托福口语考试-口语Task5想要拿高分，听不懂题目怎么行？
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托福口语考试，如果没听懂题目该怎么办？
Task3和Task4可以依靠阅读素材快速定位；
但是Task 5和Task6就完全靠听了。
有同学来问：“听力不好，应该怎么突破Task5的障碍呢？”
现在老师为同学们
Task5的题型
你会听到一段时长为一分钟半左右的听力（男女对话)，在这段一分多钟的对话里，会出现二(三)大部分内容：
(背景)+problem(问题)+2 solutions（两个都不完美的解决方案）
以TPO15为例
W:Hey, Kerry, What’s the matter?
M: Well, you know I’m in the choir, right? And we have a concert tonight in an hour, just an hour from now?
W: I know, I am going. Really looking forward to hearing you sing. What’s the trouble?
这道题是给出背景介绍的，背景介绍通常包括时间，地点或者课程。这其中又以与时间相关的背景居多，可以判断是两个事件时间冲突：上课or参加活动的时间来不及了。
接下来请注意，大招来了！这里出现了第一大重点的关键句 “What’s the trouble？”。几乎所有的 Task5中都会出现这句话，而紧随其后的就是“问题的根源”。
M: Well, we are all supposed to wear white shirts and black pants at the concert, you know, so we all look the same.
W: Right?
M: Well, I wore my white shirt to dinner and I spilt spaghetti source all over it.
W: Oh, no.
M: Yeah, that is a huge red stain on it, I can’t wear it from the concert now. It’s the only white shirt I have and there is no time to go to the store to buy another one.
接下来，第二个大招也出现了，对话中会反复提示，答题关键句马上就要来了。
“Right?”“Oh, no.”听力不好的同学在记下前面的 “have a concert tonight in an hour” 之后只要稍加注意就会注意到这样的词“I … my … shirt to dinner and…. spaghetti …” “It’s the only … shirt… no time to … buy another one”.那么这位主人公的problem就已经总结出来了。
口语Task5的题目听力方法
第一 了解题型
了解题型之后，听的过程中就能更有重点地去听，那么即便是听力比较弱地同学也能迅速进入状态，有的放矢。
第二 耳朵抓住听得懂的词
这一点很重要，无可避免的是很多同学在遇到听不出来的内容时心情会受到影响，但是接下来的时间更不能用来“缅怀”那些错过，或者在心里一直自责，反而要更加集中注意力注意后面的输出。
第三 熟悉美音连读
有没有发现看着文本，都认识但是听的时候就是听不出来，这是因为Task5是真实还原在美的学校生活场景，因此虽然不用生僻的俚语，但是还是会保留经典美语的发音。
"I spilt spaghetti source all over it."
我们听到的all over it 是被读成 al（l－o）ve（r－i）t , 认识到这一点并且进行一定量的模仿跟读是很必要的。
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