雅思机考总分8.5，一门心思三个月备考详细经验倾囊分享...
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No matter how hard it is, just keep going,
because you only fail when you give up.
无论多么艰难，都要继续向前，
因为只有你放弃的那一刻，你才输了。
首考雅思没想到就能考到8.5上岸，因为自己是选择的机考的方式，另外在听力、口语、阅读和写作中还稍微积累了点经验，所以来和大家分享一下这四方面的内容。
为什么选择机考:因为是第一次参加雅思考试，觉得在申学校之前为了出分快肯定是需要机考的，所以想一开始就选择机考，为后面的考试打下基础，不过没想到上了雅思托福全球网Edward老师的课就不需要后面的考试了。机考相比于传统的笔试，最大的优势是出分快，适用于申请学校时间较紧的同学。
在考试形式方面，我认为机考最好的地方在于写作部分可以自动统计字数，在一边写的同时就可以随时掌握进度，不会出现字数不够或超了太多的情况，缺点在于对考生的打字熟练程度还是有一定要求的。
机考口语采用的是视频形式，通过视频通话和考官交流对于大部分考生而言是可以减低紧张度的，有利于更正常的发挥，但缺点在于进入教室会立即进入考试状态，需要考生迅速调整心态，开始和考官对话。
机考阅读对于我个人而言和笔考区别不是很大，有些人会觉得勾画重点和做笔记不方便，但由于我平常就没有这样的习惯所以觉得还好，唯一会不适应的地方在于在电脑屏幕上看很长的文章会容易走神看不下去，不容易很快定位，但考试的时候可以调整字体大小，并且考试之前多做一些机考的模考题适应一下会好很多。
雅思听力和笔考的区别还是很大的，首先是题型上，机考听力除了选择填空题外还多了地图题和搭配题，这两种题型是考生比较陌生且难度较大的，做题方法在下面会进一步讲解，其次就是在录音播放完毕后留给考生检查的时间由十分钟缩短到了三分钟，因为机考不需要誊抄答案，这对于有些考生而言可能会比较紧张，对我个人没有感觉到太大差别，总的来说机考的听力部分难度还是比笔考大一些的，考生在选择的时候可以根据自己的听力水平作为一个参考标准。
以上是我自己体验下来感受到的机考和笔考的一些区别，整体来讲机考的体验感还是很好的，大部分问题都可以通过考前的模拟训练来适应和克服。 下面我还是按照四个学科分别讲一下我的备考经验,希望能给到大家一些有用的建议~
英语口语怎样拿高分数? 在获悉雅思机考考试成绩能在三天内出去的情况下，我便决策要试一下机考了，由于等候考试成绩的全过程确实比考試还难熬。因此我便报考了3月5日的考試，考试成绩确实3月8日中午就出来。今日和各位共享机考的历经，并剖析一下英语口语的复习关键，期待对各位有协助。
一.考試页面可以往返查询 有一些同学们很有可能会感觉习惯纸考切切实实的拿在手上翻考卷，做标识，感觉机考会不那麼习惯性，或是担心由于一些专业性问题按错按键就回不去了，实际上我认为这方面雅思机考要比toefl机考较为个性化。雅思机考的英语听力、阅读文章和创作，全是在考試期内可以往返前后左右自由看的。每一个一部分，只需考试报名时间沒有完毕，你也就可以随意换页回家以前的一部分查验或变更回答。因此英语听力最终那2分鐘不必坐到那边发愣，要好好地运用系统软件的作用，回家把不确定性的题型再次看一遍剖析一遍。像英语听力的part 3和4全是比较复杂的题目类型，音频播放的过程中极有可能赶不及认清每一个选择项就选了一个不太明确的回答。大家实际上是可以把大家觉得不确定性的问题编号写在草稿纸上，到声频结束就在显示屏下边立即按题型编号回家查验，再次剖析。此外，在做英语听力与阅读的情况下，并不一定花时间去确定我的答案是否写在了回答本上恰当的题号后边，机考的解题方法全是立即点选和添充，少了把回答从问题本挪动到回答本上这一步，对于我来讲是降低了犯错误的时机的。
（雅思考试纸版考试答题卡：要自己看题号填好，经常出现学生因写错部位而丢分！） 二. 转变最大的的一部分：创作 划重点：1 Task 1和Task 2中间也是可以随便往返转换 2 可以拷贝自身的文本 3 会表明篇幅 这就代表着，我们在写的历程中或写完以后，都能够快速改动，乃至是拆换语句或文段的次序，一切的增删改查和挪动都能够根据拷贝来完成！！如果是纸考得话，不断的改动不仅会让考卷看上去很杂乱，还耽搁时间。针对字体样式不太摆正或不太喜欢写毛笔字的朋友而言，机考创作在使用上面具有一定的协助。三.英语口语——真人视频招聘面试 最终说说英语口语，机考口语是进来一个屋子和评委视频通话，part 2的题型是表明在显示屏幕上给你们的，一样会出现纸笔可以记笔记。考试场的管理人员会帮助联接评委，保证手机耳机没什么问题才把手机耳机拿给你，一样响声尺寸可以自身在手机耳机上调节。桌子上有一个铃，考試过程中有任何的问题都能够按铃求助。我携带耳麦的第一件事便是和评委问好，问一问Hello~ Can you hear me? 然后出来便是正式开始了。短视频和真人版零距离的差距或是有的，我本人感觉视频通话会没那麼焦虑不安，即使确实很焦虑不安，隔着画面很有可能也没那麼显著。如果是真人版零距离得话和评委的间距会较为近，针对一些同学们而言很有可能会感觉较为有不适感。总的来说，机考雅思会出现彻底不一样的感受。假如你撰写不足工整、招聘面试容易紧张，机考可以减轻这种状况；但假如你打字速度比较慢、习惯性笔头阅读文章（随读随划），那机考的优点对你而言就相对性低了许多。
8分的雅思口语规定 此次我的雅思口语是8分，维持了一切正常水准充分发挥，想和各位介绍一下英语口语8分的规范。雅思口语的评定标准各自为四个一部分：流畅度，语汇应用，英语的语法，音标发音。流畅度（fluency and coherence） 8分的规范：沒有不当然、太长的间断。评委能显著区别你是在 【试着寻找用语】 或是 【试着追忆自身的小故事】，这二者所主要表现出的间断是根本不一样的。8分的英语口语表述中任何的间断理应是大家闲聊环节中会产生的肯定的间断，而不是因为不清楚应用哪些语汇或语句而发生的间断。语汇資源（lexical resource） 针对要做到8分的大学生而言，语汇的应用第一需看你的语言表达丰富度。便是同一个含意如何使用不一样句式或不同语汇表现出来，提升语言表达的多元性。大家看来2个事例：7分学生自我介绍的情况下很有可能要说I am quite shy when I meet new people；而8分的学生很有可能就要说的出去 I am a rather introverted person and would prefer to hang out with people I know. 我们可以见到，shy - introverted、hang out with - meet这2组语汇的变换。语汇資源的另一个加分点不得不承认便是你再次进行话题讨论的实力了，再用以上的事例，假如再次把话题讨论延伸下来得话，可以说：I am a rather introverted person and would prefer to hang out with people I know, and when I am out with my friends, I am not as quiet. They might even say I am a chatterbox. I guess I just feel more secured around those I am closed to. 在这儿我便把好朋友用三种不一样的类型表述了出去：people I know， friends， those I am closed to。与此同时也采用了简易的从句，及其用不一样的人叫来开始。最后展现出的便是密切紧紧围绕一个话题讨论、应用不一样表达形式 来进行的有关回应。英语的语法 （grammatical range and accuracy） 8分的英语口语是不允许学生有“系统化不正确”（systematic errors），即指延续性、不自觉的语法错误。例如，假如你要 用被动语态表述 dinner is cooked，但是不断把助动词讲错，说变成dinner has cooked；又或是连续的he/she不区分。这类不正确便会被认定为是系统化不正确，此刻在英语的语法单项工程分上就最大只能有7分。8分所容许犯的不正确是是非非系统化不正确（non-systematic errors），便是一些被觉得是嘴快说错了、马上可以完成自身改正的不正确，便是一般说的a slip of the tongue。并且犯错误的次数也只有是“有时候”，太多次的不正确会让整段英语口语的流畅度减少。traveling 音标发音（pronunciation） 假如想做到音标发音8分的规范，大家一定要保证下面二点：- 非常容易被听得懂 - 应用了普遍的发声特点 （pronunciation features） 非常容易被听得懂，指的是评委可以不费劲地听得懂你的內容，即不容易因为单词发音不规范或有话音而危害评委的听辨和了解。音标发音特点则涉及了在英语单词方面和语句方面上的轻和重音（word stress and sentence stress)、总体语气（intonation）、连读（linking words）的主要表现。轻和重音是需要大家必须当然地相互配合大家想体现的內容保证把语句中关键英语单词发重音，为此表述那就是想对你说的关键。例如：I didn’t know I was the first in our grade这样的话，假如我将重音放到了第二个 I 上边，含意便是我不知道我是班级的第一名，我可能认为他人是第一名；可假如我将重音放到grade上边，含意便会变为我不知道我是班级的第一名，我可能认为我只是班里的第一名。有一些学员的信息实际上非常好，可是在音标发音特点上却较为欠缺，沒有当然讲话的抑扬顿挫、多少波动，促使讲话像在记诵、诵读或是发麻绝情。音标发音这一项很有可能在低中按段看起来没那样关键，但是当升高到8分以上，每一个单项工程都是会越来越很重要了，因此假如你现阶段是7-7.5分的同学们，那么就可以试着在自身英语口语的语气、轻和重音和连读等音标发音特点上狠下功夫，尤其是开展跟读或与有音标发音特点的人多开展沟通交流，大量地开展耳濡目染地学习培训。实际上雅思口语的评定标准可以说成一环扣一环，在其中英语的语法和语汇資源二项就决策了你的表述是不是有效和顺畅。一切显著的拼写错误或是词不达意便会比较容易导致评委听不明白你在说什么。音标发音不规范也是会让评委听不明白，因此英语口语是既注重当然顺畅不卡带，还必须音标发音恰当当然，是多方位语言表达输入输出的主要表现。
我觉得口语短时间内提高成绩最好的备考资料是IRP资料的最新预测口语真题题目和答案，平时和Edward老师的积累训练，重要的是坚持，还要敢于开口练习。这2-3个月里我和老师在课堂上练了几遍40个IRP雅思口语。这里我想谈三个问题，一个是compare的重要性，这个能力是老师在课上反复强调的，而Part3中的很多问题考官其实都是在试探你是否可以从不同的角度来看同一个社会问题。所以我觉得大家平时可以积累一些关于比较的小品词，这些词用在恰当的地方就可以成为你口语考试的亮点。另外，还有一个小技巧就是口语考试可以和作文的Task2共同准备，我在上面提到过我曾准备过一些高频素材，而在那天的口语考试中，我在Part3里主要被问到的两个问题分别就是Advertisement和Consumerism对社会和环境的影响，正好对应上了传媒和环保的素材，但是，口语参考写作，借鉴的是思路和观点，语言上一定要变，否则就会让考官觉得你是在背书，不是在交流。谢谢老师从口语评分标准几方面对我的严格训练，最后我想说的就是Edward师所强调的肢体语言在口语考试中的使用，它考察的就不仅仅是你语言本身的能力，更是语言的交际能力，这包括眼神的交流和肢体语言。在我看来，想要取得一个好的口语成绩，在进入考场的那一刻就应该忘掉这是在考试，要把它当作一次谈话和一次交流，这种状态其实才正中雅思考官的下怀，中间偶尔的错误或是冷场也就不再重要了，因为真实的交际就是这样的。
我的口语考试是选择当天下午，中午时间我到雅思托福英语全球网论坛http://bbs.ieltstofelglobal.com/forum-36-1.html看蹲点口语题目汇总，我随便挑了三个自己即兴说了几段，为的就是找找这种感觉，当然，如果考试能碰到我练的这三个话题最好了。我一直不停地说英语，念也好，自己说也好，总之是要在考试前不要停下英语思维。考官是个老太太，很和蔼的告诉我深呼吸，放松一下。我就真的不紧张了。口语考试千万要深呼吸一下，紧张是很难发挥好的。我的经验是，雅思没有想象中的可怕，关键是对症下药。如果各项分数都不高，一些小旁门左道的技巧也很难奏效，需要赶紧提高。
口语与听力相结合，一言难尽，从缓慢徘徊到最后突破相信很多童鞋和我一样，口语是花费最多的时间，初中、高中的英语考试教育出来的多半是“哑巴英语”，所以大家都喜欢考试的口语。这里特别要指出的是上了Edward老师课程后，开口机会多了，每天嘴巴肌肉运动1-2小时，听说一体化，输入剑桥5、6、7、8、9、10、11、12听力两遍多，觉得自己满腹经伦，脱口而出，慷慨激昂了。
写作Writing写作是大部分考生都比较抵触的一个科目，在备考的时候练习也往往是最少的。
备考写作首先是要明确雅思写作大小作文的题型和每种题型对应的写作思路，Edward老师的雅思课程中都会有清楚详细的介绍和练习。其次就是要积累每种类型的题目可以用到的词汇，增加语言的丰富程度，如图表题阐述数据时就可以用到多种句型，对于提升分数是很有效的。最后就是考前一定要把每种题型都完整的练习一篇，并且要计时连续完成大小作文，控制好时间，还要进行几次全套的模拟，适应一下在做了听力和阅读后再进行一个小时的写作的强度。
写作的第一步是学会审题，审题都不对，写出一朵花也是白搭。Edward的课程中对写作的审题问题进行了非常清晰、透彻的梳理，建议用笔记本记录下来反复回看。你会发现，有时候你以为自己理解了，但在每日的写作任务中仍然会频频犯下各种审题错误。接下来就应该好好收听老师的语音讲解，反思和总结自己是哪个点没掌握、为什么会出现这样的错误，在这种循环反复中加深对知识点的理解。我经常问审题的问题，真的怕把老师烦死哈哈哈哈。
构思、论证、行文写作也非常重要。在这一阶段我很少再犯审题错误，但经常很难想到好观点，即使想到好观点也想不到好表达。这个时候就要好好研究视频和推送中的范文，从大框架到观点再到表达进行逐步拆解，摘抄在笔记本中；并且回看自己的作文，能不能替换更好的表达。老师每天也会给我们分享很多有权威来源的作文素材（句子+短语），建议进行滚动背诵，加深记忆。在记忆过程中，不仅要关注词汇表达，也要重视观点积累，机械背诵模板会导致较差的可应用性。尤其是短语，我会试着造句，想想能用在什么话题里。句子也要举一反三，比如“语言”话题中有个句子是，少数者使用的语言处于主流语言的压力之下，正在渐渐消亡，那这个观点及其对应的表达完全可以应用到旅游、文化、艺术甚至建筑上，让记忆事半功倍~
写作原来一直是我最大的瓶颈，但是最后7.5分。说实话，之前一直在寻找好的写作书籍，没找到。看了很多范文，包括写作参考书上的，很多网友上传的，但感觉多数都陷入了一个误区：过于追求长句、词汇、复杂语法结构，反而把简单的句子复杂化，读上去拗口生硬。可喜的是，上了Edward的课程后，学习了剑桥雅思阅读思维一样的写作方法，加上学习了IRP资料写作题库范文，有茅塞顿开、恍然大悟的感觉。引用Edward点评时说过的：设想你的文章是写给小孩看的，要小孩都能看懂的才是好文章。总结而言，通过老师对文章的指点，我知道了：这个句子，老外会怎么去写？怎样写才最地道？彻底纠正你对“好文章”的认识。当然，如果你的英文基础不怎么扎实，那还是先看看IRP资料，至少可以帮助你了解题型、基本技巧，看看Edward地道范文，开拓下思路，同时也便于形成自己的模板。IRP资料范文每个题目有三四篇范文： 7,7.5,8.0,8.5,9范文都有，题型分析、注意事写作、基本技巧、写作模板都很清楚。
写作考试经验:2 篇文章，共60分钟。前一篇简单一些，150个字以上，G类一般是书信，A类是图表题；第二篇为议论文，250-350个字，占评分比重较多。关于写作能力技巧绝大部分Edward在课上会讲得很透彻。所以我就说说考试经验吧。首先，写不满字数是要扣分的。所以平时练习时，也下载些标准的答题卡，标记字数位置，千万要达到字数。另外，由于第二篇较难，且占的比重较高，而60分钟的时间又太紧张，所以建议先写第二篇大作文。确保这篇文章要写好。一般都建议大作文40分钟左右，小作文20分钟左右，我前次考下来，大作文费时在42-45分钟左右。搞得小作文时间很紧张，基本是想也不想，提笔就写。根本没有检查一遍的时间。所以平时练习时，一定要有时间观念，最好是每次练习，都两篇一起写，比较好掌控时间。最后，最重要的一点是勤练。略微数了一下，Edward课程期间，本人练习了至少15篇大作文，15篇小作文，老师全部详细批改和评讲，实战出真知啊。
写作7-8分以上三要点：1.写英文作文最重要的是要逻辑清晰，要把一件事情1,2,3,4讲清楚，如小作文图片，按其要求把变化趋势写出，尽可能少的加入自己的意见和看法，只作客观描述。大作文更不能做过多地感情发挥，切记散文体。2.关于词汇，个人不认为有过多高低级之分，关键是要把你的想法表述出来，不确定的用词尽量少用，那样将适得其反，当然针对不同的话题，尽可能有针对性地准备一些可以相互转换的同义词，如讲违法或犯罪，可以用offence,crime,law violation等相互替换，避免过多出现重复词汇。3.避免单调句式，采用Edward老师一直强调的四大高频句式轮换，13种语法句型灵活使用，可能情况下，背一些IRP范文高级一点的句式和句子结构，可以选择性的每天摘抄几句，并把它们背诵下来，考试时若能用上一点，也有可能成为点睛之笔。
阅读与写作相结合：讲究策略，互相利用，同时突破以前对于我来说，以为阅读实际上是没有太多花头可以玩的，每天坚持阅读英文杂志的东西，并且坚持做大量的阅读题目，讲究必要的考试策略，最后考试是不会差的。而实际上，老师所强调的提高阅读三思路太关键了：阅读文章40篇的精读和咬文嚼字量；阅读各种题型技巧和解题思路；阅读文章构架和段落开展法，文章写作开展法。结果最后这次考试阅读得了8.5分，意料之内。
作文高分7.5=逻辑+结构+语法+词汇很多参考书都说开头最重要，一定写得掷地有声。我同意这点，但是备考作文不是要求你整天想着华丽的语法和单词来开头，最要紧的是整个文章的架构和按照英国人的思维逻辑来写大小作文，在Edward的指导下，发现只要把自己的论点合理地架构起来，加上一些合理的语法运用和词汇运用，作文差不多就有7分了，最后这次得7.5，证明我是做对了。阅读课上老师主要讲的是抓住文章的主干，分析文章的结构，在短时间内抓住主题，Edward的方法特别管用，写作和阅读相结合，整个作文几乎都是用剑桥阅读的词句段，自己都觉得很地道，句子的开头力求多样化，找出起共同点与不同点，用词尽量广泛，一些小小的细节，往往可以改变一篇作文的命运。
听力Listening
听力由于我的基础比较好，备考时没有积累太多的经验，我认为保持或提升听力能力的方法就是每天坚持听一段时间的英语，不论是做题还是刷剧，每天都要让你的耳朵和大脑适应这个英语环境并且能形成自己的一个思维模式能够很快从中文转变到英语的思维。
对于地图题和配对题这两个新题型还是需要一定的练习的，地图题我的经验是做题前先看地图上已经给你的这些地名和相应的位置，这样在录音提到时就不需要现找以免反应不及时错过答案，地图题的题干本身如果没时间提前看是不会有什么影响的，直接按照录音顺序往下做题就好。配对题也需要在开始之前把各个选项先读一遍，然后把他们分类，这样在读题干的时候就可以快速定位到某个选项。
听力满分经验：我准备雅思听力使用的就是剑7到剑14这32套真题+IRP资料的整理好的听力机经，没有再买其他的复习材料。我听力基础一般，幸好这次IRP预测听力中了三个sections-S1,S3,S4，所以最后还是9分。Edward老师说：因为雅思真题的数量非常有效，所以备考的时候应该珍惜每一套真题。如果听第一遍的时候没有选出答案，千万不要翻后面的Tapescripts，要静下心来认真的再听一遍。如果第二遍仍然没有听懂，那就不要再继续重复的听下去了，因为这可能就不是听力的问题了，而是词汇或是做题技巧的问题，这时候就要进行反思，查看听力原文，先把词汇句型和语言基础问提解决，并总结并记忆听力中的经典陷阱和应试技巧，例如顺序原则、所听即所得的原则等等。剑桥系列，我是先认真地做一遍题，然后对答案，再听一遍录音找出答案，然后打开听力原文，吧不懂的词句查和弄透，再开始精听原文，一个句子一个句子听，一个句子一个句子说出来。直到听完为止，这个过程无比漫长，几乎是每天听2-3小时才听完半篇Section3/Section4。所以各位一定要坚持到底就是胜利啊。 另外，雅思的审题也十分重要，尤其是Section4，它的难度本身就是听力四个部分中最大的，而给的审题时间又是最少的，因此这一部分的内容也成为了很多考生的噩梦。在这里我想给大家介绍Edward课上教过我的一个审题技巧，这也是我后来在练习包括考试时采用的策略。在录音开始的2分钟里，也就是介绍雅思听力考试和Section1的例子部分，看1到24题，然后当Section1中用来举例的那部分对话被第二次提到时，看1到5题并解答。然后按照录音要求，看6到10题并解答。在Section1 check的时间里不要检查，继续往下看题，看25到30题。然后Section2完全按照录音要求作答，同样在检查的时间里继续往下看题，即31到35题，以此类推，在检查Section3的时间里正好可以看到第40题。因为最后会有10分钟的时间誊写答案，而5分钟其实就足够你把答案从试卷移到答题卡上了，所以最后的5分钟就用来检查，重点关注题目的字数要求、单词拼写、大小写、单复数等问题。最后要注意的一个问题是，在考试的那天早上，最好在进考场前听一套完整的剑11或者12上的听力，不用做题，好好听就可以了，这样可以帮助你在开考时迅速进入状态。雅思听力临场考试中最值得注意的几个问题。备考雅思的同学仔细关注下。
第一：大小写问题。什么首字母大写，人名大写，地名大写，各种大写，你一个不小心把大写误写成小写，就算你听得再清楚，单词拼的再准确，这个空仍然是错的。所以我偷偷告诉大家一个老师教的小秘诀，所有字母全部大写!这样就不会犯低级错误，扣不必要的分了。笔者亲测，全部大写在考试中是没有任何问题。但全部大写开始的时候自己会很不习惯，写起来不习惯，看起来也不习惯，于是机智的我又想出了一个好办法。打印了雅思考试的答题纸，自己平时在练听力的时候听完之后会严格按照要求把答案誊写到答题纸上，当然啦，全部用大写。10次之后整个人就很习惯大写的字母了，写起来也刷刷的，比写小写的还要快!
第二：读题。考听力前读题是很重要的一个部分，读题读的怎么样直接关系到你做题的质量。遥想我第一次考雅思之前，练听力都是按照光盘上的听力内容来练，里面一有人说话的时候我就开始看题，练习的时候读题时间非常充裕，简直如鱼得水(真的吗?)考试的时候我承受了致命的一击，根本就不是一说话就给看题!!!而是等前面那个人废话说完马上进入正题的时候才给看，当时觉得人生一片黑暗，但是我很坚强!很幸运的没有大脑一片空白，我机智的用那个短暂的时间把SECTION1的题目仔细的看了一遍(平时练我都会看完SECTION2)。所以在此提醒新烤鸭们联系的时候注意把握好时间。每一个SECTION结束之后都会有一段时间让你检查你的答案，千万别把这个时间用来检查答案，立刻马不停蹄的看下一个SECTION的题，因为所有题听完之后有10分钟的时间给你检查以及涂卡。听力读题和阅读读题有很大的区别，听力读题一定要用心记住每一个题目的问题以及选项，这样当你听的时候才知道耳朵该抓住哪些内容，所幸听力的题目都不长，记起来比较容易。另外我还要偷偷跟大家分享一个小秘诀当你读题的时候，是可以根据题目中给出的有限信息推理出整个故事的大概轮廓，心里有数之后做题准确率一定会高。所以说同志们!听力读题太重要啦!!!
第三：抓住重点。雅思有一个让我很喜欢的地方就是出题全都按照顺序来出，这样给大家做题带来了非常多的便利。做听力的时候也就可以按照顺序来抓重点，难度就相应没那么大。对于抓重点我想很多同学都是多多少少有点问题的。首先我要说一下我做听力的小习惯，只要听到数字、拼写，我都会写下来，考过雅思的都知道听力中经常出现先报一串数字然后又说不好意思报错了重新再报第二遍，有时候第二遍会完整的报完整个，但有时候只报修改的那一部分，这时候你之前记录下来的东西就派上用场啦!题目瞬间被做对。雅思听力中答案出来之前一定是有预兆的，很少出现啥预兆没有，哐当就把答案报出来这种情况。举个例子：一个空让填预定的酒店名字。在答案出来之前往往会有人先问你订了哪个酒店之类的问题，当你听到这句话就要集中注意力了，因为接下来要说的就是你要的答案。所以做题之前一定要认真读题，提前知道你想要的内容，当听到相关语句时，你的大脑会自动反应来进行记忆。
第四：词汇量。雅思听力并不要求很大的词汇量，一般让你拼写出来的都是非常常用的单词。我是按照Edward老师的要求把剑桥系列听力原文所有生词和困难句式学习记忆，HOLD住雅思听力无压力，
阅读8.5分经验：阅读是大部分考生都比较熟悉的科目了，除了大量做题总结错题以外，Edward老师的阅读课上教的平行阅读法对于做阅读题时提高做题速度的帮助是非常大的，你会形成一个整体观念，在读某一段的时候会想着把和这段有关的全部题目都做完，一篇文章只需要读一遍就可以完成题目，不论是对于机考还是笔考的考生都是十分有效的方法。每次课前几天Edward老师会布置1-2Test的阅读练习作业，让我课前挑1-2篇最困难的先看和对照解析精读熟读，然后课堂逐词逐句讲解，并让我学会解各种题型。在精读和老师的讲解中，我逐渐提高词汇量，句型和语法的掌握，背了老师自己整理的阅读同义替换词。授课提升阶段，教会我如何理解长难句。并从阅读各种话题的行文脉络方向，教授段落开展法，让我对阅读文章有更深入的理解。带着我深入到解题过程中，用雅思的思路去理解文章的题目，用最快的时间找到定位区域，作出正确答案。到后阶段的辅导，老师对我有了更严格的要求，阅读部分，针对我害怕的科技文，进行了密集训练。课堂上分析这类型文章的行文脉络，课下布置作业，让我大量练习。同时，扩充学生的英美文章的阅读面，目的是让我熟悉阅读的素材。(雅思真题都是从英美文章中摘取的文章)。此外，加强我对长难句的分析和攻克能力。词汇方面也加强背诵，老师自己整理的高频阅读考点替换词汇，让我反复熟悉。我做阅读都是参考Edward老师的平行阅读法，他指导我把题都读一遍，划出所有关键词(听力也如此)，然后再按平行那样随时“关注进度”。这样挺费时间，但是踏实。我的一个阅读8.5的同学也这样的。所以，如果觉得没有十分影响你的阅读的话，你就可以这样……whatever. 差别不大。我记录的阅读注意的问题：1、注意提示说的词数限制。2、句子读完全，不要只读半句，或一句，定位后顺带后面也扫一眼。3、定位后要“稳重地”读仔细。4、段落填空也有定位，尤其是选词填的，不要只按顺序找意思。5、相关内容都要读，不要慌张地只读一些。6、TF/YN答案规范性7、填词时注意词性。8、即使没有时间读完整段，也要读首尾两句。9、思维放开些，要严谨，但不要刻板钻牛角尖。10、划出所有表时间、人物、各种名称的词。11、每个题目和选项都要读懂，非常明白。考前一周或一个月，建议好好利用IRP资料的阅读真题预测文章，命中率非常高，尤其是对于苦于没有阅读材料考前模拟冲刺的童鞋，考前一周到一个月练习IRP阅读是一举两得，既是考题原题训练，又是模拟测试。我这次参加的雅思考试阅读命中了两篇原文原题-员工驱动力Motivatingdrives, 活字印刷历史 typography Introduction of printedbooks。
阅读高分的解题技巧分享和复习资料 阅读应该是中国学生最擅长的一项了。解阅读题的要点就是词汇（同义词）和语法。做阅读题的第一步就是读题，读完题以后带着问题阅读文章，进行答案的定位。在读文章定位的时候要注意同义词替换。很多时候题目中使用的单词和原文中出现的单词并不完全一样，而是同义词。只有带着这种意识，才能在读文章的时候准确的找到问题所对应的的段落或者句子。在找到每个题目对应句子以后，就要使用划分句子成分的方法才能找准答案所对应的词汇。例如：问题实际上要求我们去找动词的主语，而答案却写成动词所带的宾语。我就是这么错了很多题，好像很多阅读分数难以提高的同学或多或少都有这些问题。这种错误实际上就是逻辑不清，而解决这个问题的方法就是划分句子成分，采用这种方法理清句子中的信息点。
在阅读资料方面，我只用剑桥系列和IRP资料的阅读真题预测。我做了剑7到剑12上的真题，并按照Edward的要求全部精读熟读完。阅读考了8.5分，Edward老师的雅思阅读解题技巧起到了很大的帮助，比较难的三类题目，T/F/NG、小标题题、段落信息搭配题，用老师讲的方法都可以在很短的时间里解决战斗同时保证很好的正确率。在这里，我想重点提到的是反向思维和同义替换的重要性，这种思维对于解雅思的学术类阅读题非常重要。所以，如果想在雅思阅读中取得好成绩，一定要在平时的练习中关注反向思维词和积累剑桥阅读考点替换词。例如：题目中出现increase、rise、growth等词，在原文中就应该对应有实际的数字变化，题目出现future、past等词，在原文中就应该出现时间年代，等等。
再此推荐一下IRP资料的阅读真题预测文章，命中率非常高，尤其是对于苦于没有阅读材料考前模拟冲刺的童鞋，考前一周练习IRP阅读是一举两得，既是考题原题训练，又是模拟测试。我这次12月8日参加的雅思考试阅读命中了两篇原文原题，感觉作用很大。
最后还是要谈一下心态的问题。我觉得，相对于托福，GRE这类考试，雅思更加科学，更加客观和注重细节，也更加考 验我们的真实水平。我觉得雅思复习要重视体会细节和语言之美，注意输入好词句。考试的时候，带着一种体验的心态，更像是一种自我检验，所以心态比较积极。
虽然准备不多，看上去比较轻松，但是我对Edward的课上时间把握得很好。可以说，老师讲的每一道题目的来龙去脉我都十分清楚，并且思路啊什么的都有详实的笔记，真正做到老师讲的，我都明白掌握了。上课的第二天大概会花20分钟复习一下昨天的笔记，周末的时候会花一到两个小时针对难点找到相应的题目进行训练。最最重要的，就是课堂的集中精力。自己的训练，绝对要依据老师的思路和笔记逐个突破，机械性的复习不会有任何提高。就写到这里吧，希望对大家有帮助，而且，还要真诚的感谢Edward老师，在您的课收获得的远超过语言能力，更多的是一种能力和态度。
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