小动物的保护资金。
Lecture 1
学科分类： 天文
标题： 月球磁场的形成
内容回忆：文章讨论了月球的nature.然后讲地球的磁场是如何形成的。然后说到了一个D theory。接着又说到了一个理论叫trocto.然后教授在比较这两种理论。
Lecture 2
学科分类： 艺术类
标题：G.Segal的雕塑
内容回忆：Segal这个雕塑家喜欢用plastic来wrap真人，然后雕塑。就像人们骨折打石膏一样。甚至连衣服也要包进去。还喜欢搞个椅子啊啥的烘托雕塑显得逼真。Ironically,他的雕塑是看不到情绪的，没有那种和viewer的互动。他的雕塑总是白色的，手指偶尔会有不同的颜色来表达情绪。后来Outdoor雕塑被政府鼓励，很多人都搞很大的雕塑在室外。Segal不，他还是1比1还原真人，那怎么办呢？多几个人，让气势恢宏一点，
Lecture 3
学科分类： 地理
标题：Fall line
内容回忆： Fall line的定义是elevation’s change. (有题) 这种FL也决定了人们的settlement.在美国东海岸，就有很多FL，很多城市来举例，从Georgia到New England. 还有从华盛顿DC到费城。因为那时候主要靠boats来航运。后来就有了canal 和lock. 那么船可以开进内陆了。再后来有了河，人们有了汽车和火车，大家就在河上造highway继续运输。
Lecture 4
学科分类： 心理学
标题：睡眠模式
内容回忆： 老师开头说睡觉都是要一次性连续睡8小时才够。学生说我睡6小时，室友睡9小时，因人而异。老师说是的，比如别的哺乳动物，猫。半夜活动，白天眯一会活动一会，断断续续的，白天也要睡15个小时呢。这像古代的欧洲人，也是日落而息，然后再起来活动，甚至剧烈活动，再睡觉，等到天亮起床（有题）。学生问：为啥现在人们都一次性睡完呢？老师说因为现在有了灯，晚上的时候生物钟还以为是白天。所以继续醒着。
回忆11：
托福口语考题回忆
Task 1
为什么人们很难省下钱，你觉得人们可以有什么省钱的好办法。
Task 2
有些国家通过了homeschool，谈一谈你对于这件事情的看法。
Task 3
阅读 学校图书馆为研究生开设了一片private area。
原因1：里面有单独的桌椅。
原因2：可以锁门让学生把东西留在那里。
听力 态度：同意
原因1：研究生不像本科生需要交流，他们更希望自己focus不被打扰。
原因2：研究生经常要写research paper需要很多资料，每天来回搬很麻烦，现在可以留在图书馆了。
Task 4
阅读
标题：Animal and plants occupy at different level
定义：当一个生态系统里的最高级Predator消失后所带来的一系列影响。
听力 例子：在北美有一个区域一种动物以捕食鹿维生。不过当公路开通后很多游客来旅游，很多车辆到来，这种动物就离开了这篇区域，鹿的数量就增加。数量增加的鹿又吃了一种树，然后树变少就导致了依赖树的鸟无法生存，生物链一环一环影响下去，导致生态系统有了很大变化。
Task 5
问题：一个女孩子要去加州姐姐的婚礼弹一个大提琴chelo，飞机运去加州她怕损坏
解决方案1：可以买一个很贵的盒子来放乐器
优点1：盒子以后还是可以用的，音色好，熟悉自己的乐器
缺点1：已经花了很多钱买机票了，没钱买盒子
解决方案2：问一个朋友借
优点2：省钱了
缺点2：音色不一定好，也不一定熟悉
Task 6
话题：contigent workforce
要点1：某些公司有固定的替补的人，然后需要了就去叫
例子1：如果有个老师没来，就打电话给代课老师，所以学生肯定有课上
要点2：因为淡旺季，有些行业需要兼职来帮忙
例子2： 有些商业是demand随着季节变，所以就临时性招人。给了她们town举例子，warm month游客多，有些餐厅就临时雇服务员
回忆12：
托福写作考题回忆
综合 阅读：brochs of ancient Scottish people
1，提供类似于城堡的防御作用
2，储藏食物
3， 为贵族提供居住地听力：
反对
1.墙上没有窗户，无法真正起到防御作用
2.存在水缸，会让食物腐烂，生火做饭的话容易引起爆炸
3.brochs离村庄的距离很远，而且是成群存在的，但是贵族一般不会居住在这样的环境里
独立：
Agree or disagree? Nowadays it is not important for people to have regularly family meals together.
回忆13：
回忆14：
回忆15：
2017年12月16日托福命中独立和综合大作文真题原题，命中口语五部分和听力五篇旧题，命中多篇阅读真题原题，总体难度适中，CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！今天的托福考试，依然是几套试卷组合，这种模式会一直持续下去。今天托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大，（2）阅读听力均有加试，加试成常态，每个考生情况不一，（3）听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座，（4）独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。今天大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！今天听力阅读里大多是老题，仍然大量重复2014-2017年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2015-2017年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，今天听力，口语和写作都重复老题。总体反馈请复制链接进入http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-236287-1-1.html
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2017年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生！具体请阅读http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-231387-1-1.html 
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发表于 2017-12-20 17:48:14
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