2019年6月16日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析
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2019年6月16日托福听说读写真题答案回忆蹲点汇总+解析回忆1： 独立写作
Imagine that you are going to visit a new city, which one of the following ways do you think is the best way to know the city in a short time?
1.visit historic sites；
2.go to shops and markets；
3.enjoy the restaurant and spend time in cafe。
综合写作
一种蚊子带着dengue这个病毒，然后人们用GM蚊子来减少这种蚊子的数量。
阅读部分：科学家认为有三点危害。
1、减少这种蚊子会让其它蚊子数量增加，会有更危险的病毒传播；
2、GM蚊子的叮咬对人们很危险，因为她们有defective protein；
3、GM蚊子会对生态有副作用，因为之前GM crop的运行导致蝴蝶的数量减少一半；
听力部分：反驳
1、科学家们研究了ancient tiger这种带着更危险病毒的蚊子 然后发现他们的数量没变在那种蚊子的数量减少后；
2、被放出来的GM蚊子都是雄性，只有磁性蚊子会咬人。所以GM蚊子只是去减少这个蚊子的数量 不用担心人们的安全；
3、承认了一下GM蚊子对环境影响的不确定 然后说蝴蝶那个例子是isolated case，然后还说以前人们用toxic pesticide来杀这种蚊子 pesticide对环境很不好。如果人们现在用了GM蚊子 那对环境好因为不用再用杀虫剂了。
回忆2： 口语部分
Task 1
The Student Union is going to organize a program to attract new students. Which one of the following program should they choose?
哪个program对学生attractive
1、study aboard
2、 job internship
3、scholarship
Task2
Which of the following places would you like to choose when discussing a serious topic with your friend or colleague?
1、public places like a cafe
2、private places like home
Task3
要求学生反对艺术课程
1、选择课程的时间较少，他们需要学习与其主要和未来职业相关的课程。,
2、并非所有学生都有艺术天赋。 这个人以前学过艺术，但是他花了很多精力。
Task4
动觉教学：与传统教学方法不同的教学方式，鼓励学生实践概念，而不是静坐和倾听。 这位教授曾经在一所小学任教。
Task5
这名男子刚刚在一家餐馆找到了一份新工作，因为图书馆以前的工作收入较少。 但他感到非常疲惫。 他习惯晚上学习。
1、早上去上班；
2、回到图书馆工作。
Task 6
两种动物传达的信号
1、Call。当狐狸或鹰接近时，警告其他鸟类有危险；
2、化学激素。一旦皮肤被切割，鱼就会释放化学物质。 这些化学物质可以警告其他鱼类隐藏在掠食者的范围之外。
回忆3：听力部分Conversation1、meal plan；2、学生找老师订餐，搞一个club；3、学生参加活动要采访相关老师，教授建议主动采访；4、学生对一个职业感兴趣，老师说学校可以安排志愿者交流；5、学生想邀请speaker来做讲座但是预算不够 可以去住motel 学生会还是club 也有special；6、同学设计一个logo在马克杯上；同学去找学校食堂想退没有用完的饭卡的钱；7、同学找老师聊她的文章，写了超过10页，讨论因为一直one side对着的planet会有heavy storm和gas。
Lecture1、教授讲的主要是儿童的musical ability随年龄增长的变化；2、莎士比亚是否是其作品的作者；3、美国建国后参议院和众议院的形成；4、板块漂移发生的时期；5、浮游生物和他们的捕食者；6、酶在工业中的运用；7、研究发现太阳比我们想象得更远，散发能量更多；8、加试：环球剧院是八边形和蜜蜂的摇摆舞；9、教授讲的主要是儿童的musical ability随年龄增长的变化；10、植物学：seeds 怎样控制airflow来顺利落地啥的，但这个用途可以应用到其他星球探索时太空飞船落地。11、考古学：mound刚开始历史学家觉得是印第安人弄的，后来用技术发现不是；12、讲了富兰克林自传，然后他的一些发明没多少人关注；13、地质学：radioactive heat，讲了两个人的观点，第二个人忽视了radioactive heat；14、天文学，研究发现太阳比我们想象的要远；15、考古学 关于adean；16、讨论polar和tropical 动物extinction的原因；17、酶在工业中的运用，用来做牛仔裤什么的；18、human behavior会跳舞的蜜蜂。回忆4：阅读部分1、City-state；2、turtle的basking；3、coral和一种algae的共生关系，快慢coral之间以及coral和其它物种的竞争；4、人类捕猎和物种灭绝；5、中国瓷器；6、达尔文进化论；7、一种grain weeiler的beetle是怎么传播到英国的；8、1968年各地的protest发展和影响；9、塞伦盖蒂草原上三种大型食草动物；10、树的年轮；11、恐龙孵化后是否受父母抚养；12、放牧时不同动物吃不同植物；13、南宋经济；14、一种谷物里的虫子；15、恐龙孵化后是否受到抚养。
词汇题1. alleged = supposed2. controversial = debatable3. inconclusive = not decisive4. elaborate = well developed5. mechanisms = means6. ultimately = eventually7. kept in check = limited8. securing = getting9. simultaneous = at the same time10. expel = throw out11. roughly = generally12. antiquate = out of date13. comparable = similiar14. optimum = ideal15.meticulous回忆5：Integrated WritingReadingReleasing GM mosquitos is dangerousthe AA mosquitos(一种带virus的mosquitos，贼难拼写)were killed, but other types of mosquito population with more dangerous willincrease;GM mosquitos will bite people,and cause danger;GM mosquitos may causeunforeseen ecological effect, e.g. a kind of butterfly has reduced a halfpopulationListeningThe dangers of releasing the GM mosquitosis not existedexperiment show no increase inany type of mosquitos, the decline of Asian Tiger mosquitos did not make othertypes of mosquitos increase. There is no such thing that mosquitos withdangerous virus will have a threat.Only female mosquitos will bitepeople，but male mosquitos do not bite people. Byreleasing the male GM mosquitos, they just prevent reproduction and kill the AAmosquitos without causing danger to the human.There is no evidence about the unforeseenecological effect, and no any genetic modified organism has cause huge harms tothe ecosystem. In addition, some traditional approach will harm theenvironment, such as pesticide which is toxic, but this new method at least donot di any harm to the environment. Independent WritingWhen you are visiting a city, which waywill you choose to get to know this city if your time to stay there is limited?--touring the historic sites--going to shops and markets--eating food at a restaurant or a café三选一的题目这么具体简直是口语题，哎，现在是口语题目长的像阅读材料，写作题目像口语题目；但是大家注意一些，大作文是个语言考试，逻辑不需要有多么的严密关键是让ETS知道，你是在按照要求阐述题目。立场：时间有限去旅游一个新城市时最好的方式是touring historicsites相比较going to shops and markets，和eating food at a restaurant or a café；主体段思路：1. touring historic sites会掌握一些比较权威和全面的关于这个城市的知识，去historic sites会更加专注高效地去参观这些带这座城市的文化；2. going to shops and markets比较无效率，市场和商店是用来卖东西的，你去只能被推销一些东西，获得很少的信息，还浪费很多钱；3. eating food at a restaurant or a café更加浪费时间，人们会在有限的时间被困在一个密闭的小空间，而且在吃东西的时候会把注意力放在事务上，就无法专心去获取关于这座城的信息了。回忆6：口语TASK1 Which program attracts college studentsmost: 1. study abroad 2. A big amount of scholarship 3. job opportunity 解析：常规三选一；答题没难度，主题：study abroad（作为一个准备出国的同学，这个主题一定是最熟悉不过的）；原因2：交朋友或者长知识都可以，这里我们以长知识为例；举例：可以说国外的选修课多，可以学到很多不同种类的知识，并列的小细节举起来，对比的例子用起来，就完事儿啦 TASK2 Do you like to have importantdiscussion in public or at home？ TASK3阅读：要求学生上至少3门艺术课； 原因：1.可以增加创造力，社会需要多样化人才，好找工作 2. 减轻上专业课的压力听力：男生不同意；原因1： 这样学生就没什么时间上专业课了，学生需要上一些跟未来职业相关的课程，比如他想当banker，他就没什么时间上跟金融相关的课程； 原因2：不是所有学生都有艺术天分，男生之前就上过雕塑可，需要花很多精力，而且很难，学不会，并不会放松，反而会增加更多负担 TASK4一种教育理念：用肢体语言和需要教授的内容结合。提高学生兴趣，比传统教育方法更好，学生更加专心听课。例子：教授之前在幼儿园工作过，教孩子们认钟表，刚开始拿着钟教孩子们认，没人听，大家觉得无聊，还学不会。后来他在墙上画了大钟，让孩子与他互动，把孩子的手当作钟的指针，他说数字，让孩子摆姿势，下面的孩子从中学习，班级气氛活跃，孩子们都听懂了。 TASK5问题：男的本来在图书馆兼职，但是钱太少，跳槽去餐厅了，但餐厅是晚上工作，而且太累了，他之前都是晚上学习效率最高，但现在他回去不想学习只想睡觉。方案1：回到之前博物馆；缺点：钱少；优点：他可以只把钱花在旅游和假期上方案2：调整作息时间，早上学习；缺点：他早上要去健身 TASK6动物和同班交流危险的方法。方法1：发出特定的声音；例子1. 布谷鸟发现附近有猫或者老鹰会发出特定哭声来警示其他伙伴； 方法2：化学物质；例子2. 有一种鱼被咬之后，皮肤分泌一种化学物质，同类感受到之后会知道躲避。回忆7：听力
对话
C1：学生去cafeteria office， 说自己的爸妈第一学期给他买了235餐meal plan. 老师说他爸妈这么做是不想让他worry about meals。学生询问了其他meal plan的情况，还有195餐的和更少的（好像是70和40？反正很少），但是更少的只提供给那些大三、大四的学长，因为他们会有part-time jobs或者参加一些有food offer的club. 而且对他们来说，这个meal plan也不是mandatory的，但是学生是freshman，不行。学生现在还有17餐没吃完，不可能在接下来的2 weeks吃完，他问staff怎么办，可不可以延期到下个学期，或者refund。staff说不行，建议学生请朋友们来吃。但是学生说他的朋友们也有很多meal plan没吃完。学生抱怨这个meal plan不科学，staff说，我这只是个打工的，你可以去找dean啊。学生说，我有final很忙啊，算了还是不去找dean了。
C2：学生来询问课程paper的事情。教授问她写了几页了，学生说7页了，但是还没写完。教授说你别写太多了，我的max的页数是7页，因为他想让他的学生focus on 他们真正感兴趣的topics, 不要一些废话。之前有些学生10页的paper，就有很多redundant的内容。教授问学生写了啥，学生说写了tidal 什么planet，然后这些个星球上有water, 感觉可以有生命。教授说，那也不一定吧，一般有没有生命取决于climate和大气里的空气组成是什么。学生觉得好有趣，然后教授建议那个学生的paper去写这写planet上面有没有生命，那个学生一听来劲了，还想问那个climate的事情，但是教授叫她打住，很他说你已经写了7页了，你要写的话不要在增加字数了。
C3：男生去还书和卖书，但老师说要提前两周还，是新政策。男生很委屈，说这书还是新的。然后最后卖掉的价钱还很便宜。男生不理解，老师说是因为之前学生都借书到考试前再还。所以就制定了这个新政策。后来老师又check computer，发现这个书下学期老师不用了，换教材。
C4：男生谈到自己的新工作在饭店，挣得多，但是晚上还要上班。他本来都是晚上学习的。而且现在没时间去gym了，只能周末去，但这样锻炼就不够。他以前的旧工作在图书馆，那人又打电话给他，说他可以回来工作。这样就有时间学习和锻炼了，但是挣得少。
C5：女学生来找教授说自己的research想选美国某段历史作为topic，教授说太宽泛了你可以选择这时期人口增长的原因（经济发展）。学生说是的，我看了一个人理论就是说经济发展会提高生产量（举car作为例子），然后学生说她想做pre，教授提出要可以用图表表示数据和标注信息来源。
C6：学生说人们对于不知名的濒临灭绝的动物不重视，觉得这样不好。教授同意，但同时也表示这是一个好的开始，这样未来人们会去重视不知名的动物。
C7：学生对一个职业感兴趣，老师说学校可以安排志愿者交流。
C8：学生参加活动要采访相关老师，教授建议他主动一些预约采访，设计问卷。
C9：学生因为国际美食文化交流去找老师订餐，老师提醒学生要安排好，防止活动冲突，并且要求学生需要获得许可。
讲座
Geology教授介绍有两个人的理论来检测地球的年龄。一个是Hutton，说地球有internal heal，会源源不断输出heat, 然后就测算出地球是有400年左右的历史了，这显然是错的。一个学生说不可能，物理学家说了，没有力量是永动的，这个理论怎么可能对呢。然后就引出了第二个人，这人说是地心有很多rocks，然后可以通过成分测算年龄，是4000多年。然后一个学生说是不是他忽略了radioactive heat, 然后就讲到这个radioactive heat 可有用了，基本上可以估算出地球的年龄是4 billion还是million(记不得了) 。
Archaeology：教授讨论有一种mound 是animal shape的，一开始觉得是一种native Americans搞的，是snake的，然后说了很多专有名词作证据，后来发现charcoal pieces，然后这些人就不可能有charcoal，所以不是他们，而是另外一个种族。然后这个种族还有一个alligator shape的mound，有类似的成分。
Literature：Celebrity Autobiography---Franklin 教授介绍富兰克林是第一个给自己写自传的名人，他有很多身份，作家、政治家、发明家。很多人在日常生活中使用的东西都是他发明的，但是人们不知道。一个学生觉得他很不值。然后老师说，他写这个自传有分两个时期，第一个时期是写给他儿子看的，第二个时期随着他的身份变换，就写给各个阶层的人看，所以很多方式都变了，还因为美国政治的问题，发生了很多变化。
Botany：Seeds dispersion教授讲到的maple是怎么传播他的seeds的，主要是靠slow down 速度来到达更加合适的地方发芽，然后就讨论了它们怎么让seeds减速。科学家做了个试验，是在一tunnel里面，这个原理有点像helicopter和airplane，有一个lift让自己减速，这样可以利用这个lift控制airflow，降低velocity。还说这个技术会被用到以后那些太空人员从aircraft降落到planet上。
Biology：教授来介绍了学习行为和先天行为，然后例子是blue和major两种鸟，一般情况下它们会和父母一样，blue喜欢小的巢，major喜欢大的。实验人员把他们的蛋部分放到另一品种的鸟的巢里，发现最后有一部分的行为会被影响，和假父母的巢的选择一样。最后说环境会影响这些。
Astronomy：经研究发现，太阳比我们想象的距离更远，所以事实上太阳本身散发能量要更多，然后说了一个energy的定义（强调只有system有）。一个理论是重力，太阳里的gas会变成能量，但是被推翻了，因为这样计算太阳能量早就耗尽了，一个是因为太阳的mass拥有的energy，计算表明是成立的。
Biology：动物如何传递信号，用了honey bee做例子，讲它们会跳舞来表达信息，比如食物，根据食物的多少会跳不同的舞。电脑上还有动画演示，细节上根据食物的quality、方向和距离不同运用的表现方式也不一样。
Art：教授探讨伦敦的剧院是不是圆的，有许多人画地图，第一位认为是圆的，而后面一位觉得不是，是八面体。还有是因为剧院用木头建造的，木头不可能造成圆的。其中第一位的是比较准确的，因为文章最后说了别人去考察过了，第一位的地图和现在很多建筑能对应上。
American History：教授介绍两种不同的策略划分土地的优缺点，卖土地给人们，人们去开发，政府也可以增加收入。
Literature：教授介绍莎士比亚是否是其作品的作者？有学者认为，署名为莎士比亚的作品展现了丰富的贵族风貌，法律知识，欧洲的文史地理知识。这些知识是不可能由历史上记载的莎士比亚所拥有的。不真实存在的原因：他只念过小学，家人也没文化，剧场里面也查无此人。但是存在的原因：很当地人的尊敬和爱戴。有一个去世的作家书里面写只恨这辈子没见过莎士比亚真人。
Ecology：教授讨论polar和tropical 动物extinction的原因，热带和北极动物的食物适应，北极动物更多样，热带动物输出一两种，并形成small habitat。但是热带有更多的生物多样性，因为动物之间没有竞争。学生说热带的动物更不容易灭绝，老师说我就知道你这么想，事实上热带动物他们的small habitat被破坏了就会立刻灭绝。
回忆8： 阅读篇章
A woolly mammoth hunt
How Herding can Provide Safety（14年8月30日考题）
Coral Reef Communities（14年7月6日考题）
Dinosaurs and Parental Care（14年8月23日和15年2月1日考题）
Temperature Regulation in Turtles（16年6月18日考题。文章内容可以参考TPO15-2 A Warm-Blooded Turtle）
Tree Rings（17年4月23日，18年7月14日和10月27日考题。主要讨论树的年轮形成原因，年轮计算方法，影响年轮宽窄的因素）
1968（动乱年，18年3月24日和7月14日，19年1月5日考题）
Evidence of Zooxanthellae inFossilized Corals（18年3月10日考题，珊瑚化石中虫黄藻的证据）
The Development of the City Statein Mesopotamia（19年6月1日考题）
Human Responsibility for MegafaunalExtinctions（新题老话题，可以参考更新世过度捕杀假说）
The Porcelain Trade in China（新题老话题；文章内容可以参考中国宋朝经济发展和TPO10-1Chinese Pottery）
The growth rings of a tree at Bristol Zoo, England. Each ring represents oneyear; the outside rings, near the bark, are the youngest
背景知识
symbiosis between coral and zooxanthella虫黄藻跟珊瑚之间的共生关系
Crosssection of the mantle tissue of a giant clam showing the symbiotic protozoa
A zooxanthella in symbiosiswith coral is contained in vacuoles of the host’s gastrodermal cells and is ofthe genus Symbiodinium. Zooxanthellae provide nutrients to their hostcnidarians in the form of sugars, glycerol, and amino acids and in return gainscarbon dioxide, phosphates, and nitrogen compounds. A coral exposed toenvironmental stressors can result in expulsion of zooxanthellae from hosttissues. This in turn strips the coral of its color in this phenomenon, knownas coral bleaching, where the now transparent tissues of the coral reveal itsinternal, white skeletal structure. Variations in salinity, light intensity,temperature, pollution, sedimentation, and disease can all impact thephotosynthetic efficiency of zooxanthellae or result in expulsion from theirmutualistic relationships.
The physiological mechanismsbehind endosymbiont expulsion remain under research but are speculated toinvolve various means of detachment of zooxanthellae or gastrodermal cells fromhost corals. During a bleaching event, entire gastrodermal cells containingzooxanthellae may leave the host. In other cases, gastrodermal cells willremain in the host tissues, but zooxanthellae contained in vacuoles mayseparately undergo damage or may physically leave the cells and entiresurrounding environment.
真题回顾
How Herding can Provide Safety（14年8月30日考题）
Paagraph6
As soon asthe hunter or hunters seize their prey, they lose interest in all other grazerssince then they, too, must concentrate on eating, at which point the herd stopsrunning, those who were left behind rejoin the group, and they all resumegrazing.
Which ofthe sentences below best expresses the essential information in the highlightedsentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important waysor leave out essential information.
The hunteror hunters are interested only in seizing their prey and not in any of the restof the grazers in the herd.
Becausethe hunters must concentrate on eating once they make a kill, the rest of theherd can then stop running and resume grazing.
Once thehunters finish eating their prey, they lose interest in the rest of the herdthat was left behind.
Becausethey must also concentrate on eating, herd animals resume grazing as soon asthe hunter or hunters seize their prey.
答案：B
真考词汇题
mechanisms=means
ultimately=eventually
kept in check=prevented
securing=getting
slight=small
exploit=take advantage of
approach=come nearer to
provided=if
alleged=supposed
controversial=debatable
inconclusive=not decisive
elaborate=well developed
comparable=similar
antiquate=out of date
put upwith=tolerate
optimum=ideal
Expel
Roughly
meticulous
回忆9：回忆10：回忆12：回忆13：回忆14：回忆15：
2019年6月1日托福考试总体反馈-2019年6月1日托福命中ABCDE卷多篇阅读真题原题（大量阅读旧题），命中独立和综合大作文真题原题（都是旧题），命中听力、口语各四到五部分，听力仍然较难，CPU资料阅读、写作、听力、口语等全面大中，全面开花！6月1日的托福考试，依然是几套试卷组合，这种模式会一直持续下去。今年托福考试几大特点：（1）听力、口语、写作、阅读老题重复量巨大。（3）在大部分考试中，写作听力一直是四项难度最大，并且对话难度超过讲座）（4）阅读、独立和综合写作重复老题，是我们TOEFL CPU资料里面的。6月1日托福考试大部分题目都在我们CPU资料原题命中！祝贺CPU会员将出现不少100-110分以上托福天才！本次考试听力阅读里大多是老题，仍然大量重复2015-2018年的老题，尤其是我们CPU托福资料的真题。今天口语和写作也是老题居多。ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2018年大陆考过的新题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。今天听力，口语，阅读和写作都重复老题。总体反馈请复制链接进入http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-244585-1-1.html和http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-244554-1-1.html和http://bbs.ieltstofelglobal.com/forum-133-1.html
特别提醒：托福考试几十多年来，有非常严格的规律性和出题思路。全世界有6到10个托福大考区，而只有一个美国托福考试中心几个人在出题，每个考区每个月要出2-4份考卷，一个月出12-24份考卷，考官如何保证达到难度一样呢，如何保证新题难度、准确度和评价机制公平呢，所以只能是几十年来托福真题题库旧题目的有效组合，新题不能超出10%。事实上每份托福真题卷子都是80%-90%以上旧题原题真题。近年来，阅读几套卷里大多是老题，ETS今年虽然在考试形式上变化很多，但其实使用的新题非常少，大都是在重复2014-2018年大陆考过的老题。这一方面说明，ETS出题成本太高（80万美金一套），所以出新题量小。另一方面说明，托福考试的整体趋势还是稳定的。形式上的变化（多套试卷，阅读加试，听力非经典加试），并不能改变这个考试的内在。除了阅读之外，听力，口语和写作都大部分是重复老题。多年托福考官和专家Edward老师非常熟悉托福出题规律和听说读写题库出题组合卷子的秘诀， CPU资料因此而诞生！具体请阅读http://bbs.ieltstofelglobal.com/thread-231387-1-1.html
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