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标题: 2025年2月22日托福考试总体反馈-2025年2月22日托福CPU资料命... [打印本页]
作者: admin 时间: 昨天 19:21
标题: 2025年2月22日托福考试总体反馈-2025年2月22日托福CPU资料命...
2025年2月22日托福考试总体反馈-2025年2月22日托福CPU资料命中命中多篇阅读真题原题（出现多篇阅读旧题原题）,独立和综合大作文真题原题（都是旧题），命中口语、听力各四到五部分，总体难度适中、旧题非常多，口语写作多题重复旧题，听力稍难。CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！2025年2月22日的托福考试，依然是几套试卷组合，大量重复实用旧题，这种模式会一直持续下去。近年托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。（2）在大部分考试中，写作听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座）（3）阅读、独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。2025年2月22日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！本次考试口语阅读里大多是老题，仍然大量重复2014-2024年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2024年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。今天听力，口语，阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接请进入
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2024年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生，可以快速帮助考生提高20-60分！具体请阅读
I.2025年2月22日托福阅读CPU资料命中多篇文章-原文原题（回忆不完整，还在不断更新确认中……）：今天的阅读绝大部分以旧题真题为主，仍然大量出现在我们托福CPU阅读真题预测资料里面-命中
第一篇：Life on Mars
主要围绕火星是否存在生命展开探讨。目前火星大概率无液态水，生命存在可能性低，但过去可能有流水和较浓密大气层，具备孕育生命的条件。地球上发现的部分来自火星的陨石或许能提供火星曾有生命的化石证据，其中编号为 ALH84001 的陨石引人注目。该陨石约四百万年前形成，1600 万年前从火星表面被抛射出来，1984 年在南极洲被发现。其内部含有的碳酸盐小球表明火星历史上曾有液态水，且它还存在与地球细菌产生的结构相似的物质、富含铁的化学晶体和多环芳烃，这些迹象共同暗示火星曾有生命。然而，最具争议的是在陨石碳酸盐小球内发现的类似原始生物化石的结构，因这些结构尺寸极小，且该陨石缺乏地球上最古老原始化石所具备的一些生命特征（如氨基酸、细胞壁等），许多生物学家认为其不足以证明火星曾有生命。
第二篇 Art Market
17世纪的艺术市场经历了显著的变化，随着更多社会阶层对绘画的兴趣增加，艺术家们开始尝试不同的风格以适应市场需求。其中，"破碎色彩（broken color）"的运用成为了一种流行的技法。与此同时，艺术买卖的方式也发生了转变，中间人（如艺术代理商）的出现促进了艺术品的交易，使市场更加活跃。此外，艺术家们还探索新的方法来降低创作成本，以吸引更广泛的买家群体。这些变化共同推动了17世纪艺术市场的多样化和商业化发展。
第三篇阿兹特克帝国的灌溉农业堪称其农业革新的核心成果，覆盖了墨西哥中部与南部的广袤地域。在地势较为平坦的低洼地及浅湖床地带，阿兹特克人运用洪水灌溉方式，此法较传统轮作更为密集，可产出更多农产品剩余，进而支撑起庞大人口。这种灌溉农业的高效性能，让阿兹特克帝国得以在有限土地上产出高量农作物，为帝国昌盛筑牢根基。
奇南帕是阿兹特克灌溉农业中最为密集的模式，乃是从淡水湖浅水区开垦出的高产农田。其建造方式是将植被与泥土交替堆叠，且在浅湖区栽种柳树，借助柳树根系固定土壤，打造出极为肥沃的根基。这一独特建造手法，既提升了土地肥力，又借柳树根系稳固土壤，防止水土流失，使奇南帕能在水中稳定存在，成为阿兹特克农业的鲜明特色。
在奇南帕之上，阿兹特克人栽种了诸如玉米、豆类、辣椒、苋菜、番茄、鲜花等众多作物，种植技艺也极为高超，先让种子在种床上发芽，再移植至奇南帕，该技术让不同作物种植周期得以重叠，从而增加农产品产量与连续种植的可能。这种高效的种植管理手段，使奇南帕一年内能多次收获，大幅提升了农业生产效率。
奇南帕在阿兹特克帝国经济中占据重要地位，尤其在城市区域，它供应新鲜蔬菜与花卉，满足城市居民所需。在乡村地带，奇南帕对家庭生计的贡献同样不可小觑，不仅为农民带来稳定收入，还在社会交换与状态分配中发挥关键作用。凭借奇南帕的农产品，阿兹特克人得以在社会中有效分配资源，维系社会的稳定与和谐。
奇南帕的地理与历史背景也颇为引人瞩目。它们主要分布于墨西哥盆地南部湖岸地区，尤其是索奇米尔科和查尔科周边。这些地方的奇南帕高产，可保障小家庭自给自足。在阿兹特克文明时期，奇南帕作为高效的灌溉农田系统，通过在浅水湖床建造长方形农田，以植物泥土层层叠加，并依靠柳树根系固定，实现持续农业生产。这些农田不仅产出玉米、豆类、辣椒、花卉等多样作物，还采用种床技术，使作物种植与收获周期重叠，提高农作物产量与效率。在城市与乡村地区，奇南帕满足不同经济需求，为阿兹特克人提供稳定丰富的粮食与农产品供应。
第四篇 拿破仑雕像
在18世纪和19世纪，欧洲统治者常常借助骑马肖像来彰显自己的权威与形象。Étienne Maurice Falconet的《彼得大帝》雕像和Jacques-Louis David的《拿破仑过圣伯纳德山口》画作是这一传统的杰出代表。这些艺术作品通过精心构思的形象，传达了关于统治者的特定理念，进一步巩固了他们的权力与影响力。Falconet于1782年创作的《彼得大帝》雕像，描绘了彼得大帝骑在一匹昂首挺立的马背上，马蹄踩踏着一条象征邪恶的蛇，寓意彼得将俄罗斯带入欧洲文化的辉煌成就。雕像的设计将彼得与古罗马皇帝相提并论，但Falconet通过自然主义的马匹姿态和中性的披风，突出了彼得作为建设者和立法者的开明形象，而非仅仅是一个征服者。David于1800年创作的《拿破仑过圣伯纳德山口》，则捕捉了拿破仑在意大利战争中的关键时刻，旨在向法国公众展示他的权威与掌控力。David通过将拿破仑与历史上的伟大军事领袖查理曼大帝和汉尼拔相类比，强调了拿破仑克服困难、实现目标的能力。尽管历史准确性并非艺术家的首要考虑，David通过象征性手法成功塑造了拿破仑的英雄形象。此外，这幅画作打破了法国美术学院禁止在现代历史题材中使用现代服饰的规定，引发了艺术上的反叛，削弱了学院对艺术创作的控制。这种反叛与同时期约瑟夫二世骑马雕像中对传统罗马皇帝服饰的保守选择形成鲜明对比，体现了艺术风格中保守与创新之间的张力。
第五篇 月球的起源
探讨了太阳系中月球的生成机制及其特性。除金星和水星外，其他行星至少拥有一颗卫星，其中木星和土星各自拥有超过六十颗。这些卫星一般是在行星周围的气体和尘埃盘中形成的，而一些轨道不规则的卫星则可能是捕获的原太阳轨道上的行星胚，这一过程通常通过气体层摩擦减少轨道能量实现。地球的月球因体积过于庞大，不太可能是捕获天体，其起源很可能源于地球与一个火星大小天体的巨大撞击，后者产生的碎片凝聚成月球。撞击理论的证据包括月球成分与地球外层相似，以及其挥发性成分较少。类似的撞击事件还可能解释其他天体特征，如冥王星的卡戎卫星和水星的高密度。
土壤微生物可以帮助磷元素释放，有利于植物生长
细菌与植物的共生关系通过多种机制促进植物生长，从而减少对化肥的依赖。其中，土壤微生物（如根瘤菌和菌根真菌）在植物根系周围形成共生关系，帮助植物更高效地吸收养分。例如，某些细菌能够将土壤中的不可溶性磷转化为可溶性形式，释放出植物可利用的磷元素，从而促进植物生长。这种生物过程不仅提高了养分的利用率，还减少了对化学磷肥的需求。此外，共生细菌还能固定大气中的氮气，将其转化为植物可吸收的氮化合物，进一步减少对氮肥的依赖。通过这些机制，土壤微生物与植物的共生关系不仅增强了植物的营养吸收能力，还降低了农业生产中对化肥的使用，有助于实现更可持续的农业实践。
第六篇 Nile floods
尼罗河是塑造古埃及文明的重要河流，但与其他河流不同，其泛滥的季节性和频率非常规律。这种稳定性主要源于尼罗河的两大支流——青尼罗河和白尼罗河的水源补给模式。青尼罗河源自埃塞俄比亚高原，雨季（通常为6月至9月）时水量激增，导致尼罗河在埃及境内泛滥。洪水从南向北流经苏丹和埃及，为沿岸地区带来肥沃的淤泥，滋养了农业生产。古埃及人从原始的依赖自然泛滥的种植方式，逐渐发展出人为控制和引导洪水的技术。他们通过修建台阶式水位测量装置（如尼罗尺）来监测水量，预测收成，并以此为基础确定税收。这种对尼罗河的科学利用和管理，不仅推动了农业的发展，也奠定了古埃及社会和经济的基础。
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以上这些旧题文章我们CPU托福阅读最重点预测命中，我们CPU资料里面的阅读部分都有完整的文章、题目、准确的答案和翻译解析。ETS出题套路已经非常清晰，大部分旧题重复+多套题组合。
2014-2025年托福历次考试阅读大部分是旧题，旧题一般都全部预测中在Edward 最重点预测中阅读预测机经中，接下来的考试肯定是二到三旧居多。我们CPU资料里面的阅读预测机经都有完整的文章、题目、准确的答案和翻译解析。2014-2025年以来Edward 预测几乎每场平均中60-100%阅读文章和题目(每场考试平均2-3篇旧题)，恭喜购买我们整理好的托福预测阅读机经的烤鸭和CPU会员，应该是受益非浅。
【近期托福阅读规律提示】
2016-2025年考过的新题意义巨大，一定会被重复考查。今天组卷仍然呈现“大量2014-2025年当年新题真题重考+少量加试新题”形式。少量考生遇到阅读加试，加试都为新题，且位置不固定。文章难度适中，但选项干扰性大，不好抉择，对语言理解的精准性要求较高。所以托福考试是精读考试，是咬文嚼字的语言考试，与SAT/GRE读大意的考法截然不同。
II.托福2025年2月22日再次原题命中学术讨论写作:
学术讨论写作：
Doctor Achebe
Many companies provide important products and services but at the same time cause environmental damage. Some people believe the way to prevent these companies from damaging the environment is for the government to require more penalties from them, such as higher taxes and larger fines. Do you think it is a good idea?
Andrew
A lot of companies make helpful products but hurt the environment too. I think the government should punish them more, like raising their taxes and fines, to stop the damage. Doing that would hold corporations accountable and force them to change in an impactful way. We can have both innovation and sustainability if governments incentivize it properly through penalties.
Claire
I disagree that we should penalize corporations more for environmental damage.Many companies are already taking steps to adopt greener practices, and higher taxes or fines could discourage innovation and hurt the economy. Instead of punishing businesses, I believe the government should reward and incentivize sustainable choices through subsidies and tax breaks.
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2025年2月22日再次在最重点预测命中托福综合作文原题:
【综合写作】
主题：幼年翼龙是否需要成年父母指导飞行flight
阅读总观点：需要，三个发现可以证明
1：幼年翼龙化石和成年龙的化石是在同一位置
2：翼龙有成熟发育的翅膀，说明受过教育
3：根据近亲鸟类的研究，鸟类有父母指导飞行的行为，所以翼龙也有
听力总观点：反驳，其实不需要，证据待确认
1：成年和幼年翼龙化石位置相同，不一定是因为父母的飞行指导，可能是洪水等自然变化
2：翅膀成熟不一定是受过指导才发育好，可能就是单纯自然发育，到了一定年龄
3：那种亲近鸟类（专业名词）的幼鸟并没有父母指导飞行，小鸟其实是自行长大的，并不能证明翼龙有该种指导行为
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III.托福2025年2月22日再次命中口语几个部分原题目
命中Task 1
Some people think that having a sense of humor makes it easier to deal with certain difficult situations in life, such as conflicts with friends. Others believe it is best to approach difficult situations in a more serious manner. Which point of view do you agree with? Use details and examples to explain your opinion.
面对困难的情况时，用幽默的态度？还是严肃的态度来处理？
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再次在最重点预测到托福综合口语:Task 2
Some people prefer to go to the gym every day, some people prefer to go when they have free time, which do you prefer and why?
你比较倾向：每天都去健身房？还是用空再去健身房？
选择有空再去
1.学习很忙,作业很多，每天去健身房会占用大量时间，放学回家没空去健身，否则影响学习。
2.此外，健身完往往让我很疲惫，然后我就无法专心学习，还可能会受伤，影响到我的生活。
I prefer to go to the gym when I have free time.
To begin with, I'm really busy with my studies and I also have a large amount of homework to do every night. So, going to the gym regularly will definitely affect my study plans because it takes much of my time,like taking some fitness classes, or working out.
In addition, I'm often very tired after working out. When I come back home, I find it difficult to concentrate on my studies. What's more, I may even get injured in the gym while working out, which could further impact my studies and academic performance.
再次在最重点预测到托福综合口语Task 3：
Do you agree or disagree with the following statement: it is a good idea to use educational games in class.
你是否同意：课堂上使用游戏做教育是个好主意？
选择同意
1. 上课玩游戏会使课堂很有趣，学生们就会更积极参与，专心听讲，这样有助于学生更好的学习课堂知识。
2. 课堂玩游戏会让学生彼此了解，增进友谊，因为一些游戏可以允许学生讨论，合作，这样的模式很适合学生。比如我小学老师经常组织这样的游戏，然后我就和我小组成员关系都很好。
I think using educational games in class is a good idea.
Firstly, playing games in class can make the class very interesting. As a result, students will be more actively involved and concentrate on listening to the teachers,which helps students have a better understanding of the knowledge taught in class.
Secondly, playing games in class enables students to get to know each other and enhance their friendship, because some games allow students to discuss and cooperate. For example, my primary school teacher often organized such games,and then I had a very good relationship with my group members.
再次在最重点预测到托福综合口语Task 4：
他们有两种保护珊瑚礁的方法，一种方法是降低珊瑚礁周围的水温他们。用一些遮阳的东西阻挡太阳光照射到水面来给水面降温。例子是科学家用大型的遮阳布可以放珊瑚礁的正上方的水面之上，这样的话就可以为下方的珊瑚礁遮阳。
想办法修复已经受损的珊瑚礁，通过修复受损的珊瑚礁，可以阻止珊瑚礁的死亡。科学家们用的是微型水下机器人，这些机器人可以到达之前人类无法到达的水下。而且这些水下机器人可以将健康的珊瑚添加到受损的区域，这样可以帮助已经受损的珊瑚礁恢复生机。
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IV．2025年2月22日托福CPU再次命中听力多部分内容：
命中听力Conversation 1
在这段对话中，心理学教授和学生Jake讨论了他即将进行的研究项目。Jake解释了他计划做的一个调查，灵感来自他在学术期刊中看到的一项关于都市传说的研究。研究显示，大学生们阅读四个不同版本的都市传说，并回答这些故事有多可信的问题。
命中听力Conversation 2
学生由于课业和兼职繁忙，之前想过要退掉政治学这门课，不过最后还是咬牙坚持下来了。这不，他又想报下学期的拉丁语101课，结果一查选课系统，愣是没找到这门课。他就去问学校员工，员工说是因为教拉丁语的教授退休了，学校没来得及找新老师，所以这课就开不了了。但学生这门课是生物专业必须要上的呀，员工就给他支了个招，说可以通过交叉注册计划去巴顿大学上拉丁语课，而且还不用多掏钱。不过学生得先联系巴顿大学看看还有没有空位，再填个表啥的。员工还提了一嘴，学校已经开始招新的拉丁语老师了，以后说不定还能有机会在学校上这门课。学生听了挺感谢的，说会赶紧去办交叉注册的事。
命中听力
Lecture 1 戏剧历史课上教授对乔治・利洛（George Lillo）的戏剧《伦敦商人》（the London Merchant）的讨论。该戏剧是首部以普通人为主角的悲剧之一，当时正值 18 世纪英国中产阶级崛起，社会从封建贵族社会向资产阶级社会转变。此剧描绘了中产阶级价值观（如诚实、勤劳），中产阶级试图与贵族区分开来，这些价值观对他们至关重要。剧中还体现了 18 世纪的情感主义哲学，即认为人本性善良，犯错后可通过情感反应回归善良本性，剧中有许多情感场景，期望引发观众共鸣并促使其变好。此外，该剧 1731 年首演后大受欢迎，在之后 70 年每年特定时间上演，尤其能有效教导观众新的美德和理想 。
Lecture 2.历史类，M城邦因为气候变化导致农业变化灭亡，但是又发现是因为M城邦建造了太多人文奇观，需要劳工守卫领导者，导致不从事农业生产的人太多，后面农民暴动摧毁了建筑。
Lecture 3.天文学，V星很亮，因为表面的物质是lava形成的，后面讲到在澳大利亚发现了同样lava形成的碎片，证明了是V星来的。
Lecture 4.维持物种多样性意义重大，对生态系统的稳定与健康具有极其关键的影响。在其中，“强互动物种”发挥着极为重要的作用。所谓强互动物种，即那些通过自身活动在生态系统中维护物种多样性，且其对物种多样性的影响程度远超其自身数量的物种。比如海狸，这种毫不起眼的动物，却拥有巨大的生态价值。它们通过筑坝形成湿地，为众多生物提供了绝佳的栖息之所，从水生植物到各种水鸟、鱼类等，都在此找到了生存空间，从而极大提升了生态系统的多样性。狼也是典型的强互动物种。狼的捕食行为虽看似残忍，却对生态系统有着重要的调节功能。它们能控制鹿群数量，避免鹿群过度啃食植物。一旦鹿群数量过多，就会过度啃食植物，使植物难以正常生长，进而影响其他依赖这些植物生存的物种的栖息地。而狼的存在，宛如天然的调节器，维系着生态平衡。然而，当狼的数量过低时，情况就会急转直下。生态系统便无法得到有效调节，植物可能会被过度消耗，其他物种的栖息地也会遭受破坏，甚至可能引发一些物种灭绝。教授进一步强调，物种的密度对生态系统的影响远比其单纯的存在更为关键。即使物种未完全灭绝，一旦其种群密度降至一定水平，其对生态平衡的作用也会大打折扣。这就意味着，仅仅关注物种是否灭绝远远不够。以狼为例，若狼的数量虽未完全消失，但数量过少，就无法有效控制鹿群，也就无法发挥其在生态系统中的调节作用。因此，保持某一强互动物种的适宜种群密度至关重要。而这又受诸多因素影响，如环境条件及其他捕食者的存在。环境条件的变化，如气候变化、栖息地破坏等，都会对强互动物种的种群密度造成影响。同时，其他捕食者的出现也会改变生态系统的动态平衡。例如，若有新的捕食者闯入狼的领地，可能会威胁狼的生存，进而影响狼的种群密度及其在生态系统中的作用。我们不仅要防止物种灭绝，还要确保它们的种群保持在一个能有效影响生态系统的水平。
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