基础差2个月突破雅思8分的烤鸭经验分享（2014年7月19日考试）
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刚查到7月19日考试成绩时,欣喜若狂,觉得该写点自己的体会，既是宣泄也是总结更是经验交流,给基础差的同学一些信心~毕竟雅思这玩意儿——大家好才是真的好呀！一定要强调的是这个是基础差同学用的，学习好的就别往下看耽误工夫了。
一、单词：我想分享的是，上课听了Edward ye老师的建议后,我几乎不刻意背单词，都是在做题后的精听精读中根据语境顺便记下。我很不赞同背单词书，单词讲究“音形意用”，若没有语境配合，硬背的结果只是看见了认识，但是不知其为何意，同时也不会用。背单词其实只需配合文章或听力文稿的语境，记住相应的生词即可。
二、阅读：
大部分同学阅读拿不了高分的原因，要不是看不懂文章，要不是找不到题目在原文中对应的位置。雅思的阅读解题总体的思路我认为是：
①先看题目找出关键词，根据关键词再对应文中的相关章节找答案，但是相关的文章段落一定要仔细看，解题一定要有根据，不能靠猜。
②注重同义词的替换和变型。题干中的词往往和原文中的词不是一模一样的，有的是词性有变化，有的则是用同义词来代替。间接的考查了单词量。建议掌握好IPN资料的剑桥1-9雅思考点替换词汇。
③除了Matching题之外，其他题型做题得遵循“顺序原则”。
④文章即使看不懂，也要能分析出句子的结构，这样即使一句话中生词太多，也可以根据句子结构分析出一二。谢谢Edward在课堂上帮我复习三大从句和分析阅读文章中的困难句型，醍醐灌顶，非常有帮助。
三、听力：
雅思听力的难度个人觉得不是特别高，但是想拿高分却不是容易之事，听力的提高在于日积月累，因此需要每天的练习。雅思的听力不仅仅于听懂，更在于细节和准确记录关键词，有时一个单复数的错误可能就是一个分数段的差距。其次，合理的安排审题时间也很重要。每个section之间都会留出几十秒的检查时间，其实考生完全可以利用这个时间快速扫描下一部分的题干。最后单词的拼写准确也很重要，若是因为单词拼写失误而丢分，岂不可惜。
四、我的目标：
心理准备好考3-5次：
第一次保5争5.5，第2次保6争6.5，第三次保7争7.5。
4月份第一次考，一败涂地,总分5,经同学介绍,报名了Edward老师雅思VIP一对一课程16次课,打算老老实实从基础学起,重新做人。因为已经本科毕业了，打算去英国比较好的学校，至少要总分7.5,各项7以上,要在9月以前拿出IELTS成绩
五、我的详细复习计划和方法：(个人体会，适用基础较差同学，我就小不要脸的腆着脸来说说，见笑啦)
我突然意识到已经大四了，再不学习就只能等死了。我的英语基础说来可笑。我不懂最基本的语法，单词的记忆只达到高中，阅读和写作连题目都看不懂，口语更是几年没说过一句。首先我客观的分析了自己的状况，然后又痛苦的不知所措无从下手了两天。报了Edward Ye课程后终于想明白了，学吧！值当自己一天英语没学过，哪怕我今年走不成，我一年考上4次踏踏实实学一年还能考不了个7？不信了！所以5月到7月我一直坚持紧跟老师计划和我下面的作息。这是我长这么大第一次这么努力学习。
早上6：30开始学习。听剑5到剑9的听力，查背里面的单词、词组，句型，一句一句一个单词一个单词的听。最开始的时候我一上午只能听一个SECTION。都不是一个TEST而是一个SECTION啊。效率刚开始低，但是我吭哧吭哧的全部精听，听懂了，一字不漏然后说出来，后来慢慢就加快了，谢谢Edward老师课堂的落实和听说教学法。几本剑桥真题考试前我基本能一字不差的全同步听说写出来。考试前几周又加背了IPN资料的听力机经，中了一半题目。本来超级紧张，但是没想到听的时候居然特别轻松的听下来了。基本全听懂了。得益与认真的精听和听力机经。
上午10点开始做阅读。开始的时候我每天只能做和精读熟读一篇阅读。我巨着急，后来觉得虽然慢，但是效果还不错。剑桥5，6，7，8，9的每篇文章每段每句不认识的词我全背了。词汇量在不知不觉中真的增加了很多！说到背单词。以前的我，一直觉得每天背10个一年背3000多个不就得了。但是事实证明，我根本不可能坚持每天背10个并保证年底都不忘还能自由运用。有时候你会觉得，一天背200个单词怎么可能嘛。说实话，绝对可能。我习惯在阅读和听力中背单词。遇到不认识的就抄下来排好序号背，每天12345的写到合上本子准备睡觉。两个月我写了3个大厚本的单词。基本都是每天背300个，第2天肯定要忘。有时候甚至能忘记一半。没关系，至少我还能记得150个，再把忘记的早中晚各看一遍。滚雪球一样，当我发现我阅读里认识的单词越来越多，真的特别高兴。到5月底，一定的基础再配上老师的剑桥雅思阅读技巧，我可以50分钟基本把题目做完并保证对30个以上了。可以说学习到的阅读技巧对我日后做题及考试有绝对性的作用。上文已写到，虽然经过一个月准备，词汇量已经达到一定水准，但是在面对大段的雅思阅读时，仍然手忙脚乱，时间常常来不及。而老师在课程中所强调的以题目为基准，句子对句子，词对词，点对点的平行阅读，关联词寻找，关键词定位以及掌握西方思维方式的种种方法，让我豁然开朗。在大量课堂训练及课后习题的操练下，可以说，我对阅读的信心是最足的。需要补充的一点是，个人不习惯两三个题型一起做，虽然有人号称可以提高速度，但对我来说，按顺序做题，比较适合自己。碰到一些中心句或转折句的地方，对理解某一段的作用，对把握文章总体思路十分有帮助的。
下午和晚上是写作口语时间。因为我语法狗P不懂，知道了词也组不成句子，想生背套句，其实发现……居然……还是写不出来！因为脑子里一堆句子。不知道用哪句……想到用哪句了……不知道顺序怎么安排。知道怎么安排了……又觉得好象都跟主题没多大关系……郁闷死简直。后来上了Edward老师的课，他指导我如何利用百度详查例句系统学习，可以说给我吃了个定心丸。我发现虽然我语法不成，但是我背的句子都是好句子，只要我运用自己的逻辑，好好的编排它们，让它们为我所用，用对用准就绝对没问题。虽然雅思作文有字数要求，是250+的大作文，但是我写的大作文应该是有350字了，两页纸全部写满了，但是这不标明是拿过多的模板去凑字数，那样不好，会显得整片文章过长而没有实际的什么意思。看似说了一大堆，实际没能表达出什么观点。所以，要使你的论据很翔实，很有内容。举出reasonable的例子佐证观点这个很重要，也是显现文采的地方。其实开头结尾大家都会模仿，所以能突出事例的就是中间的body 段落了。推荐对arguementation类型的作文题走中庸路线吧，不要一边倒。 Edward老师的剑桥考官风格大小各类作文技巧和段落结构讲解让我把这些死东西用活了。
口语我用最笨的办法就是参考IPN资料改写了40多个TOPIC，在课堂上跟老师狂练，课上课下嘴巴说个不停，每个TOPIC都能融会贯通的运用的唯一办法就是不停的说。想和说真的是两回事。也许你可以对着镜子对着桌子说个3，5分钟没问题。但是要是对个活人说3分钟不停顿绝对和自己说不是一个感觉。考试的时候才知道那一分钟准备有多短。两分钟话题有多长啊……考官考口语真的是印象（impression）很重要，可以稍微特别一点与众不同一点，考官也许觉得你这个人很有趣就很想与你进一步交流（communicate）。然后气氛啊，真的超级超级重要，如果你很high很enjoy这次考试，就会把这种感受带给别人，自然考官也会很享受这次谈话。最后就是长相和衣着，至少精神要饱满，可以化点淡妆的就化点，因为根据社会心理学来说，人的影响力（influence）和外貌有很大关系，这就是为什么那些产品的推销人员都会去找一些很靓很帅的年轻人而不是老大妈大爷些了。
这次考试（第二次考雅）我很愉快。因为我曾经那么不上进，不爱学习。通过这2个多月的IELTS冲刺，让我真的感受到真正学到知识的快乐。如果你不能改变这个世界，那你只能让自己去接受这个世界对你的改变。If you can't change the world， just adjust yourself to it.
我要感谢辛苦为我赚钱的爸爸妈妈。感谢给我上课的Edward ye老师的悉心授课。所以，亲爱的战友们，加油吧！
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