2025年3月22日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
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2025年3月22日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析回忆1：阅读
1. 印欧语系涵盖从不列颠至印度广泛区域的诸多语言，这些语言看似差异显著，却被多数语言学家认为源自同一原始语言。原始印欧语使用者可能是仅数千人的小群体，居住在较小区域。经语言学重建可知，他们饲养牲畜、养狗作宠物，战斗用弓箭，崇拜与天空相关的男性神祇。像英语“father”、西班牙语“padre”、梵语“pita”都源于原始印欧语“pater”。关于其使用者生活的时间与地点，虽树木、鸟类相关词汇暗示他们在树木繁茂处，但未明确具体位置。有两种假设，一是约6000年前，黑海与里海以北的游牧民族，可能是最早驯化马匹的人；二是约9000年前，从中东向西亚和欧洲扩散的最早农民。后一种假设主张早期语言传播，因农民与土著混合，印欧语言取代早期方言。两种假设都存在问题，如6000年前驯化马匹证据不足，土耳其地区早期农民语言与原始印欧语词汇不匹配。现今世界语言发展有殖民、分歧、语言替代三种机制，众多语言通过共同祖先相互关联，但关系复杂，并不完全清晰。
2. 植物与动物在进化中相互适应。植物发展防御机制对抗食草动物，如带刺仙人掌、有毒毒芹，牛奶草家族切割时流出含化学刺激物的白色汁液。但牛奶草甲虫通过咬食叶片中脉，让汁液流出，避免口器粘稠，却降低植物光合作用能力。植物还通过果实与花朵吸引动物，多数成熟果实红色或黑色，如覆盆子、黑莓，并非颜色吸引食果动物，而是其与绿叶的鲜明对比吸引鸟类。花朵进化出多种手段吸引传粉者，如提供花蜜，有“花蜜指引”标记，有的花朵白色但在紫外线照射下有吸引昆虫的标记。腐肉蝇传粉的花朵散发腐臭味。蜂鸟与两种Heliconia花协同进化，雌鸟长而弯曲的喙匹配H.bihai花，雄鸟短而直的喙匹配H.caribaea花。部分昆虫如蚂蚁、白蚁、甘蓝叶甲虫独立演化出农业行为，切叶蚁切割新鲜叶子，带回巢穴培养特殊真菌作为食物，通过舔舐叶片、咀嚼叶片等方式处理叶子，还会收集废弃物在口中杀菌区域压缩，利用细菌产生的抗生素杀死花园寄生虫孢子。
3. 1969年科学家对月球是否有地震存疑，阿波罗12 - 17号在月球放置5个地震检测仪。月球与地球环境差异大，地球活动频繁，月球相对安静。检测显示月球每年有600 - 3000次地震，振幅均小于2级。月球地震分三类，深度地震在600 - 900米，有400个地震源，约每14天发生一次，受地球潮汐影响；地面地震发生不规律，可能因水或极端热影响；还有其他物体冲击引发的地震，如流星等，能很好记录冲击波。月球构造为表面是坚硬岩石，第二层岩石更坚硬，内部无液体。
4. 人口规模、密度、年龄结构和生育率对社会、政治和经济分析至关重要。现代国家依靠人口普查规划未来，前工业时代（18世纪中期前）人口数据多靠考古证据和农业生产力推测，误差大，1750年后才有误差低于20%的可靠估算。人类人口史分两个阶段，一是极低速增长期，几乎涵盖全人类史，狩猎采集时代全球仅500 - 1000万人；二是约1750年开始的爆炸性增长期，250年内人口激增。农业革命（约公元前8000年）促进人口增长，但聚居引发疾病、战争和社会矛盾，抑制增长潜力。新石器革命（农业定居）是人口第一次重大转型，年增长率约0.36/百万，公元1年全球人口约3亿，1750年增至5亿，期间区域性衰退频发，如欧洲殖民致美洲原住民人口崩溃。17世纪中至18世纪中的第二次转型与工业革命相关，能源革新和农业增产推动人口增速飙升，1750 - 1800年增速超4%/年，20世纪中期增速翻三倍，全球人口从1750年约5亿激增至1990年50亿，此转型始于欧洲，后扩散至发达国家。前现代农业社会多是“高出生率 - 高死亡率”平衡，人均寿命＜35岁。18世纪起，医学、卫生和营养改善使死亡率下降，生育率滞后下降致人口激增，如西欧；法国等少数地区生育率与死亡率同步下降，抑制增长。20世纪前，西欧和美国人口增速领先，20世纪20年代后，工业化程度低的国家反超，形成人口增长地域格局逆转。
5. 压舱水是为保持船舶平衡专门注入的水，是船舶安全航行重要保证，也是外来海洋生物入侵重要载体。空船在某港口加压舱水，会携带海带、水母等小动物到其他海域，引发生物入侵。如北美海岸水母被携带到黑海后泛滥，政府引进另一种水母才解决问题，但这种成功治理生物入侵的情况罕见。新西兰制定政策，阻止来自携带日本海星入侵地区的压舱水的船在本国港口排水。最终人类达成共识，在公海取水在港口排放，再在港口取水公海排放，公海微生物和近海动物因不适应环境死亡，可避免恶性生物入侵。
6. 20世纪初美国主要城市面临交通拥堵，城市领导者推动电车郊区建设，却增加了郊区居民对市中心的依赖，因他们需乘电车进入市区，且1890 - 1920年电车乘客数量大幅增加。汽车普及后，交通拥堵加剧，但人们可在无电车服务地区居住，形成汽车郊区。汽车郊区人口密度低，居民日常需求增加，因建筑面积大，获取日常用品和服务需行驶更长距离，且公共交通不足，大多出行依赖汽车。20世纪初洛杉矶受汽车影响，1880 - 1910年代因强大电车系统形成广泛城市结构，汽车普及后交通拥堵，促使其向以汽车为主的城市转变。面对交通问题，洛杉矶零售商采取不同策略，大商店与私人停车场合作缓解停车难题，小商店迁移至市区边缘或新街区，1918 - 1922年许多小商店在市区边缘街道集中形成新购物区。1920年代中期，零售商在无电车服务且远离市区处开设商店，依赖汽车顾客，威尔希尔大道新零售区和Bullock's等大型零售商迁移，显示城市零售业向汽车依赖转变趋势。
7. 地质历史中极少数生物能保存为化石，通常动植物遗体被掠食者吃掉或被细菌分解，偶尔遗体被沉积物埋藏可避免破坏，快速埋藏利于化石保存，有硬组织（贝壳、骨头、牙齿）的生物比软体动物更易保存。虽化石存在已久，但18世纪末和19世纪初其作为地质工具的重要性才被认识，英国工程师威廉·史密斯发现不同地层化石有独特特征，可据此识别和关联不同地区沉积层，基于此提出化石演替原理，即化石按时间顺序出现，可通过化石内容识别时间段。化石记录有不同“时代”，如三叶虫时代、鱼类时代等，每个时代代表特定时期丰富且具特征的生物群体，这些“时代”在各主要陆地都能找到且在不同地区化石记录一致。认识到化石可指示时间后，其成为关联不同地区岩石的有用工具，地质学家关注“指示化石”，其地理分布广泛但限于短暂地质时间跨度，可提供岩石年代关键信息，若岩石无特定指示化石，则用化石组合确定岩层年代。化石还能提供环境信息，如发现某些贝壳化石可推测地区曾被浅海覆盖，厚壳化石可能指示古代海岸线，发现类似珊瑚化石可推测古代温暖环境。
8. 太阳系的有序性使多数天文学家认为行星与太阳同时形成，源于相同原始物质，这些物质形成巨大尘埃和气体云团——星云。星云假说称太阳系天体源自主要由氢和氦组成、含少量重元素的星云，寒冷的尘埃和气体云中较重物质由硅、铝、铁、钙等构成岩石材料，还有氧、碳、氮等常见元素。约五十亿年前，超新星冲击波等外部影响触发气体云团和微小重元素颗粒坍缩，云团因引力缓慢收缩，旋转加快，最终引力与旋转产生的向外力平衡，形成扁平圆盘，中心聚集大量物质形成原太阳，因在其他恒星周围检测到类似结构，天文学家确信星云形成圆盘。坍缩过程中引力能转化为热能，星云内部温度急剧上升，尘埃颗粒分解，火星轨道外温度可能仍低，星云外层粒子可能覆盖由冻结的水、二氧化碳、氨和甲烷形成的厚冰层，部分物质存在于太阳系最外层奥尔特云区域。太阳形成标志收缩期和引力加热结束，内行星区域温度下降，高熔点物质凝结成微小粒子并聚集，铁、镍及造岩矿物元素形成围绕太阳轨道运行的金属和岩石团块，反复碰撞形成原行星，数千万年形成四颗内行星，未融入原行星的岩石和金属碎片为流星体。内行星吸收物质，星云碎片撞击致其温度升高，内行星因温度高、引力场弱，无法积累太多星云较轻成分，氢和氦被太阳风从内太阳系吹走。内行星形成时，外行星（木星、土星、天王星、海王星）及其卫星系统也在发展，因远离太阳温度低，形成物质含高比例冰、岩石和金属碎片，冰的积累解释了外行星的大体积和低密度，木星和土星有足够引力吸引并保留氢和氦。
9. 16世纪英格兰定居者殖民北美洲，殖民地受英国控制至18世纪末美国革命。16 - 18世纪主导经济理论是重商主义，认为殖民地应帮助母国实现自给自足和富裕。1650年代起，英国议会通过法律，要求殖民地从英国商人处购买商品，用英国船只运输，特定产品如烟草、稻米、靛蓝只能在英国出售，与英国农产品竞争的殖民地农产品不能销往英国。重商主义体系虽旨在使殖民者获利，但殖民地可能受益。受保护商品的殖民地生产者在英国市场获垄断地位，英国经济活力维持美国商品在欧洲大陆的再销售贸易，部分商品生产者获现金补贴，美国贸易受益于英国商业和金融基础设施及英国海军保护。18世纪第二三分之一时期，英国和欧洲繁荣与人口增长增加对美国产品需求，英国降低对美国粮食壁垒，为殖民地农民创造新市场。这种繁荣对美国人生活水平产生积极但不平衡影响，殖民地居民生活水平与其他地方相当，革命前夕殖民地人均财富略低于英国，宾夕法尼亚州甚至更高。美国人食物、衣服和住所条件改善，喝咖啡、茶、朗姆酒，用糖和香料调味，穿进口纺织品衣服，享受奢侈品，如玻璃窗、瓷器等。殖民地消费者喜爱餐桌上的奢侈食品，可能女性在购买决策中起重要作用。繁荣引发殖民者和准殖民者期望，移民从英格兰、爱尔兰、苏格兰和德国涌入，农民购买和开垦更多土地，雇佣劳工，种植园主为奢侈品负债。但讨论经济广泛趋势易忽视重要限制和区别，如殖民地农民行为和意图，几乎所有殖民地农民，包括多数实力雄厚的种植园主，从事“安全第一”的农业，受商业机会推动才逐渐参与市场，多数农民基本目标是保障家庭生活，虽追求自给自足，但多数时候会生产市场剩余产品，用于购买其他物品、支付税款和购买奢侈品。
10.非洲农业发展回忆2：听力Conversation1. 学生找老师改期末报告选题，原选题“learning through playing”，因周末见侄子总看电视想换。老师认为原选题和大纲很好，不同意换。学生表示时间充裕，愿写两份报告，这份算额外学分。 2. 学校的图书归还政策。 3. 老师将前往别处，学生表示要保持联系，提及自己2岁半的记忆。老师称刚读到关于最早记忆时间的文章。 4. 女生向食堂经理吐槽食堂的berry是冷冻的，经理解释冷冻berry营养价值更高，还提醒女生从事patient care需要学位。 5. 统计学老师为男生扩展项目思路，分享其他学生内容。男生受启发，想到结合自己喜欢的baseball中某个位置与人身高关系做项目 。 6.OilPalm Tree 7.woman'srelationship with her roommate and volleyball club
Lecture1. 学生期望借助一些活动结交朋友，其中一项活动涉及某种运动。学生对该项运动并不擅长，对能否融入其中感到担忧。
2. 在art history领域，古典时期的艺术作品呈现出特定风格，比如在形式、题材等方面具有独特性。提及荷马相关艺术作品也有其显著特点，以CT地区一个人脸的wax雕塑为例，其面部表情展现出“generation smell”的特质。学生指出罗马时期的雕塑并非全然是对古希腊的复制，在造型、表现手法等方面存在自身创新，可能融入了罗马本土文化元素与审美观念 。
3. 一座喷泉上面多出几个板构成了独特建筑。
4. 石头破碎的方式，主要分为物理和化学两种。物理方式中，压力是促使石头破碎的因素之一，例如地壳运动产生的强大压力可使岩石内部结构发生改变。植物根茎生长也会导致裂缝变大，植物在生长过程中，根茎不断延伸，对周围岩石产生挤压力，久而久之，裂缝逐渐变宽。化学方式方面，涉及多种因素，如hydro相关的化学反应，可能是水分与岩石中的某些矿物质发生反应；climate因素，气候的变化，如温度的剧烈波动、酸雨等 。
5. 研究wood debris对stream eco system的影响。hard wood和c wood因材质不同，在溪流生态系统中产生的作用存在差异。
6.2 Biology - Reasons why some female blue monkeys participate in territorialbattles
回忆3：口语A卷Task1 Do you agree or disagree with the followingstatement: children should help with housework as soon as they are old enoughto do so. 孩子是否到了一定年纪就应该帮做家务？
B卷Task1 Friendsor colleagues sometimes need to have a serious talk about a problem, such as amisunderstanding. Some people prefer to have these important discussions in apublic place, such as a café or restaurant. Others prefer to have such talks ina more private place or at home. Which do you prefer? Explain why, usingdetails and examples in your response.和朋友或者同事在谈论严肃话题比如问题，误解的时候，你是喜欢在公共场合讨论还是比较私密的地方？
C卷Task1 Do you agree or disagreement: thegovernment is responsible for preserving the environment.是否同意：政府应该负责保护环境。
A卷Task3阅读：学校提出延长电脑维修中心的办公时间 听力：同意1.学生在撰写论文期间，极有可能遭遇电脑等设备故障。2.延长电脑维修中心办公时间能够为计算机科学专业的学生创造更多兼职机会。
B卷Task2阅读：学校提出取消诗歌课程 听力：反对1.虽然报名诗歌课程的学生数量减少，但也形成了小班规模，在小班教学环境中，教师能够将更多的精力和注意力分配到每一位学生身上。教师有更充裕的时间去了解每个学生的学习进度、特点和需求，从而为学生提供更具针对性的指导。2.虽然邻近大学有类似的诗歌课程，但从实际情况考虑，本校学生前往学习存在诸多不便。大部分学生没有自己的车辆，公共交通出行需要花费大量时间。
C卷Task2阅读：学校提出在春假期间关闭食堂 听力：反对1.虽然春假期间只有部分学生留校，但这部分学生的用餐需求不应被忽视，学校可以提供小份菜单或者开放食堂 1 小时。2.尽管学校附近有餐厅，但从学生的实际情况出发，去餐厅需要花费时间，学生们想待在图书馆学习。
Task3（共3套）A卷Task3动物行为适应（AnimalBehavioral Adaptation）：指的是动物会根据不同的情境和因素调整自身行为，而这种行为的改变与动物数量的动态变化存在联系
例子：1.狒狒在睡觉这一情境下，出于抵御捕食者的目的，选择聚集在一起睡觉。这种聚集行为增加了群体的防御能力，降低了个体被捕食的风险，有助于维持种群数量的稳定。2.早上觅食时，狒狒们则分散开来。因为觅食需要更广阔的空间去寻找食物资源，分散行动可以使它们在更大范围内搜索，提高获取食物的效率，从而保障个体的生存和生长。
B卷Task3惊吓防御（StartleDefense）：指的是某些动物在面临危险时，通过做出能惊吓到捕食者的行为或展示出特殊的身体变化，从而为自己创造逃脱机会的一种防御机制 例子：以蚱蜢为例，在正常情况下，蚱蜢呈现棕色和灰色，这是一种与周围环境相似的保护色。这种颜色使得蚱蜢能够巧妙地隐匿于环境之中，避免被捕食者轻易发现，降低了被捕食的风险。
C卷Task3联合品牌（Co -branding）：指不同的企业通过合作，整合各自的优势资源，共同推出具有独特价值的产品或服务，以实现品牌影响力的叠加和市场竞争力的提升，从而吸引更多消费者，拓展市场份额
例子：以鞋业公司与科技公司的合作为例，鞋业公司在鞋类产品的设计、生产以及对鞋业市场的理解方面具有深厚的积累和专业优势。科技公司则在技术研发，尤其是传感器技术、数据处理等方面拥有领先的能力。双方通过联合品牌的方式，将鞋业产品与科技元素创新性地融合在一起，开发出能为顾客反馈锻炼情况的新型鞋子，吸引了顾客。
Task4（共3套）A卷Task 4讲座主题：2个新技术绘制考古遗址地图的优势（2 advantages of thenew technique for creating maps of archaeological sites）在地理测绘及考古相关领域所采用的创新手段，相较于传统方式，具备显著优势，这些优势对于提高绘制考古遗址地图的工作效率以及提升地图成果的质量有着重要意义。 例子：1.在绘制考古遗址地图时，比传统的地面测绘方式快2.能够探测到一些之前未被绘制在地图上的与考古遗址相关的地标。
B卷Task4讲座主题：数据收集的两大关键优势（2 key advantages of data collection） 例子：1.以相机公司为例，相机公司在新相机发布前，邀请专业摄影师对相机设备进行试用。专业摄影师在实际使用过程中发现相机的闪光灯存在过亮问题，这一问题直接致使相机在夜晚拍摄时难以获得理想的照片效果。2.广告推销，若测试人员对产品体验良好，会向身边对摄影感兴趣的人推销产品。
C卷Task4讲座主题：动物瞳孔形状进化出的两种方式（2 different kinds of animals' pupils）：1.垂直瞳孔例子：蛇聚焦猎物，比如老鼠 2.水平瞳孔例子：山羊留意来自其他方向的危险回忆4：A卷综合写作药物测试（drug testing）是否有必要
阅读：1.药物测试成本过高（high cost）。 2.测试结果存在不确定性（uncertainty of results）。 3.测试过程耗时过长（time - consuming process）。 听力：反驳1.如果未经充分测试的药物上市，一旦出现严重不良反应，可能会对大量患者的生命健康造成威胁。 2.虽然临床试验环境与真实世界有差异，但药物测试是目前评估药物安全性和有效性最有效的手段（the most effective means）。 3.测试过程耗时是为了充分保障患者安全（ensure patient safety）。快速上市未经充分测试的药物，可能让患者成为 “小白鼠”，承受不可预测的后果。
B卷综合写作十世纪时维京人（Vikings）在北极格陵兰岛（Greenland）建立的殖民地于十五世纪被遗弃的原因
阅读：1.气候变化（Climate change）可能致使殖民地的农业生产无法进行，使维京人面临饥荒。在十世纪到十五世纪期间，全球气候发生了一定变化，格陵兰岛的气温可能下降，导致原本能够种植的农作物因低温、生长周期缩短等原因无法正常生长，食物来源大幅减少。
2.其他物种驱逐（Expulsion by other species）。可能这一时期，格陵兰岛上出现了其他具有竞争力的物种，比如一些凶猛的野生动物，它们争夺维京人的生存空间，或者对维京人的牲畜造成威胁，影响了维京人的正常生活，迫使他们离开。
3.政府限制与欧洲贸易（Government restrictions on trade with Europe）。当时的政府可能出台了相关政策，限制维京人与欧洲本土的贸易往来。维京人在格陵兰岛的生活物资很多依赖与欧洲的贸易，如金属工具、布料等。贸易受限后，物资匮乏，生活变得艰难，这也可能促使他们选择放弃殖民地，回到欧洲或者前往其他地方。
听力反驳：1.维京人捕鱼为主（Vikings mainly relied on fishing），气候变化也不影响生存。虽然气候发生变化对农业有影响，但维京人在格陵兰岛时，渔业是其重要的食物来源。格陵兰岛周边海域丰富的渔业资源受气候变化的影响相对较小，即便农作物种植困难，他们依然可以通过捕鱼维持生计。
2.有序离开（Left in an orderly manner）。如果是被其他物种驱逐，那么维京人的离开应该是匆忙且混乱的。但从考古发现来看，他们的离开是有一定秩序的，物品摆放相对整齐，没有明显被暴力驱赶的迹象。
3.很多非法贸易（A lot of illegal trade）。即使政府限制了合法贸易，维京人实际上还有很多非法贸易渠道可以获取所需物资。他们与欧洲的交易并没有完全中断，依然能够得到必要的生活和生产物资。
C卷综合写作在撒哈拉沙漠发现的陨石是否来自水星（Mercury）
阅读：1.颜色特征（Color characteristics）。在撒哈拉发现的陨石颜色具有独特性，这种颜色特征与水星表面物质的颜色特征相匹配，推测陨石来自水星。例如，陨石呈现出的某种特定浅色调，与科学家们通过天文观测所了解到的水星表面物质的颜色相近。
2.磁力特征（Magnetic characteristics）。该陨石的磁力特征也符合水星的特点。水星自身具有独特的磁场环境，而这块陨石所表现出的磁力特性与基于水星磁场情况所预期的磁力特征相符。
3.速度条件（Velocity conditions）。阅读提到陨石的速度条件满足从水星脱离并抵达地球的要求。根据天体物理学原理，陨石需要具备一定的初始速度才能摆脱水星的引力束缚，进入太空并最终到达地球。该陨石所具有的速度，在理论计算上与从水星脱离所需的速度相契合，故而认为这是陨石来自水星的有力支持。
听力反对：1.虽然陨石颜色浅，但颜色浅并非水星物质独有的特征。在太阳系形成早期，存在许多原行星，这些原行星的物质在经过一系列演化后形成的流星，也可能具有相似的浅色特征。
2.在判断陨石来源时，流星的化学成分能够提供更为准确和直接的信息。例如，通过对陨石化学成分的分析，可以确定其物质构成与水星物质是否存在本质差异，而不能仅仅依据磁力特征就认定其来自水星。
3.该陨石所具有的速度远低于从水星脱离所需要的速度。根据物理学定律，如此低的速度根本无法使陨石摆脱水星强大的引力。
C卷学术讨论写作是否应该支持家长用电子设备去了解孩子们的实时位置，保护他们的安全？回忆5：回忆6：回忆7：回忆8：回忆9:回忆10：回忆11：回忆12：回忆13：回忆14：回忆15：回忆16：回忆17：回忆18：回忆19:回忆20：
2025年2月22日托福考试总体反馈-2025年2月22日托福CPU资料命中命中多篇阅读真题原题（出现多篇阅读旧题原题）,独立和综合大作文真题原题（都是旧题），命中口语、听力各四到五部分，总体难度适中、旧题非常多，口语写作多题重复旧题，听力稍难。CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！2025年2月22日的托福考试，依然是几套试卷组合，大量重复实用旧题，这种模式会一直持续下去。近年托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。（2）在大部分考试中，写作听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座）（3）阅读、独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。2025年2月22日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！本次考试口语阅读里大多是老题，仍然大量重复2014-2024年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2024年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。今天听力，口语，阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接请进入http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-267322-1-1.htmlhttp://bbs.ieltstofelglobal.com/forum-120-1.html和http://bbs.ieltstofelglobal.com/forum-133-1.html
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2024年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生，可以快速帮助考生提高20-60分！具体请阅读http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-231387-1-1.html
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