综合写作
探究一个pearl poet 作者是谁.
阅读:
第一个人，他和pearl poet在一个地方而且手稿字迹相同，
第二个 Huge 用了同一个话题，然后还用了押的手法
第三个 就是是一个作品集，不同的作者
听力反驳:
手稿不是原来的是被誊抄过的版本;
雨果和他的方言不一样;
肯定是一个人因为用了unique words在其他文学作品里找不到.
学术写作：
Doctor Achebe:
Nowadays,many students are not interested in their classes. Which of thefollowing ways do you think would be the most effective way that a teachercan use to make students get interested in classes?
同学一:
ask students to work in groups
同学二:
告诉他们就是他课程跟外界的connection
可行的思路和论点：
-小组活动：这个选项的特点是—都是几个同学一起做事，所以可以从以下角度分析： 比较平等，容易投入得出更多想法；能够相互影响；学习氛围.... 。
1.都是同学，没有老师直接参与，学生相对更容易参加讨论发表自己的意见。可以讨论，使得每个人都可以主动take initiative to 参与进去, 激发思考，提升了兴趣。
2.跟大家一起做活动，可以有氛围，带动懈怠的同学学习,投入，提升兴趣。
--坏处：缺乏自制力，反而被懈怠的同学影响。不干活，在小组活动中偷懒。最终失去兴趣。
- 所学知识与世界上的联系：告诉学生所学的知识有用-比如找到好工作，改变自己的生活状态, 甚至可以改变世界，所以更有兴趣。比如很多同学不喜欢英语，以为自己不用出国就没必要学。但是如果他们知道了英语不仅可以帮他们找到更好的工作在全球市场上，还可以打开视野跟全世界人无障碍交流，他们就会很有兴趣了。
-- 坏处：与自己目前现实生活没有直接关系，还是没有兴趣。
参考范文：
I believethe most effective way to engage students in class is to connect their studiesto the real world. By showing students how what they learn can lead towell-paid jobs or even change the world, teachers can spark students’ interestin learning. This connection allows students to understand that knowledge isnot a burden imposed by parents and teachers, but a powerful tool to buildtheir future and achieve their dreams.
Forinstance, many students lack interest in learning foreign languages becausethey rarely interact with foreigners in their daily lives. Memorizing grammarrules and expanding vocabulary often seem unnecessary and exhausting. However,if teachers explain that language skills can open doors to numerousopportunities—allowing them to seek jobs abroad or live in diverseenvironments—students would start seeing the value of learning a foreignlanguage. This realization could turn what once seemed like a tedious task intoan essential key to a brighter future. Motivated by this vision, students woulddedicate more time and energy to their studies without feeling burdened.
Inconclusion, teachers should not limit their instruction to the classroom butshould demonstrate how knowledge can be applied in real-world contexts. Bydoing so, they can undoubtedly ignite students’ enthusiasm for learning andhelp them see education as a means to achieve their personal and professionalgoals.
独立口语
task1 题目
Some people like to attend a live performance or live sporting event, whileothers prefer to stay at home and watch it on TV or other electronic devices.Which do you prefer?
【根据同学回忆还原，和真考题目表述会有差异】
你是喜欢去现场看演出或者比赛，还是喜欢待在家里在电视或其它电子设备上看？
本题如果选择在家看，思路可以这样说：
1. 在家看这些表演比较省钱。到现场看我得花钱买票，而大型演出票一般都不便宜。不仅如此，停车，场馆里的吃的都很贵。我平时预算紧张，不想把钱花在这上面。
2. 在家看这些表演更舒适方便。我不用出门前打扮一番，也不用一直站着或者坐在不舒服的椅子上看表演。在家里，我可以穿着睡衣躺在沙发上，吃着零食，非常放松地欣赏表演。
3. 在电视或电脑上看演出会更享受。我可以近距离地清晰地在屏幕上看到表演者，但在现场他们离我太远了。
4. 去现场看表演还特别浪费时间。这些体育馆或者表演场地往往都在市中心，去和回家的路上经常要好几个小时。我宁可在家待着，表演开始的时候打开电视或者电脑就行了。
本题如果选择在现场看，思路可以这样说：
1. 现场看表演更有氛围，周围的人一起尖叫，一期舞动，会带给我一种非常开心难忘的体验。这是在家看表演无法感受到的。
2. 去现场看表演有机会结识很多新的朋友。大家都喜欢同样的歌手，演员或者球队，所以有共同话题，很容易成为朋友。
综合口语回忆
Task2:
学校要started a new talk table programme（打算在午餐的时间把他变成教授可以和学生自由交谈的时间）
女生：good idea。原因1: 这提供了一个可以正式交谈的机会，因为教授平时很忙，但这就有机会可以和他们交流，从而加深自己的知识。理由2:提供了大家相互认识的机会，说学生平时都匆匆忙忙去上课交流机会也很少
Task3:
提到了一个概念叫做test marketing。听力的例子是一个专门做儿童电影的公司，公司第一次尝试做动画电影，就召集了一群儿童看动画，然后询问他们的意见，他们就可以对电影做一些变化。比如有的小孩说喜欢dog这个角色，但是这个角色在电影里出现很少，所以公司就把这个角色变成了中心角色，增加了戏份，小孩就会更喜欢这个电影。
Task4:
是两种昆虫保证他们刚孵化的孩子有食物的方法：1⃣️昆虫1，他们先储存够足够的食物，然后就离开了；2⃣️昆虫2:他们预先就在食物充足的地方产卵，然后孩子就有食物了。
