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标题: 2020年9月19日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析 [打印本页]

作者: 雅思高分冲锋    时间: 2020-9-19 16:44
标题: 2020年9月19日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
2020年9月19日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析请看最下面
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2020年9月19日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
回忆1:
Reading
求!补!充!
1.佛罗伦萨贸易的发展
2.有关行星形成的两种理论
3.大型动物灭绝的原因
4.如何判断猴子的行为是玩耍还是打架
5.威尼斯的水污染
6.地球上数量最多的鸟
7.地球和金星的大气
8.地质类:The Faint Young Sun Paradox 重复2017/9/30
9.bison和人类的关系
10.马来半岛一个14世纪很活跃的海港繁荣的原因
回忆2:
Listening
Conversation:
1. 图书馆翻新,学生要找教授要文件
2. 学生去问off campus的工作
3. 学生跟活动处的的老师说要当俱乐部的主席,但是活动效果很差
4. 学生在一个音乐史的作业中写了跟理论有关的东西,教授很欣赏
5. 艺术系的学生找老师谈作业,老师提了一个画家给了他新的灵感
6.学生问老师关于some metatheater的presentation任务怎么做

Lecture:
1. 有关钢筋
2. 电子音乐的发展
3. 公司危机
4. 蝴蝶的四个生长周期
5. 测试地震的方法
6. 简奥斯汀
7. 澳大利亚在欧洲人来之前的古人类是从哪里来的
回忆3:
独立写作
(重复2011年12月2日/2014年6月21日真题)
Do you agree or disagree with the following statement? People who cannot accept criticism will not succeed working in teams.

综合写作
一种cactus在美洲非洲同时存在的三种理论
阅读:
1. 迁徙的鸟吃种子携带变成排泄物把它传播到了非洲
2. cactus在两大洲大陆漂移之前就已经存在了
3. 历史上被水手带过去
听力部分:反驳
1. 没有以植物作为食物的鸟类可以横跨大洋
2. DNA检测发现两地的cactus不是来自同一个祖先
3. 水手只会到port,但cactus长在远离port的地方,很多内陆地方都是水手到不了的地方
回忆4:
Speaking

Task 1 重复2017年4月1日
Imagine that you have been accepted by two different universities, one university is well-known for its excellent academic program, but it's expensive, while another is less well-known, but has offered you with scholarship to pay for your intuition fee. Which university would you prefer? explain why.

Task 2
学校给附近的65岁以上老人免费auditing class,有助于交流,也帮助学生通过讨论得到新观点。
男生同意,原因1是他奶奶就住在附近,大多数时间呆在家里,而且喜欢阅读历史和文学,可以让她来学校上课。原因2是老人经历过很多政治事件,可以给学生分享。

Task 3
prudence trap,为了保证有充足的供给,人们往往会过量估算以满足需求。

Task 4重复2015年11月29日
BiologyIn the lecture, the professor talks about two ways how oxygen in water is replenished. The first one is from internal oxygen sources. For example, plants underwater are great providers of oxygen. They're constantly doing photosynthesis releasing oxygen to the water, that's how animals underwater get their oxygen. Another way is through external oxygen sources. For instance, on a windy day, waves appear on the surface of the water when the air blows, and the waves can bring oxygen into the water too. Those are the two ways oxygen in water is replenished.
回忆5:
阅 读
1.佛罗伦萨贸易的发展
2.有关行星形成的两种理论
3.大型动物灭绝的原因
4.如何判断猴子的行为是玩耍还是打架
5.威尼斯的水污染
6.地球上数量很多但不为人知的鸟
7.地球和金星的大气
8.太阳暗淡悖论
回忆6:
口 语
Task-1
Imagine that you have been accepted by two different universities, one university is well-known for its excellent academic program, but it's expensive, while another is less well-known, but has offered you with scholarship to pay for your intuition fee. Which university would you prefer? explain why.

Task-2
大学决定给65岁以上的老人免费课程。

Task-3
prudence trap,不同员工对供应的预估不同,可能会导致浪费。

Task-4
两种水中生物获得氧气的方法,第一种internal,举例水里面的植物释放氧气;第二种external,举例风吹加剧水表面与空气接触,更多氧气进入水
回忆7:
听 力
Conversation  
C1.学生跟活动处的的老师说要当俱乐部的主席,但是活动效果很差
C2.学生在一个音乐史的作业中写了跟理论有关的东西,教授很欣赏
C3.艺术系的学生找老师谈作业,老师提了一个画家给了他新的灵感
C4.关于一次社会活动组织的相关事宜

Lecture  
L1. 有关钢筋
L2. 电子音乐的发展
L3. 公司危机
L4. 蝴蝶的四个生长周期
L5. 测试地震的方法
L6. 简奥斯汀
L7. 澳大利亚在欧洲人来之前的古人类是从哪里来的探讨
回忆8:

综合写作
南美的一种cactus是怎么传播到非洲的

阅读部分:
三个原因:

1. 迁徙的鸟吃种子携带排泄
2. cactus出现早于两大洲大陆漂移
3. 被水手航海带过去

听力部分:
反驳:
1. 迁徙的鸟吃鱼虫不吃cactus,吃cactus的fruit的鸟不迁徙
2. DNA检测研究表明cactus在大陆漂移前还没有存在
3. 水手只会到靠近海岸的地方,但cactus长在远离海岸的地方

独立写作
Do you agree or disagree with the following statement? People who cannot accept criticism will not succeed working in teams.
回忆9:
综合写作
阅读:南美的wicker cactus是怎么传播到非洲的。
原因1:迁徙的鸟吃了它的种子变成排泄物把它传播到了非洲;
原因2:这种植物在两大洲大陆漂移之前就已经存在了;
原因3:历史上水手航海把种子带到这里。
听力:反对
观点1:没有以植物作为食物的鸟类可以横跨大洋,迁徙的鸟吃鱼虫不吃cactus,吃cactus的fruit的鸟不迁徙;
观点2:DNA研究表明这个植物在大陆漂移前还没有存在,然后study表明cactus都晚于地壳分裂一百万年;
观点3:如果是水手带来的,那它应该会根植在靠近海岸的地方,因为水手要停泊他们的船。可是实际上它们长在内陆,离海岸非常远,很多内陆地方都是水手到不了的地方。

独立写作
Do you agree or disagree with the following statement? People who cannot accept criticism will not succeed working in teams.
立场:People who cannot accept criticism will not succeed working in teams.
理由1:效率
不接受批评的人在组员提意见的时候并不会改正自己的错误只会重复错误的方法,把精力投入错误的做事方式不会取得良好的效益,是浪费时间的行为。同时,错误的做事方式会浪费其他组员大量的时间去弥补,从而导致小组合作的效率变得很低。因此不接受批评的人是不会在小组合作中成功的。
理由2:社交
不接受批评的人在和组员相处的过程中会给人带来一种距离感,并且组员会误以为不接受批评是对自己有什么意见或不认可,因此组员不愿意和他有过多的交流,甚至不愿意分享合作成果,因此不接受批评的人是不会在小组合作中成功的。
理由3:知识
不接受批评的人因为无法接受新的建议、无法改正自己的缺点得到经验,从而陷入一个相对封闭的知识区。没有新的知识或经验的输入,能力无法得到提升,在小组中也无法提出有创意的想法,因此不接受批评的人是不会在小组合作中成功的。
回忆10:
<口语>
Task 1
Imagine that you have been accepted by two different universities, one university is well-known for its excellent academic program, but it’s expensive, while another is less well-known, but has offered you with scholarship to pay for your tuition fee. Which university would you prefer, explain why.

I would choose a less well-known school but offers me with scholarship.
Firstly,I don’t wannna put any strain on my family’s budget any more. I am not financially independent. Now my parents pay for my tuition, accommodation, food, health care and everything, and a large proportion of the family income is invested in my education. I know that they have been making sacrifices, so I really look forward to relieve their financial burden. So the scholarship is a big help for me.

As for the academic program, university students have many other ways to broaden their knowledge base such as online courses from other prestigious universities or reading extensive books. That’s why I think my own university academic program is not that important.

Task 2
阅读:让老年人去免费上大学
听力:男生说很好,他外婆就可以去,他外婆爱看书但没人交流。而且老年人可能经历过一些历史事件,会帮助学生学习。

Task 3
阅读:prudence trap,为了保证有充足的供给,人们往往会过量估算以满足需求。听力:一个pizza 店,visitors来旅游,店家觉得会有很多人,然后准备了超过他估算的顾客数量的番茄,就造成了番茄的浪费

Task 4
主题是水里的氧气哪来的。有internal和external两种方式
Internal的方式:水中植物会产生并释放氧气到水中
External的方式:水面和空气接触将空气中的氧气溶解进水中
回忆11:
<听力>
Conversation  
C1:学生询问在日本的实习,要去internship,又要study abroad
C2: 学生去问off campus的job
C3:学生问老师关于some metatheater的presentation任务怎么做
C4:图书馆翻新,那个学生找教授要documents
C5:学生跟活动处的的老师说要当club的新president,但是活动效果很差
C6:学生在音乐史的作业中写了跟理论有关的东西,教授很欣赏
C7:艺术系的学生找老师谈作业,老师提了一个画家给了他新的灵感

Lecture  
Art:电子音乐的发展

Anthropology:澳大利亚在欧洲人来之前的古人类是从哪里来的

Geology:测试地震的方法

Biology:蝴蝶的四个生长周期

Psychology:三种观察behavior的方法的特点
回忆12:
阅读篇章

Water Supply in Venice(14年3月1日考题,文章关于威尼斯缺水和水污染的问题,lagoon和canal)

The Faint Young Sun Paradox(17年9月30日和12月17日考题。太阳以前比现在年轻,所以地球应该更加冷,但是却发现地球比预想的要热;从一些rock上找证据,说明当时的地球大气中几乎没有氧气;土壤中某种物质必须在高二氧化碳情况下才能形成,是否能够证明,还是不能,因为某种微生物也能够产生大量二氧化碳。还有两个说法,一种是二氧化碳,一种是甲烷。以上说法都没有确定,但是科学家发现了一种粒子可以吸收紫外线,相对合理,作为甲烷大量存在于大气中的原因。)

金星的温室效应,和地球火星对比(非常类似2014年4月12日题,Surface Fluids on Venus and Earth)

The Rise of Florence(16年7月16日考题,涉及佛罗伦萨商业发展,贸易方式的改变,银行家出现等)

Planetary Formation(18年7月1日考题,行星形成,两种理论)

Theories of Megafauna Extinction(继恐龙灭绝之后的又一年度灭绝话题,今年6月30日、7月1日和3月11日都考过The Australian Megafauna Extinctions,主要讨论环境以及人类因素,小型动物对大型动物的生存优势)

如何判断猴子的行为是玩耍还是打架

野牛bison和人类的关系,野牛受到人和狼的捕猎逐渐进化变小

马来半岛一个14世纪很活跃的海港繁荣的原因

社会分级的原因
回忆13:
综合写作

主题:一种cactus在美洲非洲同时共存

阅读总论点:三种理论

阅读分论点一:鸟迁徙时携带,Birds carry seeds of cactus when migrating
阅读分论点二:在地壳分解之前,cactus就已经在了
阅读分论点三:水手航行时携带

听力总论点:理论不充分,不足以说明

听力分论点一:Food is of the wrong kind,迁徙的鸟吃鱼/虫但不吃cactus,吃cactus的fruit的鸟不迁徙
听力分论点二:DNA belongs to different ancestors,DNA检测证明非同源,且study表明cactus比地壳分裂晚一百万年出现
听力分论点三:areas do not match,水手在port活动,但cactus长在远离port的地方,其中有些地方是水手到不了的

独立写作
【完全重复20140621】
Do you agree or disagree with the following statement:
People who cannot accept criticism will not succeed in working in teams.

观点:agree

1. 从Criticism本身出发
1) due to one's limited ability,一个人的能力是有限的,criticism可以使人进步
2)相反,不听取他人的意见就会止步不前
可以举例打球/销售计划,队友老是想争风头,不愿意团队合作最后输了比赛,销售计划没有根据实际情况而进行调整,固执己见,最后计划没有效果

2. 从Group work本身出发
1)group work本身是大家一起头脑风暴,增加想法,合作完成工作提高效率,如果一直拒绝别人的想法,别人可能不愿意和你合作了
可以举例一个不愿意接受他人批评/意见的同学,最后大家在分组的时候都不愿意和他一组。

3. 让步
对方观点:disagree
对方前提条件:有些批评可能过于尖锐,会引起对方的不适

反驳:
1)不管批评的内容有多尖锐,也是在提意见,不应该不接受
回忆14:
口语部分

Task 1
A college of high academic level with high tuition and a college of low academic level with low tuition, which one will you choose and why?

观点:a college of high academic level with high tuition

理由1:Students can learn more practical skills and have a promising future.
理由2:Students can build up a strong relationship with competent classmates.

Task 2
阅读:The university is going to provide free auditing classes for people above 65.

听力:agree
理由1:They can not only read books, but also commutate with college students.
理由2:They are experienced and can share experiences and stories with college students.

Task 3
术语:prudence trap谨慎陷阱:面临决策时,人们往往过量高估需求

例子:pizza shop在旅游时期,往往会购买更多的食材

Task 4
水下获得氧气的两种方法

方法1:在有光照的条件下,水中的植物吸收二氧化碳,释放氧气
方法2:空气中的氧气能够溶解于水
回忆15:
阅读部分

1. 天文:The Faint Young Sun Paradox(完全重复20180602,20170930,20170702,20151108,20131020)

2. 天文:行星形成的两种理论

3. 天文:Jupiter’s Moon IO(完全重复20181014,20190414)

4. 天文:地球和金星的大气 (内容超级像Surface Fluids on Venus and Earth)

5. 生物:美洲大型动物灭绝的原因(话题重复 20200822,20180630)

6. 生物:猴子的play behavior

7. 生物:地球上数量最多的一种鸟

8. 社会:佛罗伦萨贸易和银行的发展

9. 社会:威尼斯的水污染问题

10. 社会:advent of printing

托福阅读也很爱考“印刷”,话题重复有:
The Birth of the Printing Press in Europe(20170826,20170625,20160821, 20160227)

The Advent of Printing(20170909,20160924)

The Print Revolution(20170527,20170218)

The Development of Printing(20180714,20160227)
回忆16:
听力部分

conversation:
1. 学生询问工作人员off-campus job相关信息
2. 学生是社团的主席,他与负责老师讨论最近活动效果差的原因
3. 学生与音乐教授讨论音乐理论,教授很喜欢学生写的paper,并提供了相关指导
4. 学生想要画一个关于windows的画,老师给他提供了一些新的ideas

lecture:
1. Geology:测试地震的方法,提到了不同的地震仪
2. Psychology:三种行为观测的方法
3. Music:electronic music的发展历程
4. Biology:蝴蝶作为一种变态动物要经历的四个时期(卵、幼虫、蛹、成虫)
回忆17:
综合写作
阅读:南美的wicker cactus是怎么传播到非洲的。
原因1:迁徙的鸟吃了它的种子变成排泄物把它传播到了非洲;
原因2:这种植物在两大洲大陆漂移之前就已经存在了;
原因3:历史上水手航海把种子带到这里。

听力:反对
观点1:没有以植物作为食物的鸟类可以横跨大洋,迁徙的鸟吃鱼虫不吃cactus,吃cactus的fruit的鸟不迁徙;
观点2:DNA研究表明这个植物在大陆漂移前还没有存在,然后study表明cactus都晚于地壳分裂一百万年;
观点3:如果是水手带来的,那它应该会根植在靠近海岸的地方,因为水手要停播他们的船。可是实际上它们长在内陆,离海岸非常远,很多内陆地方都是水手到不了的地方。

独立写作
重复2014.6.21考场真题
Do you agree or disagree with the following statement? People who cannot accept criticism will not succeed working in teams.
回忆18:
口语部分

Task1:
重复2019.9.1考场真题
Imagine that you have been accepted by two different universities, one university is well-known for its excellent academic program, but it's expensive, while another is less well-known, but has offered you with scholarship to pay for your intuition fee. Which university would you prefer? explain why.

Task2:
阅读:学校给附近的65岁以上老人开放免费课程。
原因1:有助于老人跟其他人交流;
原因2:也帮助学生通过讨论得到新观点。

听力:同意
原因1:因为他的祖母喜欢阅读历史和文学,具备上课的能力,可以让老年人分享他们看的书;
原因2:老年人经历过历史事件,本身经历比较丰富,可以在课上分享分享经验故事。

Task3:
术语解释:Prudence trap,商业题,为了保证有充足的供给,但是不同员工对供应的预估不同,人们往往会过量估算以满足需求,这可能会导致浪费。
例子:pizza店给一个活动备货,对西红柿的数量预估不同,按照平时店内最busy的时间来备,然后还额外增加了一些量,但实际情况并没那么多人来,但是这超过他估算的顾客数量的番茄,就造成了番茄的浪费。

Task4:水中生物获得氧气的方法(ways that O2 is replenished),生物题。
方法1:internal,水中植物会产生并释放氧气到水中;
方法2:external,水面和空气接触将空气中的氧气溶解进水中。
回忆19:
听力部分
Conversation:
1.学生跟活动处的老师,讲了下这个学生要当club的新president;
3.学生跟音乐系教授,学生在一个音乐史的作业中写了跟理论有关的东西,教授很欣赏;
3.学术对话,艺术类diff tones,学生找老师谈作业,老师提了一个画家给了他新的灵感;
4.社会活动,关于招募成员以及租用场地;
5.学生去问off campus的job;
6.学生问老师关于some metatheater的presentation任务怎么做;
7.图书馆翻新,那个学生要找教授要documents

Lecture:
1.几种测试地震的方法,围绕地震仪sesmio啥啥那个词展开;
2.讲蝴蝶一生四个生长周期的特点,着重讲了蛹部分,受到环境影响蛹时间可长可短;
3.心理学,三个type的observation,natural,labtorary,participate 分别讲了三种观察behavior方法的特点,各举了例子;
4.讨论澳大利亚在欧洲人来之前的古人类从哪里来;
5.Jane austin作品里的音乐怎么理解。然后拿了两个作品对比
6.有关steel rebar
7.电子音乐的发展
8.公司危机
9.简奥斯汀
回忆20:
阅读部分

1.社会为什么会有阶级分化;
2.威尼斯的水污染;
3.佛罗伦萨的崛起-纺织业商人和银行业;
4.地球和venus的大气,greenhouse effect在Venus成立在地球上不成立的原因;
5.大型动物灭绝的原因;
6.如何判断猴子的行为是玩耍还是打架;
7.The Faint Young Sun Paradox;
8.有关行星形成的两种theories;
9.如何判断猴子的行为是玩耍还是打架;
10.Jupiter print;
11.地球上数量最多的鸟;
12.bison和人类的关系,古生物题;
13.太阳暗淡悖论;
14.讲一种鸟,除了研究鸟类的专家和当地人很少人知道,但是数量很多
回忆21:
综合写作:
一种花cactus是如何从美洲传到非洲的
阅读—— 1. 鸟类吃了果实,顺便把种子也带走了;2. 板块构造原因,美洲和非洲之前是连在一起的;3. 水手带去非洲的。
听力——1. 主要吃这种花的鸟不会直接飞去非洲,直接飞过大西洋的鸟一般只吃昆虫和鱼类。2. DNA研究表明cactus在大陆漂移前还没有存在;3. 如果是水手带过去的,那么花就会生长在海港边或者海港边的城市。但是,事实上有没有海港的城市,甚至在很远的英格兰,都有这种花,而这些地方船只根本到达不了。

独立写作:
Do you agree or disagree with following statement: people who cannot accept criticism will not be successful in group work.

参考破题思路:
选择观点:同意

理由一:团队中不接受他人的criticism会导致其他成员感到自己的意见不被重视,从而降低大家在团队工作中的积极性。

理由二:每个团队成员都有自己擅长的领域,听取他人的criticism可以拓展全新的思考角度,开创新的做事方式。

理由三:当然,有人认为一味听取他人criticism的人,很容易丢失自己原本的想法,不能坚持自我,长期在团队工作中会不被他人信任。但是,接受criticism不是完全抛弃个人想法,按照他人意见做事。真正可以帮助个人成功的是:在有自我观点的同时,结合他人的criticism, 思考分析,用来改善,提升和完善自己的想法,从而更出色的完成团队工作。
回忆22:
阅读部分】
1. 大型哺乳动物灭绝的原因:两种假设,一种是人类导致了动物的灭绝,另一个是气候的原因。

2. 关于faint young sun paradox理论,没有氧气,重点讲到二氧化碳之类的。

3. 一种红色嘴的鸟类,讲述它的哺育行为。当它的栖息地雨季结束的时候才适合孕育,这是因为种子要发芽,当一切环境变好时就开始哺育行为了。

4. 早期的写作,印刷的出现。

5. 动物的玩耍行为,讨论如何判断猴子是在玩耍还是在打架

6. 两个关于外行星形成的理论。

7. 佛罗伦萨的贸易发展

8. 威尼斯的水污染

9. 地球和金星的大气层
回忆23:
【听力部分】

对话:
1. 学生跟活动处的老师说想要当俱乐部的主席,但是活动的效果很差

2. 学生在一个音乐史的作业中写了与理论相关的内容,教授十分欣赏。

3. 艺术系的学生找老师讨论作业,老师提到了一个画家,给了学生新的灵感。

4. 关于一次组织社会活动的事宜。

5. 学生询问校外的一些工作

6. 图书馆翻新,学生找教授要一些材料

7. 学生问老师关于metatheater的presentation怎么做?

讲座:
1. 讨论氧气

2. 动物从水里进化到岸上。

3. 电子音乐的发展。

4. 公司的危机

5. 蝴蝶的四个生长周期

6. 测试地震的方法

7. 介绍简奥斯汀

8. 澳大利亚在欧洲人来之前的古人类是从哪里来的
回忆24:
口语部分
1. Some students like to choose an university with high reputation but no scholarship, others perfer to choose an university with scholarship but less reputaion. which one do you like to choose?

2. 阅读:让老年人去免费上大学
听力:男生说很好,他外婆就可以去,因为他外婆很爱看书,但是没有人可以一起交流。而且,老年人经历过一些历史事件,可以帮助学生学习。

3. 阅读:选择local food 还是 industrial food, 阅读说local比较好。
听力:举了一个披萨店的例子,为了避免在周末无法购买食材,平时就买了比实际需要更多的菜,结果很多都浪费了。1. 口味更好,有营养;2. 运输过程中需要燃油,会产生污染;3. 本地的物品可以拉动本地经济。

4. 讨论水里的氧气是怎么来的?有两个来源:外部和内部。外部来源是:空气中的氧气和湖面接触溶解进水中;内部来源是:水中植物会产生并释放氧气到水中。
回忆25:
阅 读
1.佛罗伦萨贸易的发展
2.有关行星形成的两种理论
3.大型动物灭绝的原因
4.如何判断猴子的行为是玩耍还是打架
5.威尼斯的水污染
6.地球上数量很多但不为人知的鸟
7.地球和金星的大气
8.太阳暗淡悖论
回忆26:
口 语
Task-1
Imagine that you have been accepted by two different universities, one university is well-known for its excellent academic program, but it's expensive, while another is less well-known, but has offered you with scholarship to pay for your intuition fee. Which university would you prefer? explain why.

Task-2
大学决定给65岁以上的老人免费课程。

Task-3
prudence trap,不同员工对供应的预估不同,可能会导致浪费。

Task-4
两种水中生物获得氧气的方法,第一种internal,举例水里面的植物释放氧气;第二种external,举例风吹加剧水表面与空气接触,更多氧气进入水
回忆27:
综合写作
南美的一种cactus是怎么传播到非洲的

阅读部分:
三个原因:

1. 迁徙的鸟吃种子携带排泄
2. cactus出现早于两大洲大陆漂移
3. 被水手航海带过去

听力部分:
反驳:
1. 迁徙的鸟吃鱼虫不吃cactus,吃cactus的fruit的鸟不迁徙
2. DNA检测研究表明cactus在大陆漂移前还没有存在
3. 水手只会到靠近海岸的地方,但cactus长在远离海岸的地方

独立写作
Do you agree or disagree with the following statement? People who cannot accept criticism will not succeed working in teams.
回忆28:
听 力
Conversation  
C1.学生跟活动处的的老师说要当俱乐部的主席,但是活动效果很差
C2.学生在一个音乐史的作业中写了跟理论有关的东西,教授很欣赏
C3.艺术系的学生找老师谈作业,老师提了一个画家给了他新的灵感
C4.关于一次社会活动组织的相关事宜

Lecture  
L1. 有关钢筋
L2. 电子音乐的发展
L3. 公司危机
L4. 蝴蝶的四个生长周期
L5. 测试地震的方法
L6. 简奥斯汀
L7. 澳大利亚在欧洲人来之前的古人类是从哪里来的探讨
回忆29:
回忆30:



2020年9月6日托福IBT考试总体反馈-重磅来袭!2020年9月6日托福命中多篇阅读真题原题(大部分都是阅读旧题原题),命中口语、听力各四到五部分,命中独立和综合大作文真题原题(都是旧题),总体难度适中旧题非常多,CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中,全面开花!9月6日的托福考试,依然是几套试卷组合,这种模式会一直持续下去。今年托福考试几大特点:(1)听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。(3)在大部分考试中,写作听力一直是四项难度最大,并且对话难度超过讲座)(4)阅读、独立和综合写作重复老题,是我们TOEFL CPU资料里面的。9月6日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中!祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才!本次考试听力阅读里大多是老题,仍然大量重复2014-2019年的老题,尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2019年大陆考过的新题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。今天听力,口语,阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接进入
特别提醒:托福考试几十多年来,有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区,而只有一个美国托福考试中心几个人在出题,每个考区每个月要出2-4份考卷,一个月出12-24份考卷,考官如何保证达到难度一样呢,如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢,所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合,新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来,阅读几套卷里大多是老题,ETS今年虽然在考试形式上变化很多,但其实使用的新题非常少,大都是在重复2014-2019年大陆考过的老题。这一方面说明,ETS出题成本太高(80万美金一套),所以出新题量小。另一方面说明,托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化(多套试卷,阅读加试,听力非经典加试),并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外,听力,口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀, CPU资料因此而诞生,可以快速帮助考生提高20-60分!具体请阅读






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