雅思总分8是怎么炼成的?北京8月16日听力满分，各项7分以...
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2014年8月16日雅思A类取得总分8，听力9分， 4项7分以上的北京学员Qilian Huang,此前她考了2次，每次考试都有一两项未能到七，煎熬了将近1年，最后她家里人帮她报名参加了Edward ye老师全球雅思网络一对一课程，2个月内取得了理想成绩。查到成绩后，她欣喜万分，写出了经验总结和大家一起分享：
复习资料
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IPN资料全套，剑桥雅思真题系列5,6,7,8及精讲
口语：
口语要想拿高分，除了平时的训练外，还真是一定要看蹲点预测话题的，Edward ye 老师的IPN资料很好用。考前1个月，把IPN资料口语部分最前面3-5次小更新的题目分门别类，分成几个类型。接着把自己的学习、工作、生活、兴趣爱好等等，仔仔细细地顺一遍，把发生在自己或者是同学、朋友身上的有趣的、有特色的、可以用以回答雅思话题的故事用英文表达出来。为什么要这样做，因为发生在你自己身上的事情或者是你认识的人的事情，会比较熟悉，也就比较好编故事。一个事件，是可以适用很多题目的，所以可能最初整理出100道题目，分类之后，可能只有30个题目需要准备，就大大缩小了工作量。做这些准备，不是单单是为了能够押中题目，做这些准备的目的，更是为了熟悉考试的类型，形成自己答题目的思维习惯，能在有限时间内想出有内涵的回答。最好能够上Edward ye老师的课进行实战练习，他采用的剑桥真题听力资料的听说教学法，效率特别高，能达到迅速提高口语水平的效果。
雅思口语考试毕竟是一个带有客观性的考试，不像托福，是人机对话。雅思考官，再怎么中立、客观，都会不能避免地带有主观性。回想一下你自己平时喜欢和什么样的人交流？一定是讲话表达清楚，并且其内容要不就很有趣、要不就很新奇、要不就很有深度。反正几样总得占点什么吧。如果一个人讲话口舌不清、支支吾吾，内容肤浅、过时，人尽皆知还要说是自己的观点，抛出一个论点又不讲述理由，空洞乏味，你说你会不会喜欢这样的谈话内容？一定不会。考雅思口语，是同样的道理。所以平时相对正式的场合的聊天、谈话需要注意的礼节，例如，谦虚礼貌，肢体语言，着装整洁，得体大方，都是在雅思考试当中同样适用的。
Edward ye总结考口语的另外一个注意的地方，是要把自己的个人情感加入到答题中去。第二部分的题目，一般是描述一个事件、人物、物品什么的。有的时候描述事件还好，描述人物、物品可能就不是那么容易答的了。比如我考试的时候就考到了一道题目，describe a piece of art that you have seen。这是一道很难的题目，也是一道老题了。考前我确实蹲到了这道题，不过当时那位透题的同学没有告诉我完整的题目，漏说了that you have seen。所有人都觉得这题非常难说，比如说蒙娜丽莎，或者梵高的向日葵，我把这些画家的名字或者画名能用英文发准确了，就已经非常了不起了，更何况要把它们描述出来。于是我就选择把自己的个人经历融入其中，讲小的时候学美术曾经画过惊人之作，而每个儿童，都是天生的艺术家。好是好，就是忽略了那个that you have seen。自己画的作品用describe a piece of art that you have seen来表述，显然非常不恰当。所以在抽到题目后一分钟的准备时间里面，有25秒我是在做着激烈的思想斗争：是舍弃准备好的内容不说，临场想出符合题目的答案，还是冒着偏题的危险说准备的内容。终于有一道闪电划过，我想到把准备好的内容嫁接到我一位一起学画的同学身上去，说当时他从小展现惊人的绘画天赋，有一次他画出一幅惊人之作，获得了所有人的称赞。我尤其突出了我对他的才华的羡慕以致于嫉妒，并且在最后表达了许多人--譬如我--从孩童长成大人以后，很多天赋就渐渐被磨平的遗憾。那些人事物确有其事，但是绝对是对过去发生的现实进行了艺术加工。由于注入了我的情感，讲述的故事也确实新鲜、流畅，最终打动了考官。
有人问我语音、流利度、回答问题的深刻程度之类之类一系列标准，哪个最重要。Well，要我说，肯定是所有的都很重要，如果你都做到很好，肯定分数超高。关键是我们大多数人时间有限，水平有限，不可能面面俱到。所以要我说，就是把你的强项发挥到极致打动考官，弥补你的弱项使其不拖你的后腿。
写作
1. 大作文开头结尾平时要总结好，建议上Edward ye师的写作课，他的开头结尾段和主题句有很多种写法，全部引用的是剑桥阅读原汁原味的地道段落词句，这样就可以把时间用在中间和检查上面，一定要检查。
2. 要7分的同学，注意了。 7*2/3+6.5*1/3=6.8=7 也就是说，大作文7,小作文6.5就好了。所以我建议花43-45分钟在大作文上。 A类小作文一定要按照剑桥雅思考试题目要求，按照英国人思维来完成任务，一定要检查大小作文！！我一般犯得错误是 三单 单复数 IF从句过去式。
3. 阅读好的同学阅读最后十分钟为写作做准备吧。
4. 发考卷的时候，裸奔法的同学把STREEC TM $写在空的地方。 然后展开。 反正你没打开试卷，应该不算作弊。
5. 写信的话，把DEAR 什么的填好， 把行数标好，方便算字（我一行7个子，大作文是5+13+13+5行的结构）。
6. 我的提纲会写10个词，这10个词就是我主体段的10句话。
7. 把文章里面的关键词的替换词一开始就写出来. Traveler=holiday maker=tourist etc..
8. 准备5分钟+开头5分钟+主体段10+10，结尾5分钟，然后检查。（这个你自己计划，但是要有计划）
9. 信的话一段一个点. +开头结尾段一共5段。和大作文一样一定要把开头结尾模板好，另外注意FORMAL OR INFORMAL。
就这么多了。另外素材方面，特别推荐IPN资料的写作题库30个题材和范文，几乎涵括了所有可能考到的题型题材，所有几乎每一场大作文老师都能预测到。我总共上了Edward ye 14次课，写和批讲了14篇大作文和14篇小作文，有醍醐灌顶，融合贯通的感觉，以后再也不怕任何中英文写作了。
阅读和听力
根据Edward ye师的要求和建议，不用刻意地背厚厚的雅思词汇书，积累词汇最有效的方法是通过平时的阅读真题精读熟读无数遍，只有结合语境记单词才能印象深刻，否则就算背了再多的单词不会用等于没背。所以我每天精读熟读一篇剑桥文章，精读一篇需要2-3小时以上,弄懂每个单词和句子,并记忆,借助剑桥解析的中文翻译和生词句子注解，并摘取好词句,背诵默写。听力方面，我每天精听跟读复述一个Section或半套或一套剑桥5,6,7,8，精听出每一个单词，每一句话,大声跟读并准确复述出来。所有剑桥真题听力里的不懂词句我完全查出来并搞透。课堂上Edward ye会精讲阅读文章词句段，并分析文章写作方法和段落开展法，感觉很踏实。听力课上老师会把听力内容拿来让你复述，学习模仿里面的语音语调，把听力和口语相结合，效果很好，大大提高提分效率，这次听力居然得了9分，是个奇迹，也是个必然结果。
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